高中数学苏教版必修2《平面与平面的位置关系》(第1课时)word教案_第1页
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文档简介

江省阳盘中高数平与面位关（第1课时）教苏版修教学目标：理解并掌两个平平行、两个平面相交的定义。回画平行或相交平面的空间图形，并用字母或符号表示，进步培养学生空间想象能力。掌握两个平面的判定定理和性质定理，并能运用其解决关问题。教学重点：了解空间两个平面的置关系；两个平面平行的判定定理和性质定理教学难点：掌握个平面平行的定定理和性质定理及其应用教学过程：一、问题情境：问题：空间两个平面之间可能有个公共点？平面与平面可能有哪些位置关系？二、学生活动：探究：如图所示，长方体ABCD-A平面有_________________公共点；平面ABC______________公共点三、知识建构：1、空间两个平面的位置关系：位置关系公共点符号表示图形表示

两平面平行

两平面相交思考：你能从教室中找到空间平的这几种位置关系吗？2、两个平面平行的判定定理：定理：图形表示：符号表示：思考：果两个平面平行，那：（1一个平面内的直线是否平于另一个平面？（）分别在两个平行平面内的天直线是否平行？3、两个平面平行的性质定理：定理图形表示：符号表示：定理证明：4、公垂线：公垂线段：两个平行平面间的距离：四、知识运用：例、如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1

中，

D

1

C

1求证：平面平AB1D1

A

1

B

1A

DCB小结：例2果直线垂直两个平行平面中的一个平面它也垂直于另一个平面。l小结：练习：书P451-5五、回顾反思：

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