高中化学教学课例《铝的重要化合物》课程思政核心素养教学设计及总结反思_第1页
高中化学教学课例《铝的重要化合物》课程思政核心素养教学设计及总结反思_第2页
高中化学教学课例《铝的重要化合物》课程思政核心素养教学设计及总结反思_第3页
高中化学教学课例《铝的重要化合物》课程思政核心素养教学设计及总结反思_第4页
高中化学教学课例《铝的重要化合物》课程思政核心素养教学设计及总结反思_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中化学教学课例《铝的重要化合物》教学设计及总结反思学科称

高中化学《铝的重要化合物》必修〕中第三章其次节的局部内容，是高中化学的根底学问。教材分析章内容编排体系。与问”、一个资料卡片来介绍了几种铝的重要化合物。〔一〕学问与技能：通过试验把握氢氧化铝的两性。把握试验室制取氢氧化铝的方法。把握氧化铝的两性。教学目标 4.思考铝离子的试验室鉴定方法。〔二〕过程与方法：中去。法。自主-探究-体验-合作，对问题的过程进展理性思考。〔三〕情感态度与价值观：学生擅长与他人合作的良好心理品质。和分类观的生疏。学生的学问、技能的根底分析。1〔必修分析

且了解金属铝的致密氧化膜能阻挡铝进一步与氧气反响好的效果。学生认知心理特点及认知进展水平分析。重要。择与设计教学过程

自主-探究-体验-合作，对问题的过程进展理性思考。［导入的生活，今日我和同学们一起来探究铝的重要化合物。［板书］铝的重要化合物［视频］浑水煮泡面［过渡法使浑水变澄清呢？请连续看视频。［视频］老人净水［设疑］老人加的是什么物质？［指导阅读］资料卡片［过渡铝是种什么物质？在试验室里如何制取？［板书］一、氢氧化铝［试验探究］氢氧化铝的制备NaOHAl2(SO4)3溶液、Al2O3、蒸馏水、Al、稀盐酸［小组争论，设计试验方案］［汇报试验方案，争论试验方案的可行性］［分组试验］［试验完毕，师生共同分析试验］［引导］请写出Al2(SO4)3Al2(SO4)3NaOH［设问］哪种方法制备氢氧化铝更好？［设疑］向硫酸铝中滴加NaOH，开头产生沉淀，后沉淀消逝。沉淀消逝的缘由是什么？[播放视频]斯达舒广告及说明书［设疑斯达舒治疗胃酸过多利用的是氢氧化铝的什么性质？[评价]评析学生答案，引出两性氢氧化物的概念［课堂练习］试验室如何检验Al3+[过渡]氢氧化铝还有什么性质？2Al(OH)3Al2O3+3H2O简要介绍此反响的用途：制氧化铝[过渡]生活中哪里可以见到Al2O3？[板书]二、氧化铝[投影]铝制品和铁制品耐腐蚀性比较[过渡]铝制餐具不能长时间盛放酸性或碱性食物，为什么？NaOH[表达]两性氧化物定义[过渡]氧化铝在生活中有很重要的用途。[播放视频]氧化铝的用途你能想想方法，把它们区分开吗布置练习并准时评价课堂小结习网站，完成争论性学习课题以及相应练习作业述

学生分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量的合作意识和用化学学问解决实际问题的力量。笔者始终提倡要充分利用信息技术的强大功能习〔甚至没听课也能学习〕，学生不懂的问题，在留言起探讨学以致用，提高对化学的学习兴趣。本节课充分利用了多媒体技术的强大显示功能。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论