体育教学总结4篇

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这个学期我仍旧担当学校体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作：

初三的同学面临毕业和升学考试，为了他们在体育方面可以考出优异的成果，开学时就为他们量身制定了打算，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。

“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了老师，也熬炼了老师，更转变了老师，体育节，要做的预备工作千头万绪，要进行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织同学主动、有序地参与各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和广播操，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带着同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在开幕式那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的同学都能够以他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别兴奋，趣味亲子运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细详情的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味亲子运动会可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！

二、两操工作：

学校“两操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改良广播操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。所以，在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作：

我还担当了学校部篮球教练，虽然利用了同学的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。

20xx年11月16日，篮球队代表学校参与了开发区组织的篮球赛，通过这次竞赛，我校的篮球队取得了优获的成果(学校男子组其次名，学校男子组获得第三名)作为教练员和同学都是深有体会，我和队员积累资料，总结阅历争取在来年的中同学篮球竞赛中学校保二进一.学校保三进二为目标，连续努力训练，加强对抗训练，主动备战20xx年的中学校生篮球竞赛。

通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为同学更好的进展营造一个良好的环境。

体育教学总结篇2

工作总结：20xx—20xx年度其次学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,如今我将本学期的工作状况总结如下，体育教学工作总结与打算。

一、教学工作：

1、教学目标：体育教学以培育同学的体育爱好、力量和熬炼习惯；体育教学中始终以“健康第一”为中心，在体育课堂教给同学熬炼身体的原理和应用运动技术熬炼身体的方法。在培育同学体育爱好和体育意识的基础上，重视对同学健身学问技能的传授和对同学健身意识、健身力量、健身习惯的培育。

2、教学内容：一学期以来，我以严密的课堂组织形式，严格的课堂纪律，使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要教会同学了解健康学问的途径和方法，参与体育熬炼的意义和身体训练的方法，使天性好动的同学主动主动去熬炼身体。在训练中养成体育习惯，在把握体育学问中培育体育爱好。

3、教学评价：充分利用体育考核的良性反馈调整同学的主动性，转变在体育考核中一些同学尽管仔细学习、刻苦熬炼，却难于获得较好成果而有些同学单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教育评价动身，不但要看同学在体育课上到达的肯定水平成果，更要重视对同学在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个同学都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得胜利的乐趣。同学的体育成果=体质健康标准测试成果+同学考勤成果+体育表现成果+课外体育熬炼成果。

二、期望目标：

1、转变教学观念：教学改革的一个重点就是要求老师变传统的学问“遗传型”教学为探究型教学和进展型教学，体育教学就是要转变传统过分强调老师的主导地位，过分强调运动技术和学问的系统化；教学评价过分注意身体素养和运动成果，过分强调运动技能的评价的体育教学，工作总结《体育教学工作总结与打算》。为落实素养教育和健康第一指导思想，转变以“增添体质”和“技能教育”为主的传统观念，树立身体、心理、社会适应性全面进展的新观念；转变“三基”教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系，树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造民主教学气氛，调动同学学习和熬炼身体的主动性和主动性,培育同学的体育爱好，进展和完善同学独特，使同学在自练和自评的体育熬炼实践中养成常常体育熬炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中学校生素养提升工程的学习，本人对新课程有了进一步的熟悉。同学健身力量的形成是以身体为基础，学问技能为中介，通过特地的教学、特地的教学内容和特地的方法实现的。

3、精选教学内容：新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为三级管理，即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材，对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化，这是体育老师预备教材的重点、难点。体育老师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制：一是在详细的教材内容上，简化教材的技术结构，逐步转变纯竞技式的、成人化的运动项目，渗进一些与教材项目有关又能进行嬉戏或竞赛的内容，如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制竞赛”等内容，简化了规章，简化了活动形式，教学效果很好；二是依据同学的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规章。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，依据同学的实际状况，学校的实际状况，科学地选择教学内容，以满意不同层次、不同水平同学的需要。

4、优化教学方法：转变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，留意引导和启发。体育教学要由过去同学“跟着练”转向同学“自主练”，做到以同学为主，让同学从“要我学”到“我要学”，完成从“学会”到“会学”的转变。同时留意教学方法和手段的多样性，充分调动同学的主动性，不搞简洁的“一刀切”和“强制指令”，确保同学在已有的水平上都有提高。只有真正使同学成为教学的主体、学习的仆人，才可能使同学成为自身素养进展的仆人，才能使同学获得主动的进展。因此，选用教学方法时应重视同学的合理要求，提倡同学自我评价和互相评价，并制造条件使同学体验运动乐趣，胜利的满意，引导同学增添体育意识和养成自觉熬炼的良好习惯。

在教学工作中,还存在这样或那样的缺乏,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。

体育教学总结篇3

通过学习《宽严有道，自然和谐——中学校体育课教学的组织与调控》之后，我有了很大感受：教学组织不仅要留意教学方法组织，还要有效调控，要宽严有道，自然和谐。

在不断的实践中让我觉得和谐的师生关系是有效课堂教学的前提，老师善意的批判、提示能被同学很简单的接受和理解，甚至感谢，假如严峻的斥责可能会导致师生冲突，影响课堂教学。其次在课堂教学中，老师的穿着、表情、动作等，都在师生之间传递着、沟通着。给同学留下美妙的影响，时时到处，都成为同学的楷模。

在体育教学的.全过程中，有区分于其他学科教学的显著特点，教与练习必需亲密结合，老师与同学接触频繁，且须协作默契。因此师生感情是否融洽，就显得非常重要。

1、要保证师生感情融洽，老师自己必需带着爱心去上课，并把这种感情表达在行动上。带着爱心去上课，老师要到处关怀、爱惜同学。比方，上课时天气较热，老师就要想到削减同学活动量；天气较冷时，老师就应想到同学穿着的厚薄，出汗后是否会感冒；遇到同学头疼脑热，老师就应让同学休息。这些看起来微缺乏道的小事，假如处理得当，就能使同学感到暖和，从而调动同学学习的主动性。

2、老师要有热心和耐烦。有些动作同学一时把握不了，老师千万不行急躁，更不能埋怨，而要满腔热忱地关心、指导同学。有一次，在教蹲踞式跳远时，有位女生总是不敢起跳，急得直哭。她一哭，课堂气氛一下子就沉闷下来。这时我立刻走过去劝慰、鼓舞她，进行耐烦讲解，并特地给她做了几遍示范动作，帮她练习了几次，这位女同学果真有了进步，课堂气氛又活跃起来了，她也快乐地笑了。

3、还要留意教育方法。当同学消失失误或对老师不敬重的时候，老师应宽容，应冷静，要用爱心去感化他们，使他们主动克服缺点和错误。有一次在练习双手传接篮球时，有个男生边练习边吃零食。我瞪了他一眼，他毫无反应，我就走过去接过球同他一起练习。看着他那漫不经心的样子，我一用力，球打在了他身上，他大发脾气，我当时真想过去训他一顿。可稍一深思，觉得不妥，就让其他同学连续练习，然后把他叫到一边，告知他刚刚没有接住球的缘由，接着又和他一起练习。下课后，那位同学恳切地说：“我错了，老师，您别生气，今后我肯定好好练。”我也检查了自己做得不够的地方，事情就这样过去了，师生间感情也更融洽了。当然，宽容不是无限度的，要依据详细状况而定。

体育教学总结篇4

新的学年已经开头，我接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中找出缺乏之处、查缺补漏，吸取好的工作阅历，才能更好的促进我今后的教育教学工作。现将上学期共总状况总结如下：

接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中

一、才能更好的促进我今后的教育教学工作。现严格遵守学校的各项规章制度，兢兢业业。

主抓同学身体素养的提高，力求在短时间内有所提高，为体考工作打下一个好的基础。抓同学纪律不放松，使同学对于体育考试从思想上和行动上紧急起来，更好地促进教学。

二、体育教学工作总结新的学年已经开头，我进一步加强同学的德育教育

同学的体质有所提高，但是个别同学思想涣散、不求上进，受社会不良习气影响，不思进取、甚至觉得上学没用等。这些思想都使要不得的。所以进一步加强同学的思想教育是很有必要的。针对体育可的详细状况，培育他们主动向上、乐观拼搏精神，我认为呢个很好地促进同学文化学习。

三、接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中与班主任及任课老师多沟通，加强同学管理。

尽量课后与班主任及其他任课老师深化沟通同学状况，分析同学目前存在的一些问题。从关怀同学入手，使同学能够听从管理，情愿与老师搞好融洽师生关系，从而更好的促进我们的教育教学工作。

四、将上学期共总状况总结如下：一、教学上激发同学爱好为主，练习为辅。

充分激发同学主动性，使他们真