八年级(下)语文教与学同步导练(六) 附答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．八年级（下）语文教与学同步导练（六）（第六单元）本卷共三道大题满分100分时100分钟一、语言积累与运用（共39分除未标注的外每小题分）、下列加点字注音有误的一项是（A贬（é）B对（yìC．（à）

滁州（ch）鸿鹄（hú）舟楫（j）

廿十二（ni）风电掣（è）阴翳（y）浩浩汤汤（āng谗言（án）觥交错（g）D．酒（ji）

佳肴（yo

隐曜（yo

曝沙之鸟（p）．下列书写有误的一组是（A政通人和，百废具兴B娟然如拭，鲜妍明媚C．辉夕阴，气象万千D．旷怡，宠辱偕忘．下列加点词解释有误的一项是（A连月不（放晴）B把临风（持、执）C．肴野（菜蔬）

云归而岩穴暝日出而林霏开野芳发而幽香佳木秀而繁阴春和景（日光）伛偻提（腰背弯曲）波色乍明（初、始）D．膏润（肥沃）长一空（一切）4、指出下列词语书写错误的一是（）A.政人和心神怡宠偕峰回路转B.筹交错脱笼之鹄横际涯浩浩汤汤C.与同乐朝夕阴忧畏气象万千D.烟一空伛偻提携浮跃金静影沉璧5.指下列各项中修辞方法判断确的一项是（）（）星隐曜，山岳潜行）人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（）西南而望，斗折蛇行，明灭可见高柳夹堤，土膏微润，一望平阔，若脱笼之鹄。A.比喻排对比B.拟人对偶比喻比喻C.对偶排比比D.对偶对偶比喻拟人6、名句积累。eq\o\ac(○,1)

纷纷暮雪下辕门，

________________

。eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)俄顷风定云墨色__________________

。eq\o\ac(○,3)

__________________而无车马喧。eq\o\ac(○,4)

青树翠蔓，__________________，差披拂。eq\o\ac(○,5)

《已亥杂诗中，者以落花为，表明心志的句子是：

，1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。eq\o\ac(○,6)

在古诗文中有许多写雪景的名句，中却没雪字，试写出这样的诗句：____________________，。7、按要求写填空。（1李白《行路难表现诗人从苦闷中挣出来，充满自信和对理想执著追求的诗句是：，。（2杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现“我”衰老困窘之态的句子是：，。（3如果从陶渊明的《饮酒五）中选两句做为“南山奶粉”的广告语，最恰当的是：，。8、文学常填空。（1亭记》的作者，自号醉翁，晚年又号，是

代文学家。（2在我国古代文学史上被誉“安三袁的、和。、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读。（）谷忘反（）舍生皆被绮绣：（）之不能尽其材：10、解文言句意有误的一项是()A．横柯上蔽，在昼犹昏。译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。B．环滁皆山也。译文：环滁这个地方到处都是山。C．潭西南而望，斗折蛇行，明可见。译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。D．览物之情，得无异乎?11、出停顿有误的一()滕京/守/巴陵郡B.予/文/记之C.予观夫巴/状D.此则岳阳楼/大/也12、释加点字词的意思。①如鸣环（）②为坻为屿，为嵁，为岩（）③潭中鱼可百许（）④影布石上，佁然不动（）⑤凄神寒骨，悄怆幽邃（）⑥隶而从者（）指出下列加点词的意义和用法。①从小丘西行百二十步（）②潭西南而望，斗折蛇行（）（）（）2

．．③其岸势犬差，不可知其源（）二、阅读理解（共51分。标注的每小题3分（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而长烟一空皓千浮跃金静影沉璧渔互答此乐何极登楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？14.翻译画线的句子分①不物喜，不以己悲。②微人，吾谁与归？15.“或异二者之为”中“二者”具体指的是哪两种心情？）16.“是进亦忧，退亦忧中的“进”和“退”分别指什么？）17.最后一段文字的中心思是什么？18.作者动静结合描写月美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图（二）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也名者？太守自谓也太守与客来饮于此饮辄醉而又最高自号曰醉翁也_______________。②_______________。芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③______________________________，__________临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。19.请在文中画横线处补原文。20.《醉翁亭记》的作者我_____著名文学家、史学家_分21.用原文语句回答下列题分文中描写“山间四时”句是，________________，_____________，_______________。(2)点明文章主旨的句子是:________________。22.归纳第②自然段的段。3

23.第③自然段可分为四，分别用三个字概括层意________________、；其中核心为_分（三）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。24.本文按什么顺序写的2分25.第二段写了潭水的什特点？用的什么写法？好处是什么？26.作者为何说小溪的“灭可见”？2分）27.作者开头说“心乐之什么在第四段又写“悄怆幽邃”？2分（四）登白记刘

征太白岩在四川万县，据说太白曾来此，何所据而云然，不知道，也懒得去查书。果是，当在太白流放夜郎遇赦返江陵途中美谈宁信其有较起真儿来若弄个查无实据反而索然了。我访万县是去年十月间当秋佳日县大江之滨一座山城舍山建造，一层高似一层最一层叫高笋我寓舍就在高笋塘边推开楼窗东望，一笏山岩遮住半边天，也遮住半边城。青苍苍，迷濛濛，石皴树影，隐约可见，如同围住山城的一座巨大的玻璃屏障。人们告诉我，那是太白岩杳然宠然的气质连同它的名字都吸引着我，一心想登上去看看。可是一打听，不行，正在修缮，而且岩上曾坠石伤人，有危险。接待的同志带着几分歉意却相当坚决地取消了这个项目然是为了我好十岁的人了怎能去冒险？但越是禁果越想尝一尝约从伊甸园里带来的劣根还没有泯灭吧偷打听到山侧有一条小道可以上山于在一天午后我同伴儿蹑足潜踪走出寓舍，带着孩子捉迷藏的激动心情，向着太白岩走去了。到了岩根果找到一条小道蜿于石树之间。可那是什么道路呀，直上直下，陡如悬丝低处尚有石级高处连石级没有老两口儿仰望着这条悬丝有些胆怯正说么看一看也可以了，算了吧还没出口，几个孩子忽然来到面前，那行动之快简直像从草丛里飞出几只麻雀。仔细看，两个小伙子，三个姑娘，看样子都是高中学生。“老先生是要上山吗？”一位姑娘爽朗地问。4

“是啊！可是……“老伴儿回答。“我们也是上山来玩的没系我们扶着你二老上伙子说带几分腼腆。孩子们蓬勃的朝气感染了我们佛一下子年轻了许多那么好上三个孩子前头开路，一位姑娘陪着我老伴儿，一个小伙子搀着我手里的半截青竹竿递给我要我当手杖。我们陌路相逢，却十分亲热，说说笑笑攀着小道向山顶进发了。从谈笑中，他们知道我们来自北京，是搞教育工作的当教师我们知道他们来自忠县的农村，是万县农机学校的学生个孩子穿着朴素止活泼而稳重色黑里透红神亮得像山中的溪水，没有半点油滑气，让人打心眼里喜欢。爬到山腰登一个小平台这已经可以鸟瞰全城山漠漠大江茫茫帆楫往来，楼厦交错，心胸为之一豁。老实说，登到这里我已经很满足了。我对老伴儿说：“我们就到这里吧“好吧种，她总是由着我的性儿的，而且仰面看看，上边的路更难走。我们的话音未落，三个开路的孩子早已一溜小跑从高处下来，一边喘着气一边说白岩游览区的入口还在上头里在施工大本来是关着的我告诉管理员有北京的老师来参观，他特地开了门优待自然有进无退，就鼓起劲向上攀去。这回不光路陡，而且上头施工有水流下来，弄得路面泥泞不堪。两个孩子搀扶一个老人，每步都小心翼翼，才不致于滑倒。真难为了这几个孩子。进得大门里果然在施工，正修造一间太白读书屋边有一个小小的水池池有一座李白的塑像，举目远眺，拈须长吟，好不潇洒。崖壁上有许多浮雕的佛像。像身披着红绸，像前烧着高香、云烟缭绕。对比之下，李白的塑像萧条冷落，无人过问。李老先生毫不介意，大约生前坐冷板凳已经习惯了吧。壁上还有许多石刻文字，都是清代以后的也乏精品。我们在“锦绣河山”四个大字下面拍了合影，大家高高兴兴挤在一起，好像是照“全家福生感踪影全无了到此太岩之游该圆满结束了忽听得头上传来喊声原来两个男孩子照完像就向更高处跑去。仰面看见高处的石栏上露出两个小脑袋。他们喊道来吧，这是太白岩的最高处。这里有仙人泉一口长生不老呢子们笑着说二老喝口泉水才不算白来是我们鼓起余勇，被三个女孩子搀扶着又登了上去。上边果有一线细小的泉水在滴滴答答地流。捧着泉水喝了几口，清凉甘美五六腑都清爽了许多也真的会成仙吧。孩子们都大口大口地喝，他们大约没有想成仙，是口渴了。我们说说笑笑一路走下来，走到来时经过的那个小高台上。几个孩子小声商量了一阵，就由两上男孩子搀扶着我们下山个女孩子向一旁的岔路跑去了来们还要在山上耍一阵男子是特地把我们送下之还要跑上去的临别的时候我紧紧握着两个男孩子的手，向他们道谢。他们笑着，像读课文似的，用生硬的普通话说：“祝两位老师回北京一路顺风回到北京已经几个月了合冲来已经给他们寄去知他们收到没有照照得很漂亮两男孩子个子高一些始有些腼腆，照像时躲在女孩子的后面个露出憨笑的脸另一个脸被遮住一半三女孩子大大方方站在前排着稚气的笑容边两个，穿着青色和蓝色的上衣，中间的一身大红，把整个画面烘染得深沉而热烈。尘事杂沓太白岩的林泉岩壑在头脑中早已如烟雾消散了有这几个孩子的朴实纯面影总清晰如初见他们的心灵中奔涌着的许是我们时代真正的仙人泉吧。28太白流放夜郎遇赦返江陵途中句话里的太是指谁？在途中他曾写过一首诗，5

请写出其中的两句分29第一段划线句子暗示了作者怎样的一种人生追求？2分30作者欲登太白岩的初始原因是什么？分）31我曾几次产生退却的心理？原因各是什么？请用简洁的语言概括分32们心中奔涌着的也许是我们时代真正的仙人吧话弦外之音是什么？（2分）33本文是一篇游记，记登太白岩的事，但是，文中着重写的却是人，是情。请问：是怎样的人，怎样的情？（分）34根据选文内容，为旅游胜地“太白岩”写几句广告词，要突出太白岩的特点分（五）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。注：公元年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。35.这首诗的前两联描写旅夜的景其描写近景的一联是____________分）36.这首诗抒发了诗人怎的情怀？2分37.写出诗中你最喜欢的句，并说说它好在哪里分）三、小作文（10分）发挥想象，把“忽如一夜春风，千树万树梨花开”这首诗改成一篇不少于150字的小短文。附：大作文（另记分）阅下材料，请以“善待他人，就是善待自己”为话题，联系实际，自拟题目，写一篇文章。材料1孔曰所不欲，勿施于人材料2苏拉底说要任让你生气的行为施于别人材料3希来圣人说厌的不要给同伴，这就是一部完整的人类道德法典注得于600字歌外，文体不限。6

八年级（下）语文教与学同步导练（六）答案（第六单元）1－5ＤＣＣＣ6红冻不翻秋天漠漠向昏黑结庐在人境蒙摇缀落红不是无情物化春泥更护花忽如一夜春风来千万树梨花开7）风破浪会有时，直挂云帆济沧海（）焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息（）菊东篱下，悠然见南山8）欧阳修六居士宋（）宗道袁宏道袁道9）反通返fǎn（被披ī（食通饲í通才ái10Ｂ11Ｄ12、①使动用法，使……鸣响②词成为变成水高地③表约数来④…的样子⑤使……凄；使……寒；深⑥为随从跟从①方位名词作状语，向西。②方位名词作状语，表示“望”的方向，向西南。名词状语，像北斗那样，像蛇那样。③名词作状语，像犬牙那样。二（一14、①不因外物（好坏和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？去怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风喜洋者矣。居庙堂之高江湖之远。抒发作者阔大胸襟和政治抱负。18.可用现代汉语，也可文言风格（二）19①醉翁之意不在酒在乎山水之间也山之乐得之心而寓之酒也②若夫日出而林霏开云归而穴暝晦明变化者山间之朝暮也③至于负者歌于途行者休于树