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描述运动的基本物理量课时3加速度情境导入子弹在枪膛中加速大约0.02s的时间内就可以从静止加速到1000m/s，而普通轿车由静止加速到30m/s大约需要10s。这里可以看到子弹速度的变化要远远快于普通轿车速度的变化，那么在物理上如何来描述物体速度改变的快慢呢？这节课我们就来学习一个新的物理量——加速度。任务一形成加速度的概念活动过程1.一辆小汽车在10s内，速度从0达到100km/h，一列火车在300s内速度也从0达到100km/h，小汽车和火车的运动情况有什么相同点和不同点？注：图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“汽车加速”和“火车加速”小汽车和火车的“速度变化”相同，但所用的时间不同。2.小汽车和火车的“速度变化”相同，但所用的时间不同，你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种运动情况吗？如果不能，应该怎样描述呢？活动过程物理学中把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫作加速度。通常用a表示。若用Δv

表示速度在时间Δt

内的变化量，则有

比值定义法3.你能根据加速度的定义式推导出加速度的单位吗？

m/ssm/s2在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2

或m·s-2。活动过程活动过程

矢量标量矢量4.你能根据加速度的定义式分析出加速度是标量还是矢量吗？加速的方向是怎样的？加速度的方向与__________相同。活动过程5.当汽车启动时，加速度方向和初速度方向是怎样的？当汽车刹车时，加速度方向和初速度方向是怎样的？注：图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“汽车加速”和“汽车刹车”汽车在直线运动中，如果速度增加，即加速运动，加速度的方向与初速度的方向相同；如果速度减小，即减速运动，加速度的方向与初速度的方向相反。活动拓展比值定义法所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。一般地，比值法适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义。应用比值法定义物理量，往往需要一定的条件：一是客观上需要，二是间接反映特征属性的两个物理量可测。比值定义法分为两类。一类是定义物质或物体属性特征的物理量，如电阻、密度；另一类是对一些描述物体运动状态特征的物理量的定义，如速度、加速度。活动作业1.如果一个物体没有加速度，是否意味着它的速度为零?一个物体没有速度，是否意味着它的加速度为零?请至少列举一个支持你观点的例子。2.关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大

B.速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为

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