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全国青少儿主持考级教程六级教程·第十一单元·第一课1234口部操训练气息·音量训练公众礼仪：走姿主题演讲：文明礼仪在校园目录1口部操训练第1—3节动作要领伸：双唇微闭，嘴唇用力地向前嘟起。收：双唇微闭，嘴角上扬，呈微笑状。第一节：双唇伸收运动动作要领左：双唇微闭，嘴唇用力地向前聚拢，做向左动作。右：双唇微闭，嘴唇用力地向前聚拢，做向右动作。第二节：双唇左右运动动作要领双唇向前聚拢，分别按照顺时针及逆时针方向绕一周。第三节：绕唇运动请你练一练2气息·音量训练一匹大马有四条腿儿，两匹大马有八条腿儿，七匹大马有二十八条腿儿，八匹大马有三十二条腿儿，九匹大马有三十六条腿儿，十匹大马有四十条腿儿。五匹大马有二十条腿儿，六匹大马有二十四条腿儿。绕口令三匹大马有十二条腿儿，四匹大马有十六条腿儿，3公众礼仪训练走姿训练ABCD训练内容：请你带领大家做气息训练训练目标：走姿、站姿大方得体；声音响亮、发音清楚。4主题演讲文明礼仪在校园讲礼仪能带来哪些变化和好处？说前想一想我们为什么要讲礼仪？校园礼仪包含哪些方面呢？文明礼仪在校园尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是：文明礼仪在校园。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬（péng）勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。文明礼仪在校园校园礼仪就是更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙（cāo）的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将肩负起传承礼仪的使命，无负未来，

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