高中英语语法-冠词用法归纳

高中英语语—冠词用法归纳冠词不定冠的用法及语说明1.用还是用：一般说来，在辅音或半元音开头的词前用而在元音开头的词前用。注意：有些以元音字母开头的单词，由于第一个音不是元音而是辅音，其前仍用a而不用：a一个独眼人a一个欧洲国家2.单数可数名词若泛指，其前需加a，an,不要从汉语习惯出发，漏掉此不定冠词：isafamousfilmstar.他是著名影星。3.专有名词转化为普通名词，其前可用a(an)，表示某某人或某人的一部作品、艺术品等：aMr

一位名叫史密斯先生的人4.物质名词转化为普通名词，其前可以使用a(an)，有时表示相应品或种类，有时表示数量关系：agoodwine一种好酒5.在序数词之前使用a，可以表示数量或序数的增加：Isawasecondplane.

不久我又看到了一架飞机。6.与形容词的最高级连用，表示“非常”、”等：ainterestingstory.这是一个非常有趣的故事。7.用于修饰名词的定语前表示某种状态此时的不定冠词含有类似kindof的意思：climate气候→amildclimate温和的气候havebreakfast吃早餐→haveaquickbreakfast吃快餐8.不定冠词(an)与数词都可表示“一”，但是两者有差别：不定冠词a(an)表示别”概念，而数词one表示“数量”概念/高中英语语—冠词用法归纳9.两个单数可数名词连用表示一个整体时，只用一个冠词：isa他既是老师又是诗人。10.与副词quite/rather连用时，(an)一般要后置，但若其后的名词前有形容词修饰，则a(an)放在rather之前或之后均可以：eisrathera他是个大傻瓜。tagoodbook.那是本很好的书。Itagoodbook.那是本很好的书。11.当too,as,等词之后接有“形容词＋单数可数名词时，不定冠词a(an)应放在形容词和单数可数名词之间Ittoodifficultabookforgoodcookas12.不定冠词可用来表“属”，这是其基本用法，它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能说明该类属的整体情况此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。正：Aisausefulanimal.正：areanimals.定冠词主要用法归1.表示特指：特指某(些)人或某些)物包括用于上文提到过的人或物之前，以及说话双方都知道的人或物)。如：Weatwodogs.catisdogswhite.2.表示独一无二：用在世界上“独一无二”的事物的名词前。如：Theearthroundthesun.3.用于最高级前：即用于形容词或副词的最高级前。pickedOfofIsangtheworst.4.用于序数词或方位词之前。ethefirsttothinkoftalyisinof/高中英语语—冠词用法归纳5.用于乐器名词前：表示相应乐器的演奏。如：Besidesplaysthetheflute.。6.表示人体部位：用于某些介词短语中指身体的某个部位。如：pattedonback.。用于表示一家人于在姓氏的复数形式之前表示一家人或夫妇二人Theliveintheaboveours.用于江河湖海等前：用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。如：TheYellowRiverflowsintoYellow9.用于某些含有普通名词的专有名词前于某些国名织机构建筑物、报纸杂志、会议条约等含有普通名词与其他词构成的专有名词。如：WeGreatWallyesterday.定冠词的五种特指&别用法一，定冠词的五种特指(1)特指前面已提到的人或物：Look!Athere.carisbeautiful.(2)特指说话双方都知道或能体会到的人或物：WhynotthePassmedictionary,please.(3)用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物：Ilikethedesk.Themothercooked。(4)用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个：Oftwobrothers,theyoungerinteresting.(5)用于加强特指含义，意为正好是”、刚好是等此时的定冠词需重读)behere.二，定冠词的类别用法(1).与单数可数名词连用表类别。The眼镜蛇是危险的。/高中英语语—冠词用法归纳定冠词和不定冠词与单数可数名词连用都可表示“类别”时可互换(时用复数形式也是可能的)：Aisaanimal./horseisausefulanimal./are【注】不定冠词表示类别时往往强调的是个体，主要起泛指作用，具有类似any的含义，如说Atigercan老虎是危险的，其意是指任何一只老虎都是危险的。但是，若要表示某个类属的整体，即概括某个类属的所有成员，则不能用不定冠词而用定冠词如以下两例中的定冠词就不能换成不定冠词但可用复数：ThetigerisinofThe[Motorcarshave]becomepopular.。另一方面，尽管可以用定冠词加单数可数名词来表示某一类人或物，但在很误tigercanbedangerous(老虎是危险的)其意是清楚的说成Thetigercanbe，则可能有歧义，即可理解为“老虎是危险的”或这只老虎是危险的”。概括地说，当要泛指某类人或物中的任何一个时，通常用不定冠词，若不产生歧义或误解，也可用定冠词；但是，当要概括某个类属的整体时，则只能用定冠词，不能用不定冠词。(2).与某些形容词连用表示类别①与表示特征、特性、品质等方面的形容词连用：upafordumb.Thoseofuswhoaresighteddon’tundtheoftheblind.【注】这类用法往往具有复数意义：ThericharenotthanThelikelycatchcoldthe但若表抽象概念，则表单数意义：Theisnottheasgood.②与某些过去分词转化来的形容词连用：hardfor/高中英语语—冠词用法归纳Manyofthediedontohospital.③与某些表国籍的形容词连用：TheFrencharefamousfortheir法国人以善烹调著称。④与某些形容词连用表示抽象概念totakewithgood.人必须学会好坏都能承受。【注形容词的语法特征①复数性：容词”表示一类具有种特征或特性的人时，通常表示复数意义，若用作主语，谓语要用复数。如：Thewereawayonstretchers.用担架把受伤的人抬走了。Thelikelycatchcoldthe老年人比年轻人更容易感冒。②单数性：容词”若表示抽象概，则表示单数意义，用作主语时，谓语要用单数如：Theisnotthegood,theisnotthetrue.③单复性：有个别“the+形容词结构表示单数意义，也表示复数意义，若用作主语，谓语动词用单数还是复数需视情况而定。如：thegood指“人”表复数意义，指“善”表单数意义；指一名被告时表单数意义，指多名被告时表复数意义。比较：Theaccusedwasacquittedof被告被宣告无罪。指一人)Theaccusedwereacquittedthe被告均被宣告无罪。(指人)④习惯性：有的表达带有一定的习惯性，“病人习惯说成sick，不说theill类结构习惯上不用于-’s所有格形式若语义需要考虑用of所有格。如：正：Heisinterestedtheproblemsof他对穷人的问题感兴趣。零冠词的用法1专有名词质名词名词名地名等名词前BeijingUniversity,Jack,China,love,air/高中英语语—冠词用法归纳名词前有my,some,each,every等限制Ibook,notthatone./is季节份期假日日三