会计学习总结

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就像升级一样，高级会计就像那太阳，而初级与中级就像星星和月亮，没有星星和月亮的基础就不能升级成太阳，在没有学好初级会计和中级会计，没有打好基础，很难学好高级会计学。至少在我眼中，高级会计学很难，当然也有我没有仔细去学的缘由。

翻开高级会计的书名目，对所学的学问有印象的只有外币折算，租赁，所得税以及合并报表。要问为嘛只对这些有印象，还是由于这些章节有老师布置的课后作业，也是老师强调的重点，考试可是会考的!对于名目上的衍生工具会计这2个章节，都遗忘老师是否有讲过了，实在是对不起老师啊!最终一章的每股收益是老师没有上的内容，但我知道这个学问点，这可是在我们的财务分析课堂有讲过，我为了写财务分析而借的《财务报表分析》这书上也有写这学问。对课本内容的学习基本检讨完毕，再说说课堂作业和课后作业的完成状况吧。

课堂作业么，基本都是在看过题目后在书上找相关的例题，再依葫芦画瓢的写下答案来，当书上没有例题或者例题是老师的ppt内容时，只能等着老师讲解答案，再把老师的劳动成果copy下来了，copy的速度跟不上老师板书速度时，只能下课了再找同学借来抄了。课后作业么，老师可是说了到最终一次上课的时候交~所以呢，第一次作业，不急，其次次作业，不急~第13周了，不急~这不是还没到最终一次课么~嗯，17周了，要最终一次课了，有点急了，但也不用那么急~别人不是都写了么，借来用用不就是了~嗯，记得老师有说过，严禁抄袭。但上回在课堂上做的那次作业，还让上交的，老师可是见识了，不抄袭是不行能的。所以呢，课后作业是抄袭的是肯定的，但也不是完全抄袭的。又不赶时间，可以看看别人是怎么写的，那些数据是怎么来的(要知道，这一层层的抄下来，答案也是会消失错误的啊)。也是在抄了别人的答案之后才发觉，本来题目看起来很冗杂的习题其实是很简洁的，而且书上有基本一样的习题，自己还曾写过!悔的那个我啊，又背上了个抄袭的称呼，唉!都以抄过了，咱乐观点，不是有“天下文章一大抄”么，咱就抄了点作业，还不是全抄的，还是有自己去理解的~淡定~

都反省了，貌似也没什么东西好写的了，可要上交的是2千字的心得啊，再来凑点字，就说说我究竟从这门课上学到了些什么学问吧(嗯，主要是我在高级会计学这书上有写哪些笔记，勾画哪些学问点，没方法，没能下决心去记这些学问)。

虽然是按章节来写的，学问点还是有点混乱。

第一章，非货币性资产交换，认定涉及少量货币性资产的交换为非货币性资产交换，通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考。同时换入多项资产时如何如何进行会计处理。

其次章，债务重组，债务重组是指在债务人发生财务困难的状况下，债权人根据其与债务人达成的协议或者法院的裁定作出让步的事项。债权人作出让步的情形主要包括：债权人减免债务人部分债务本金或者利息，降低债务人应付债务的利率等。债务重组的方式：以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件以及三种方式的组合。

第三章，外币折算，在企业中，列报货币人民币vs记账本位币人民币或者其他货币;外币业务会计处理的基本方法：“单一交易”观点和“两项交易”观点;期末如何进行外币折算的会计处理;外币财务报表折算的方法：现行汇率法、流淌性与非流淌性项目法、货币法、时态法。

第四章，租赁，租赁是指在商定的期间内，出租人为了猎取租金而将资产的使用权转让给承租人的行为。租赁的特点：能避开资金缺乏，加速技术改造，税收上的优待，敏捷多样，增添融资力量。租赁按出租人取得租赁资产的来源和方式，可分为销售型租赁、直接融资租赁、售后租回、杠杆租赁和转租赁等。与租赁时间相关的概念：租赁开头日、租赁期、租赁期开头日。与租赁资产计价相关的概念：最低租赁付款额=应支付(租金)+可能支付(优待购置选择权)+担保余值(承租人或与其有关的);最低租赁收款额=最低租赁付款额+担保余值(第三方)。融资租赁的标准：全部权标准、购置选择权标准、时间性标准(。。。)、价值补偿标准(。。。)、其他标准。如何计算未确认融资费用(实际利率选择法)。租赁期届满时，出租人的会计处理(4种状况)。

第五章，所得税，会计准则的目标规范企业的对外财务报告vs税收法规的目标以课税为直接目的。永久性差异vs时间性差异;应纳税临时性差异vs可抵扣临时性差异。计算应交所得税的方法(3种)如何确认递延所得税负债和递延所得税资产;如何计量递延所得税。。。

第九章，企业合并，企业合并的缘由：扩大企业规模;优化资源配置，提高获利力量;税收优待;提高企业管理者的地位。准则内的企业合并：1、增发一般股合并;2、支付对价取得被合并企业的净资产;3、以资产投入到被投资企业。不包括在准则内的交易：1、购置子公司的少数股权;2、其他不按企业合并准则核算的状况：形成合营企业的企业合并，仅通过合同的企业合并。企业合并的方式(重点：根据参加合并的企业在合并前后是否受同一方或相同的多方最终掌握分类：同一掌握下的企业合并vs非同一掌握下的企业合并)。企业合并的会计处理方法：购置法vs权益结合法(产生的基础：购置行为股权联合;对报表的影响：购置法资产价值大，权益法的留存收益大于购置法;操作上的差异：是否产生新的计价基础，是否确认购置本钱与商誉)，新实体法

第十章，合并财务报表，编制合并财务报表的目的：放大观vs取代观;合并报表vs汇总报表：编制目的不同，编制范围的根据不同，采纳的编制方法不同。。。

终于差不多凑足字数了，爽歪歪了~这心得最终要写完了啊~第一次自己组织语言写这么长的文章，兴奋ing，兴奋ing~

会计学习总结2

我是一名会计专业的同学，在学校进行了三年的系统学习，以前我以为自己对会计方面的工作已经很娴熟了。会计方面的专业基础学问、基本理论、和结构体系，我们都基本把握。但后业我发觉这些好像都是纸上谈兵。只有将这些理论性极强的东西搬到实际工作中去应用，才能成为一名合格的会计师，作为将来的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，培育自己的会计工作操作力量。于是，这个学期，我们去社会上进行了为期一个月的实习工作。

在学校的时候，我们把握的只是理论方面的学问，经过这段时间工作后，我发觉会计工作很讲究它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！

其次，就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。表达了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和基本流程。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！

同时做为一名会计师还要有正确的思想道德熟悉，由于近年来,会计行业严峻失真,呈泛滥趋势,给宏观调控和微观管理造成明显负面影响,引起各界关注。以德治国,这是各项工作的指导方针。无论是真实会计信息还是虚假会计信息,均出自会计人员之手,要有效地治理睬计信息失真,除了加强法治建设以外,还应加强会计职业道德的建设,实行“以德治计”,为了祖国事业的良好进展，我们会计人员肯定会严格要求自己，不做假帐，不做危害国家的事情。做一名优秀的会计师。

会计学习总结3

转瞬之间，我的高校第一学年从我身边静静溜走了。作为学习实践部的一员，在工作中我获得了许多，有工作的阅历、处事的条理、做人的看法等等。这学期，我们学习实践部没有亲自主办过什么活动，主要就是帮助其他部门工作，加强了与其他部门的沟通；并多次与院里合作，增进了各系之间的友情。但是我们还是有很多缺乏的地方需要改正，盼望系领导、学长和广阔同学对我们的工作进行监督。

所以，我们必需做出总结：

一、常规工作：

课堂考勤：这学年我系又新增了6个班，考勤工作难度明显加大，但我部各成员工作仔细、负责，所以工作特别顺当。学习是作为一名同学最基本的，作为学习实践部的一员，我觉得应当狠抓学习，在课堂考勤方面，监督各班学习委员，公正考勤，对常常缺课的同学实行相应的措施。

二、主要活动：

本学年我部参加的活动有：

〔1〕优良学风宿舍评比：通过开展本次活动，对提升我系同学寝室文化氛

围、学分建设以及团队合作意识等都起到了较好的促进作用。

〔2〕爱国教育座谈会：本次活动通过我系各领导和同学会各部门的共同努

力，当然也少不了全系青年同学的主动参加和协作，活动取得了良好

的效果。此次活动是针对我系同学在"思想政治教育"上的一项重要

举措，同样也是在精神文明方面对全系同学的一次洗礼。

〔3〕计算机系同学手册考试：通过考试，我们可以清晰的看到大部分同学

获得了不错的成果，80分以上同学占了多数，这个结果还是挺令人欣

喜的，但也有及少数同学没有对此引起足够的重视，盼望再以后的时

间里他们能主动的改正，也盼望系里能够赐予监督。

〔4〕还有其他很多院里的活动，如：高中数学、物理竞赛、高等数学竞赛；图书馆志愿者活动；书签设计大赛等，让我们更好的与院里进行合作。

总之，这学年我们做了许多，没做好的也有许多，我们应当总结阅历与教训，为下一学年作预备，争取同样的错不会犯其次此，共同将这届同学会做好，共同将整个计算机做到更好。加油！努力！

五

高校三年已过了三分之一，也是该好好想想规划将来的时候了。大一已经荒废了，不能让自己就这样消磨人生。人生需要追求，要有幻想，有上进心。以前的点点已是过去，但是如今应当奋斗了，不能再浑浑噩噩！

青春渐渐地将要变成回忆，我盼望自己在跨越高校的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，所以，努力让青春的圆满少一些、再少一些。过去的一年在我的努力之下，学习取得了肯定的成果，在本年的学习中我将继承优点，改正缺乏，争取把学习做的更好。本学期打算如下：

1、主要学习目标：

明确学习目标，打好肯定的专业基础。争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习看法，培育主动勤奋的学风。做好学习打算来使自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己连续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得确定，只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。

2、详细支配

虽三级已过，但为提高自己，所以准备通过全国高校生英语四级考试。已经考了一次，虽没过，但是这次我有信念，有把握。英语虽然不是我的专业，但是，如今英语四级更有认可性，大多数的聘请都要求英语过四级。为进一步提我的英语成果，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

培育良好的学习爱好。俗话说：爱好是最好的老师。我认为，关键是主动的学习、主动的学习。慢慢把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的沟通，平日里仔细讨论练习，从各个渠道猎取最新的技能学问，我要在高校这三年的学习中学到一身好本事，我步入社会查找工作增加自己的筹码。我喜爱室内设计，恰巧这学期在学，所以肯定要仔细努力把它学好，其他的也不能落下。

时间短暂，在学校学习的时间有限，所以尽自己最大的力量去学，虽然三级已顺当通过，可以选择不上早晚自习，但是我确定连续努力，坚持去上，假如有机会，争取可以拿到英语六级等级证书。

这学期，我将在专业上更加强学习，由于还有2年我也将走上职业道路！所以专业学问在这方面显的更为重要！不能再铺张时间于玩耍，要为了自己的将来着想。对于6月的四级考试就更要加紧英语的学习，争取把四级考出来！多去学校图书馆看些书，以更好的充电，填补自己各方面的学问空缺，增加学问面，增加个人修养。

总之，今年是一个觉悟的年！抛弃以前的一切，重新开头！盼望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最杰出的自己。

计科系11级数媒班

本人叫xx是xx中学xx专业20xx年应届的毕业生。

刚刚出来社会找工作时觉得人生好迷茫，不知道自己想怎么样，也不知道自己有什么力量，想自己的将来是一遍空白。迷茫的感觉是我第一次这有么剧烈，这同时也于说明我对将来有美妙喝望，是对自己负责任的表现。

当我的任务不再是上学校上课时，在社会上找工作成为了我的任务之一，我发觉由于刚刚毕业没有工作经受，有一些个别企业是谨慎聘用的，有些企业会唯才是用。

如今回想起当时懵懂的我去面时的紧急心情，只有经受过才会发觉其实紧急是无必要的，只是我当时太重视了，不过也证明我有这样的喝望，才会这么紧急。

第一天上班时发觉自己对许多事都不了解，生活上全靠父母的养肓而自己从无为父母做过什么事。发了第一份工资了，我父母是好开明的人说有钱"您就自己放好不用给我们的"我听了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工资买了一台九阳豆浆机，如今每天早上都会做豆浆或米糊给我的家人食用，买九阳机是我不错的决择，第一次用自己的钱买想要的东西，心情好快乐。

从一名同学到企业的一名员工，开头时有一点的适应。我要学会适应四周的环境。做同学时我也熟悉到负责任是作为一个完全民事行为力量的成年人应做到的。对负责任的定意就是：完成自己应承当的事。出到来社会工作才真正感受到负责是一种承当，是肩膀上的担子。在工作中感受到爱岗敬业的重要性，我对爱岗敬业的看法是："爱岗就是喜爱自己的本职工作，要做好本职工作就要尽心尽力。敬业就是用尊敬严厉 仔细的看法来对待自己的职业，对自己的工作用心仔细负责。"刚开头工作时发觉自己对公司的好多事物也不熟悉，好想快一些学会的心情让我无形中给自己好大压力。有一种自卑的心理，觉得自己什么也不会，勇于面对困难，不懂的事就说出来，让其他同事教到我会为止。我学会了如用：传真机、打印机、复印机、扫描仪、等等的各样办公器材。"人总不是一诞生就什么都会的吧"这是我的感吾。

在工作中老实守信是对自己工作的企业负责任，体会到一个人只有老实守信才能赢得他人的敬重和社会的认可，以老实有效的劳动付出猎取自己应有的回报。

在工作中学会了注意沟通的重要性，要与同事常常进行思想、状况沟通，工作中有不同看法我会开诚布公地讲出来，和同事一起讨论。学会了体谅他人的想法和敬重他人的确定，经受过工作伙伴间发生的冲突后学会以后再有类似的问题如何处理。

我虽然只是做一个文员，但是我会向我这里的财务学习有关会计实际操作的学问，学习他人之长补自己之短。努力提高自己的职业学问和技能，为成为高素养的劳动者而努力。

体会到养成良好的生活习惯是做好工作的必要条件，养成良好的生活对自己的人生有确定性意义。我的实践总结到此！

班级：xx

学号：xx同学姓名：

会计学习总结4

大二下学期我们开头学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最开头学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，究竟我已经是有证的人了。课程开头的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的试验当堂完成，甚至还会多出很多的时间。这些多出的时间我就用来写我的试验报告。可就在写试验报告的时候竟然会发觉自己有很多的缺乏，原来我还有许多不了解。这时的我着实有点艳羡那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的力量是我所不能及的。这就造成试验报告完成的有些困难，由于经常不是书本上就能找到答案的，必需要仔细的做完书上试验，对试验之前的预备要讨论透彻。比方，试验报告中常消失的做