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文档简介

案备课题Uni1Helpingthoseinneed

课型

Reading(Ⅱ)

课时

1period间1.Thestudentscanusetheexpressionsandtheusefulsentencestructuresfreely.教学目标

2.

Tomastersomeusagesofsomeusefulexpressionsand教

abilityofhowtogetafurtherunderstandingofthetext.材

offertodo,sufferfrom,serioustodoteachsbto分

教学重点

do,helpsbdo,continuetodo,difficultyindoingneedt析

dosth,教学难点教学关键教法与学法指导

sufferfrom,organize,express,disabledchildren,lotsofcourageknowhowtousetheimportantphrasesandexpressionsasentence.Competition,Self-study,Partnerwork时教学环节

主要教学步骤或内容

学生主体活动

教师活动

设计意图

间分第一环节复习

StepⅠ:WarmingFreetalkRecitethetext

配1.Talkaboutthe1.Ask1.Review5voluntaryworkinthequestions:findthetextaswellsocietyoutastrainthe回顾平移的基本性质,引入课题

2recitethevoluntarystudents’heabilityspeaking

of第二

StepⅡ:Detailed2.Fillbl

2.finishthe

2.Letthemto环节观察

reading.Fillingtheblanks.

aboutthetextandfindouttheuseful

blankfillingexercise

payattentiontothedetailsand操

expressionsand

accordingtothecultivatetheirstructuresinthetexttext,andmissabilityof作、

Ⅲ:Importantphraseslike:teenagers

theimportantthinking.探索

andSentencestructuresvoluntary,,phrasesand归纳

learning.

express,understand,difficultpoint平移的作

accident,friendship,intheblankcontinue,disabledfilling

3.Todevelopthe’法

difficulty,joyandpeace,courage,raise,spirit

exercise3.Showsome

abilityofcooperationandtomakeevery3.MakesentenceswithpicturesbyPPT,surestudenttheseimportantandexplainthetakeinthepointsinthetextandusageofthe

work.takenotesoftheexplanationsoftheimportantpoints:

importantphrasesandthemainlanguageoffertodo,sufferpoints,thefrom,seriousbasicillness,wanttodo,structuresofteachsbtodo,helpthetext.Thensbdo,continuetoprepareseveraldo,havedifficultypaperwhichindoing,needtodocontainthesth,suffer,sentencemadeorganize,express,disabledchildren,lotsofcourage

withtheimportantphrases第三StepVI:Morepractice环节课堂

4.Userightforms4.Givethemanoftheexpressionstoexampletodofinishthesentences.theexercise.

4.toconsolidatetheusagethekey练习

TranslatetheChineseworkingrouptopointsthesentencesintochecktextEnglishbyusingtheanswers.importantphrasesinthetext

letstudentsusetheusefulexpressionstheylearned第四环节课时小结

StepⅥ:sumup

6.writedownandremembertheimportantpointsofthisclass.

6.ShowaPPTand.sumupthemainpointsofthetextandleadstudentstoreadit第五StepHomework环节课后作业课堂

1.remembertheimportantpointsandprepareforthedictation

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