2021大学生顶岗实习心得体会（优秀5篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2021大学生顶岗实习心得体会（优秀5篇）2023大学生顶岗实习心得体会范文，时间过得真快，转瞬间，我们的实习就终止了。回想这段经历，我真的有好多好多感想。大学生的顶岗实习心得怎么写呢?下面我给大家带来2023大学生顶岗实习心得体会范文，希望能帮助到大家!

2023大学生顶岗实习心得体会范文1

还在学校的时候，我认为社会离我们很遥远，即使在大学期间我也进行过去数次的社会实践，但却仍旧没有将自己当做是一名真正的工。可现实却到来的快速，转瞬间我们已经来到了大学的末期，并接受了实习的任务。

在这次的实习中，虽然地点同样是社会，但我却是带着成为一名工，一名社会人士的心态来到了这里。深入社会后，我经历了大量在工作和生活上的磨砺。虽然都顺利得到了解决，但这些经历，也给我留下了深刻的印象。在此，我将这段实习的心得体会记录如下：

一、环境的感受

上次来到社会，我带着一半玩乐一半体会的心态在社会浅层进行了一些暑假工的体验，当时的我只觉得社会其实和学校差不多远，只不过是在不同的地方悄悄地努力。

但此次，再入社会，我开始认识到在今后，自己可能要更长时间的留在这里，就不禁开始端详着这里。通过自我的感受和分析，我认识到社会不仅仅是工作和努力的地方。这里有着不同的环境、人际，并且充满了竞争和奋斗!比起过去的校园生活，社会显然更加精彩，而且也更需要我们努力!由于在这样竞争强烈的环境下，只有拼搏才能带给我们真正的收获。

二、工作的体会

在工作中，虽然还算不上是正式的员工，但在实习的工作中，我们也一直是以同样的要求和目的去要求和管理自己。

工作期间，我从这份实习的工作中认识到了大量东西，知道了专业的方向、明白了未来的发展，但更重要的是，通过在工作中的比较我明了的认识到了自己作为一名__工能力上的不足!这是我在学校中所不曾体会过的。

过去在学校里，专业知识即使有一些的差距，但基本上老师指导的东西我都有把握，并学会使用。但如今在社会中，仅仅会用学校中的那点知识已经不足以对工作有太多帮助。这让我意识到了竞争，明白了社会并不是学习的终点。正由于来到了社会，我们才应当更加努力的提升自己，让自己更加进步!

三、生活的经历

在实习的生活中，我认识了好多社会上的朋友。他们在工作、生活、人生经历这些繁杂的问题上都有着自己的经验和体会。通过和他们的交流，我也收获了大量意外的知识，并在生活上也变得更加顺利，扩展了自己的人际圈子。

此外，我也逐渐适应了社会中的独立和每天的时间规划，这使得我很好的融入了身边的环境，斌越来越像一个真正的工。相信在这次的实习终止后，我也一定能更好的认识社会，并在社会中去追求自己的理想，取得优秀的成绩!

2023大学生顶岗实习心得体会范文2

转瞬间，一个月的实习时间即将过去，这一个月是不同寻常的一个月，它是我们离开学校后正式走向社会的一个月，也是我们人生新起点的一个月;这一个月它不仅充满着对大学生活的美好回忆更充满着我们对未来独立生活的憧憬向往。

首先十分感谢公司能够给予我们这样一个进入公司工作的机遇，在螺母车间实习的这一个月，使我体会到了好多好多，也学到了好多很载了太多太多的内容，它承载着我们对过去的美好回忆，也承载着我们对未来生活的憧憬与多的知识，特别是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，由于他们是我们踏入社会的第一位老师。

从七月八号我们进入车间的第一天开始，可能就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘，在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全，他们原本可以为了自己的任务不理睬我们，但是他们却时时刻刻的关心我们，当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解，借这样一个的机遇我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢：感谢师傅们，你们辛苦了!

在车间实习的这一个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了好多;可能在好多人的心目中认为能够待在办公室多好啊，但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，特别是设计方面;由于只有你了解了下面具体的状况才能做出优秀的设计，才能够符合实际的生产需要，虽然在车间的这一个月里天气很热，噪声很大，出了好多的汗，帮师傅卸载模具时划伤流了好多血，但是我适应下来了，由于别人都能适应我为什么不能适应呢?俗话说梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛楚的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的，由于只有你亲自尝试了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能为以后的设计打下基础。

记得在帮师傅们维修机床时，一位老工程师曾经对我说了这样一句话：像你们大学生刚开始只具有理论知识，在下面实习时一定要在安全的状况下多动手多实践才能熟悉机床才能了解冷镦过程的各个环节，同时在动手的过程中就能逐渐学会如何去调好每一个零件。听了老师傅对我说的话使我收获颇多;通过在螺母车间这一个月的锻炼，使我作为一个模具专业的毕业生对模具相关知识有了一个更深层次的理解，特别是在设计模具的过程中需要考虑的众多因素它不仅包括模具的使用性更重要的是要考虑其在加工使用过程中的使用环境。

像螺母车间的螺母冷镦(冷挤压)工艺加工在大部分机台上都是采用六道(除切料)挤压成形工序，因此为了完成这六道成形工序必需要采用六套模具来加工，而这六套模具又有六套阳模和六套阴模组成;并且而每一套阳模和阴模又有不同的结构组成，因此在设计过程中需要考虑不同结构设计和所需成形外形，更重要的是这六套模具是在不同的工位上同时进行相关工序的成形，因此在设计时更要考虑在大批量生产时模具与模具之间及夹钳与夹钳之间是否相互碰撞以及夹钳中心与模具中心的对正问题。

虽然这短暂的一个月过去了，但我发现自己所了解的知识只是微乎其微，在接下来的一个月的实习工作过程中还需继续学习，特别是在生产过程中的实际生产知识，不仅要了解更重要的是学会操作;只有会操作了，对机床了解了，才能在设计的过程中考虑到模具在机床上的整个运动过程以及可能遇到的问题。因此我觉得在车间的实习生活可以用得上酸甜苦辣来形容，在酸、苦、辣中感受甜的开心，相信我会在接下来的一个月中继续不断地努力，尽力去帮师傅们做力所能及的事，继续与同事和谐相处，继续做到不迟到不早退做一名优秀的实习员工。在实习中做到实践与理论紧凑的结合，通过已学的理论知识来联系实际生产中问题使自己争取有一个好的提升和质的飞跃，使自己能够更早更快的适应。

2023大学生顶岗实习心得体会范文3

一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我对比重视于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，往往忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观测了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。__老师很会利用机遇对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，__老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机遇。

我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过__老师提醒后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机遇和他们玩成一片，和他们闲聊。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着"警车'抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

有一次，请求我教她折花，我不以为然地允许了，由于我以为她很快就会忘掉，但是她记得很明了，而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，由于我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我庄重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。

我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和教化则是一笔宝贵的资产。特别是__老师，她的音乐课让我开启眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

2023大学生顶岗实习心得体会范文4

在一段的实际教学生活后，备这一环节让我颇有感想。

作为一名教师，要上好一堂，教案的准备工作十分重要，这一过程称之为备。备包括备教材、备教法、备学法、备教学过程等，但由于一些日常琐碎的事情占据了教师大部分时间，实际上的备就等同于写教案了。教师平日在学校上、改作业、参与一些活动等等，已占去了大量的时间和精力，用于思考的时间少之又少，然而为了应付学校或上级的检查，教师按固定的格式填写好教案本上的内容，工整的书写上去，这样教师们大部分的时间用于了"书写教案'，然而这样精工细写的教案等检查后便放进了抽屉，上前教师还得重新备，这样的备造成了备与上的分开现象，这样备便成了一种摆设，这样的备是事倍功半的。

一节是否有效果，不只在于学生方面，老师也是十分重要的。对教材的充分理解，然后备好一节，上前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上的时候，老师良好的教学素质，对堂的把握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标，只有做到这些才能最终达到稳定知识、培养能力的目的。

所以，我觉得备这一个环节，是上有效的前提。教学是一个师生互动的过程，但并不意味着不需要备。相反，有效的教学对备的要求是很高的。备要能真正关注学生的发展，关注学生的差异和为每个学生提供积极活动的条，能为师生在教学过程中共同交流活动提供条，能促使堂变成活跃、好玩儿，有效的堂。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备模式，让备真正服务于堂教学。

所以教师一定要认真钻研教材，为备打好基础。每一位教师都要认真去读、去感悟、去领会教材，了解教材的精神和意图，把握教材所提供的教学活动的线索，分析教材所表达的思想、方法，这样才能体会教材蕴含的教学理念，备出高质量的教案。

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一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也终止的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就终止了，同时也让我学到了好多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在__公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的好多书本上所不能学到的会计知识和道理：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预计、参与决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本把握了，但这些貌似只是纸上谈兵，假若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在__公司获得了一次十分难得的实习机遇。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交给的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的大量不足之处。

这里的同事对我十分和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，特别是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感谢他们对我的指导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，把握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很便利快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

在结账以前必需先对账，对账主要是为了发现和改正记账过程中出现的过错。由于在会计核算过程中难免会出过错，而且过错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平日，假如过错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。二、查找反方向过错的方法。这种反方向的过错数，一定是偶数，可用"2'除尽。所得的商数就是过错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机遇计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应当拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的