摆放物品班会课例

晋阳街小学班会课程教学设计（可续页）主题摆放物品小能手章节序号及类别章节号班／团／队低年级的孩子们正处于良好习惯形成的关键时期，良好的习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础，会为人的缘由终身发展打下坚实的基础。孩子们不同程度的存在不能条理有序的整理自己的物品，针对以上情况，开这次的班会很有必要。当堂目标学生发展目标 教育延伸目标

明确摆好物品的重要性，提高自觉性和主动性。知道懂得要整理好自己的物品，培养和提高学生实际动手整理的能力。教学观看、演讲、回答形式

活动准备 小品歌曲摆放物品小知识策划主持备用素材个案分析教学反思

班主任 小主持人视频歌曲小品学生年龄小，自理能力差，在学校离开了父母的呵护，很多孩子不能有条不紊的整理自己的物品，男生尤为明显。孩子们在轻松快乐的氛围中完成了这节班会，在课上孩子们不仅学到了一些重要的课外知识，而且从心底认识的摆放好物品的重要性。观课评课1/5起：一、事件回放，警钟长鸣播放班级教室日常照片，敲响警钟。承：二、引出课题 全员参与1、学生自评平时抽屉、书包、课桌整齐吗？、总结做的好与不好的典型。3、怎样做才能让抽屉、书包、课桌整齐有序？4、教师可推荐方法：对每位学生提出“一日三整理”的要求，让学生从细微处养成有序生活，预案自己事自已做。设（1）每天中午、下午放学后十分钟为整理自己抽屉的时间。要求学生摆放计好自己的学习用品，达到分门别类，整齐有序。不仅要实现能够快速、准确找到需要的东西，同时也要求学生做好保持工作，无论什么时候取、放物品都要随手把物品整理的干净、整齐。（2）要求学生放学回家前，好好地想一想今天需要带哪些东西，然后把这些物品都整整齐齐地放到轻便的书包里，避免出现回到家后找不到书本的现象。（3）要求学生晚上家庭作业完成后， 随手把自己的所有物品整理好放在书包内，以免第二天来学时手忙脚乱，丢三落四。教室物品的摆放讲台上物品分类摆放整齐，台面干净无尘。2/5扫把、垃圾桶、水盆、拖帕放在指定位置，垃圾桶要保持外观整洁。擦桌布统一放在不显眼的地方。学生离开教室时将桌椅摆放整齐，椅子塞在桌子下，出操、课外活动时学生课桌上不放任何物品。书柜内物品分类摆放整齐。同学们，你们喜欢猜谜语吗？请看大屏幕。（课件出示）为了营造一个干净、整洁的学习和生活环境，让我们养成良好的卫生习惯，保持教室内物品摆放整齐。转：三、红领巾胸前飘小小红三角，天天跟你跑，你若猜不着，胸前瞧一瞧。（打一学习生活用品）学生齐读，然后猜。生：谜底是红领巾。师：对。谜底就是红领巾。师：老师给大家带来了一首非常好听的歌，这首歌的名字叫《红领巾飘起来》，请欣赏。（课件播放）师：刚才我们听了《红领巾飘起来》现在让我们怀着喜悦的心情走进多姿多彩的少先队活动中。展示少先队活动的图片学生边看边交流。师对一些图片进行总结。升国旗：同学们，面对冉冉升起的五星红旗，聆听着雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。让鲜艳的五星红旗在我们学校的上空，在每一位同学的心目中永远高高飘扬。3/5清明节：是啊，每逢清明节，同学们都会向革命烈士敬献花圈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，以表达对烈士的沉痛哀悼。我们胸前的红领巾就是革命烈士的鲜血染成的，我们一定要继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强发奋学习。爱心捐款：通过爱心捐款活动，少先队们发扬了“一方有难，八方支援”的精神。这正可谓“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 。老师编了一首童谣，送给同学们。红领巾，胸前飘。提醒你，提醒我。少先队员要诚实。遇到困难要克服。犯了错误敢承认。同学之间要友爱。话说出口要算数。对待别人多帮助。我爱红领巾合：四、学以致用 各显神通学生与学生、小组与小组间开展“整理大动员”比赛。系红领巾比赛。总结整理方法与秘诀。教育学生学贵坚持，时时处处养成整洁有序的好习惯。4/5学生评价运行实录大家对这个主题感兴趣吗？A在这节课中大家的收获大吗？A大家觉得