优秀大学教师教学总结（）

第第页优秀大学教师教学总结（）优秀高校老师教学总结1

本学期，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。

一、学校制度执行状况

平常每个周五都会召开会议，仔细学习学校下达的文件，和同事主动沟通，同学的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。

二、〔教育〕教学状况

1、潜心钻研，仔细备课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。制定符合同学认知规律的〔教学〔方法〕〕及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本，微笑上课。上课时注意同学反馈，发散同学的思维，注意综合力量的培育，从爱好动身，在教学中提高同学的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，同学喜爱老师的笑脸，这样能给同学自信.

3、虚心学习，坚持听课.留意学习其他老师的教学〔阅历〕，努力探究适合自己的教学模式。同时，仔细总结阅历，取长补短.经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。

三、学习状况

主动学习，针对许多同学计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况，我跟同学一起，查找缘由，我也乐在其中。为此，我制定了详细的打算和目标。对这部分同学进行有打算的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，规律联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让同学练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发觉问题准时订正。比方指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知同学在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。

当然，我也看到了本学期的缺乏，比方说，对计算机专业学问的把握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的力量，适应新学期的职业教育和学校进展的要求。德育方面，本学期人手紧急，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。

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不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了，从高中步入高校，不仅〔文化〕课程的〔学习方法〕发生了巨大改变，而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对高校体育的熟悉体会以及我们学校体育的`总结。

一、对高校体育的熟悉和体会

体育是人类社会进展中，依据生产和生活的需要，遵循人体身心的进展规律，以身体练习为基本手段，到达增添体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。

高校体育和高中体育有着天壤之别，高校体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉同学学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动同学学习的主动性。由于高校没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让同学没有逃课的理由和机会。

主动转变同学对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育老师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心讨论教法，不断更新教学观念和手段，对同学的学习动机进行科学的调控和有效的激励，制造出一个最正确的教学环境。

生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。〔体育运动〕本身在于防病治病强身健体方面有着主动作用。高校体育课教学应当作为终身教育的一部分，应进一步更新观念，形成比较完善的同学健康教育体系，切实提高高校生的健康意识与体育实践力量。

高校其次学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的是〔武术〕，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗灿烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、〔太极拳〕、南拳，还有刀术，剑术和棍术。

体育蓬勃进展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。

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一年，在学期结束也是要告一段落了，回头看这一年，有许多的不一样，但是也是让我进步，自己也是做好了工作，同时也是明白，今后还有很长的路要去走，学习，教学都是要做好，让自己不断进步，而在此也是来整理下工作，做个总结。

一、教学工作

年初也是由于一些特别的状况，同学也是没有来到学校，而我们的教学照旧要去做好，我也是开设了网课，来让教学做好，和在教室相比，还是有一些差异，预备也是要更为充分一些，不过我也是去做好了，同时也是主动的去联系同学，去了解他们一个在家学习中遇到的问题，去帮助处理，而到了下半年，同学们回到学校，看到他们学习的一个状况，也是知道，虽然假期长，但是也是没有把学习落下，而自己的监督也是起到了作用，虽然同学都是成年人了，有自己的想法，但是作为老师，还是要多尽到自己的责任，让他们真的是有所收获，而不是说白费了高校的时间，而不仅仅是拿到学分，更多的是要学到学问才行的。而自己也是做好该做的教学，去把学问教好。

二、业务提升

除了教学，自己也是要去学习，不断的成长，特殊是作为高校的老师更是如此，我们原来就是面对成年的同学，他们的学习力量，学到的学问并不差，假如我们老师都是没有把专业给把握好，或者有深化的了解，那么一些难的题目，甚至自己都是无法去解决的，这就很尴尬了，我也是做好了专题的讨论，去发表论文，同时主动的和同事去探讨，深化的学习提升自己业务的力量，学习，无论是作为同学，或者是我们老师，或者是迈入到社会其实都是要去学习才行的，而不能说不去学习，那样的话也是无法让自己有所进步的。通过提升自己的力量，不断完善，理解自己所教学的内容，去接触最新的讨论成果，我也是对于自己的教学更有信念，并且去作出更好的优化。

三、生活方面

除了工作，个人的生活方面也是没有什么不良的〔爱好〕，平常除了教学，要么在办公室解决同学的问题，要么自己看书，去学习，平常爱好运动，主动的参加和同事们的沟通，有什么问题也是可以去关心的，让自己能更好的融入进来，同时也是让自己在高校里面关系融洽更好的相处，做好自己该做的事情，对于教学我明白自己的力量如何，也是不断的去优化才行的.，生活中，情愿去做一些志愿的事情，假期也是会做志愿的工作，为社会而服务。一年下来也是去关心了许多，当然也是不能以为傲的。

更是要虚心的多做事情，让自己不断完善，做个更好的老师。一年工作的结束，回顾过往，有做的还有待提高的方面，也是有一些成果，对于来年也是要去规划好，去让自己的工作得到更多认可，做的更杰出。

优秀高校老师教学总结4

高校体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“健康第一”和素养教育的指导思想，让同学通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的同学，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面：

1、我们北院的体育设施非常的落后，严峻的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些尴尬，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下〔篮球〕场，〔足球〕场的现状……、允许我们进行相应的体育熬炼。这是北院全体同学的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。

2、高校体育课成了“鸡肋”，如今的体育课比较简洁枯燥;体育老师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定，好像都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素养教育”群众性、独特化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的主动性。

3、体育教学中缺乏竞争意识，老师应当在课上加强培育同学的竞争意识现代社会是一个处处布满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，同学在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，表达自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己最大的力量去竞争，特殊是一些直接对抗性的运动项目，如足球、篮球、〔拳击〕等，从而慢慢增添了同学们的竞争意识和坚韧毅力。

4、教学课程中应留意培培育同学良好的社会道德与合作精神在体育中，各项运动都必需遵守严格的规章，同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，必需依角色要求行动，这就非常有利于人的社会化，有利于培育人的遵纪守法的观念和行为，同学可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练顽强的意志，增添抗挫折力量，使同学在激烈的社会中有坚韧的生命力。

高校体育在整个教育中的地位，有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念，敢于竞争，敢于成功，要求改革自我、超越自我等社会生活中不行缺少的优良品德;通过体育来培育领导与听从和充分展现与自我约束的良好行为。又大大促进了校内体育文化的进展，丰富了校内文化生活。丰富校内文化活动的作用方面逐步向半专业化方向进展，其态势已经跨出校内，面对社会，走向世界。目前我国高校体制正在进行改革，几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。

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为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，主动学习，仔细备课，以及结合本校的实际状况，使教学工作和同学的状况，有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

这一学期，我担当X电子商务《〔广告〕实务和基础》与X电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中，我仔细负责，兢兢业业。教学上，我仔细备课、上课、听课、评课、准时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学〔反思〕，同时，广泛地阅读大量的课外学问，与校内外同仁沟通阅历，向资深老师请教学习，形成一套比较完好的学问体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求同学，使同学学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺当地完成教学任务。

备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，我仔细专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构、重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于吸引同学的教具，课后准时总结，写好教学反思，仔细收集教学要点。同时，了解同学原有的学问技能和他们的爱好、需求、方法和习惯，设想他们在学习新学问时，可能会消失哪些困难，做好相应的预防〔措施〕。然后，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，解决如何把已把握的教材授给同学，并对教学过程的程序准时间都作好具体的记录，仔细写好教案。

备好课堂增添上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊关注同学，留意信息反馈，调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，做到老师讲得少，同学动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个同学的学习需求和力量，让每个层次的同学都有所提高。

仔细批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对同学的作业批改准时、仔细，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且准时改良教学方法，做到有的放矢。

但由于职高班的同学大部分缺乏自控力量，在学习上不情愿动脑思索，有些同学不能按时地完成作业，有抄