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文档简介
交的德艺【关键词9:孝敬父母、尊敬老师:】1、子女有孝敬父母的义务的原:孝敬父母是中华民族的传统美德。父母给予了我们生命,为家庭做出了巨大贡献。孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。孝敬父母是做人的本分。2、中学生如何孝敬父母:努力学习,以优异成绩回报父母。帮助父母做力所能及的家务。关心、体谅父母,主动为父母分忧。遇事多于父母商量沟通。3、如何解决与父母之间的矛(的冲突,克服逆反心理:理解父母的良苦用心,不与父母闹对立。遇事要多与父母商量沟通。做错事要主动承认,不逃避责任。学会宽容,与父母不必太计较。4、教师的作用:教师是文化知识的传播者。教师是我们成长的引路人。教师是我们心灵的保健医生。教师是人类灵魂的工程师。5、我们如何和老师和谐相处:主动与老师沟通,理解体谅老师。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待师、注意场合、勿失分寸。【关键词10:友交往、男女同】1、闭锁心理的危害:(辨析常)闭锁心理不利于青少年的健康成长,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,甚至导致悲观世和轻生的念头。2、如何克服闭锁心理:正确认识自己,客观对待自己。要主动开放自己,主动与他人沟通。善于关心他人,帮助他人。培养自己热情、开朗的性格。3、如何培养热情开朗的性格?尝试每天保持一种好心情。对老师、同学态度友好。与人交往主动豁达,不斤斤计较个人得失。4、如何获得真诚的友谊?①对待朋友要真诚、宽容。要尊重和信任朋友。互相帮助,不斤斤计较个人得失。善交益友、不交损友、乐交诤友。5、男女同学正常交往有何意义有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感。有利于扩大社交范围,增强交往能力。有利于取长补短,学习对方的长处。有利于促进我们的个性全面健康发展。6、男女同学非正常交往的危害(辨析用)男女同学交往,如果处理不当,就会产生一些情绪、行为方面的造成一些困扰,影响学习和身健康。7、男女同学之间如何正常、健地交往:既要互相尊重,又要自重自爱。既要开放自我,又要掌握分寸。既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。【关键词11:明礼貌、学会宽】1、礼貌的作用:(辨析常用)讲文明、有礼貌是做人的基本品质,是相互尊重,增进友谊的必要条件。是否文明礼貌不是无轻重的小事,他表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,甚至关系国家和民族的尊严。2、在人际交往中,如何做到文交往?说话文明,对人有礼貌。学会尊重他人,平等待人。诚信待人,不欺骗他人。学会换位思考,宽容他人。3、宽容的原因、意义:宽容是一种美德。宽容他人能赢得真诚、持久的友谊。宽容能获得他人的尊重。宽容是良好修养与气质的体现。4、宽容要讲原:(辨常用)宽容是有原则的。宽容并不是为了一团和气一味迎合别人。宽容要讲原则,绝不能迁就“坏人。【关键词12:实守信、竞争合:】1、诚信的重要性:诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是处世之道,做人之本。诚信做人有利于获得他人的尊重和信任。诚信做人有利于获得良好的人际关系。讲究诚信有利于打造诚信社会。2、不诚信的危害(辨析常用)不讲诚信的人会失去别人的信任,得不到别人的尊重,影响自身事业的发展,甚至难以在社会立足。3、生活中不诚信的行为:抄袭作业、考试作弊。答应别人的事情不去做。说谎话,欺骗他人。制售假冒伪劣商品。借他人钱物不及时归还。虚假广告。4、善意的谎言:(辨析常用)诚信与说谎是水火不相容的,做诚信的人应拒绝撒谎。然而,我们生活的环境是复杂的,有时要我们说些“善意”的谎言,这是维护对方利益的需要,并不违背诚信原则。5、如何做一个诚信的人:慎重许诺、认真履行诺言。对人守信,对事负责。从不说谎、考试不抄袭等小事做起。借别人的钱物要及时归还。与人约定要守时。6、打造诚信校园学校如何做(建议)加强诚信教育,提高学生的诚信意识。举办“校园诚信之星”评选活动。对考试抄袭等不诚信行为加强批评教育。定期举办以诚信为主题的班会。7、竞争的作用:竞争能激发人的上进心和创造力。竞争是个人的智慧和力量的到充分发挥。竞争可以加速加速各项事业的发展,加快社会的进步。竞争能激发我们的潜能。8、竞争的负面作用:(辨析常)竞争也有不利的方面。它可以使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪,使某些失败者丧失信心、产自卑感。9、如何做合格的竞争者:培养良好的竞争意识。要公平竞争,在竞争中要遵守道德和法律。尊重竞争对手,向竞争对手学习。消除嫉妒心理。10、合作的意义:任何事业的成功都需要良好的合作。合作能凝聚力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。合作能培养同情心、利他心和奉献精神。合作是事业成功的土壤。11、竞争与合作的关系:竞争与合作,是相互依存。没有合作的竞争是孤单的竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。
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