医学伦理学试题及答案

医学伦理学试题及答案第一章绪论※序号:1题型：单选题

章节：1道德评价的一般标准是A、善与恶B、正确与错误C、美与丑D科学与迷信答案：（A）※序号:2

题型：单选题

章节：1伦理学的创始人是：A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、康德答案:（A）※序号:3

题型：单选题

章节：1社会主义道路建设的核心：A、为人民服务B、爱国主义C、集体主义D、个人主义答案：（A）※序号:4

题型：单选题

章节：1社会主义道德建设基本原则：A、集体主义B、人道主义C、爱国主义D、个人主义答案：（A）※序号:5

题型：单选题

章节：1社会主义道德建设的基本要求是：A、“五爱”B、“三观”C、“四美”D、“五讲四美三热爱”答案：（A）※序号:6

题型：单选题

章节：1道德最突出的功能或者主导功能是：（）A、调节功能B、认识功能C、教育功能D、规约功能答案：（A）※序号:7

题型：单选题

章节：1医学伦理学的创始人是：（）A、托马斯·帕茨瓦尔B、亚里士多德C、摩尔D、康德答案：（A）※序号:8

题型：单选题

章节：1在诸多伦理学学派中，其中的那一个伦理学学派一直是伦理学的代表、主体或者核心：（）A、规范伦理学B、描述伦理学C、元伦理学D、美德伦理学答案：（A）※序号:9

题型：单选题

章节：120世纪60年代，以美国伦理学家（）《正义论》的出版，标志着规范伦理学在西方的复兴A、约翰·罗尔斯B、J·E摩尔C、波特D、麦金泰尔答案：（A）※序号:10

题型：单选题

章节：1医学伦理学的研究对象是（）A、医德B、医德关系C、医德现象D、医德活动答案：（A）※序号:11

题型：单选题

章节：11803年，（）出版的《医学伦理学》标志着现代意义上狭义的医学伦理学的诞生A、托马斯·帕茨瓦尔B、恩格尔哈特C、波特D、桑德斯答案：（A）※序号:12

题型：单选题

章节：1医学伦理学的核心问题和主要研究对象是（）：A、医务人员与病人的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与社会之间的关系D、医务人员与医学科学研究之间的关系答案：（A）※序号:13

题型：单选题

章节：1现代医学模式是指（）A、生物——心理——社会医学模式B、生物医学模式C、朴素的整体医学模式D、、机械主义的医学模式答案：（A）※序号:14

题型：单选题

章节：1现代医学模式的创始人是：A、恩格尔B、亚里士多德C、约翰·罗尔斯D、托马斯·帕茨瓦尔答案：（A）※序号:15

题型：单选题

章节：1道德的集中体现与核心机制是（）A、社会加以概括倡导的道德意识即道德规范B、社会加以倡导的社会心理C、社会制定的政治制度D、社会极力谴责的行为答案：（A）※序号:16

题型：多选题

章节：1医学道德的特点有：A鲜明的专业性B、突出的传承性C、显著的普世性D、鲜明的科学性答案：（ABC）※序号:17

题型：多选题

章节：1道德构成要素有：A、道德活动B、道德关系C、道德意识D、道德心理答案：（ABC）※序号:18

题型：多选题

章节：1道德的三个主要功能是：A、调节功能B、认识功能C、教育功能D、规约功能答案：（ABC）※序号:19

题型：多选题

章节：1道德评价的方式有：A、社会舆论B、内心信念C、传统习惯D、政治信念答案：（ABC）※序号:20

题型：多选题

章节：1我国当代医学伦理学的具体研究对象，除了生命道德现象外，还有：A、医患道德现象、B、医际关系道德现象C、医社关系道德现象D、医学科研关系道德现象答案：（ABCD）※序号:21

题型：多选题

章节：1医学伦理学的内容体系包括：A医学伦理学的基本理论B、医德规范体系C、医德现实难题D、医德实践规律答案：（ABCD）※序号:22

题型：多选题

章节：1现代医者的医学伦理学素质主要包括：A、医学伦理理论素质B、医学伦理情感素质C、医学伦理智慧素质D、医学伦理教育素质答案：（ABC）※序号:23

题型：多选题

章节：1道德是由（）构成的有机整体道德活动现象B、道德关系现象C、道德意识现象D、道德评价现象答案：（ABC）※序号:24

题型：多选题

章节：1对于道德的理解，下列说中正确的有A、道德是人们生活实践的产物，是指导人们完善人格和调节各方面关系的行为准则与行为规范B、道德属于社会的上层建筑（社会意识）C、道德评价的一般标准是善恶D、社会舆论、内心信念和传统习俗是道德评价的基本方式答案：（ABCD）※序号:25

题型：多选题

章节：1以现实的社会关系为标准，道德可以分为A、婚姻家庭道德B、社会公德C、职业道德D、环境（生态）道德答案：（ABCD）※序号:26

题型：多选题

章节：1以更替的经济关系为标准，道德可以分为A、原始社会道德B、奴隶社会道德C、资本主义社会道德D、社会主义道德和共产主义道德答案：（ABCD）※序号:27

题型：多选题

章节：1对于社会主义社会的道德建设，下列说法中正确的是A、以为人民服务为核心B、以集体主义为原则C、以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求D、全面践行职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德和环境道德答案：（ABCD）第二章医德思想的发展历程※序号:

1

题型：单选题

章节：2被誉为我国古代医德集大成者是（A）A、孙思邈B、华佗C、张仲景D李时珍※序号:2

题型：单选题

章节：2我国第一部医学著作是：A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《难经》D、《神农本草》※序号:3

题型：单选题

章节：2被1978年美国出版的《生命伦理学百科全书》收录的中国古代医学学家的医德文献是（A）A、明朝陈实功的《外科正宗·医家五戒十要》、B、唐朝孙思邈的《大医精诚论》C、清代喻昌的《医门法律》D、《黄帝内经·疏五过论》※序号:4

题型：单选题

章节：2公元前五世纪印度的外科鼻主是（A）A、妙文B、阇逻伽C、希波克拉底D盖伦※序号:5

题型：单选题

章节：2公元前1世纪印度的内科圣人是（A）A、阇逻伽B、妙文C、希波克拉底D盖伦※序号:6

题型：单选题

章节：2“作为医生不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术——医学”这是（A）名言A、盖伦B、希波克拉底C、妙文D、迈蒙尼提斯※序号:7

题型：单选题

章节：2历史上倡导医德最早、最系统、最重要的医德文献是：A、《希波克拉底誓言》B、《迈蒙尼提斯祷文》C、《大医精诚论》D、《伤寒杂病论·序言》※序号:8

题型：单选题

章节：2古罗马最著名的医学家是（）A、阇逻伽B、妙文C、希波克拉底D盖伦※序号:9

题型：单选题

章节：2在中外古代医学家中，明确提出：“我愿尽余之能力和判断力所及，遵守为并肩谋幸福之信条”行医基本原则的是：（）A、迈蒙尼提斯B、孙思邈C、希波克拉底D盖伦※序号:10

题型：单选题

章节：2作为1948年世界医学会制定的《日内瓦宣言》的世界医德文献蓝本的是：A、《希波克拉底誓言》B、《迈蒙尼提斯祷文》C、《大医精诚论》D、《外科正宗·医家五戒十要》※序号:11

题型：单选题

章节：2《医德十二箴》的作者是：A、胡佛兰德B、希波克拉底C、迈蒙尼提斯D、盖伦※序号:12

题型：单选题

章节：2在人类医学发展史上，最早提出应当以人道主义的态度对待精神病患者的是：A、胡佛兰德B、希波克拉底C、迈蒙尼提斯D、比奈※序号:13

题型：单选题

章节：2被认为是西方医学伦理学的奠基人、是现代生命伦理学的先驱是（）A、约翰·格里高利B、托马斯·帕茨瓦尔C、恩格尔哈特D、胡佛兰德※序号:14

题型：单选题

章节：2医学伦理学的创始人是：A、约翰·格里高利B、托马斯·帕茨瓦尔C、恩格尔哈特D、G·E摩尔世界※序号:15

题型：单选题

章节：2第一部医学伦理学的专著是由（）著写的A、约翰·格里高利B、托马斯·帕茨瓦尔C、孙思邈D、G·E摩尔※序号:16

题型：单选题

章节：2世界上第一部规范医学人体实验的国际医德法典是：A、《纽伦堡法典》B、《赫尔辛基宣言》C《日内瓦宣言》D、《国际医德守则》※序号:17

题型：单选题

章节：2目前世界上规范医学人体实验最完善的一部国际医德文献是（）A、《纽伦堡法典》B、《赫尔辛基宣言》C《日内瓦宣言》D、《东京宣言》※序号:18

题型：单选题

章节：2生命伦理学在上世纪60年代首先在（）诞生A、美国C、英国B、德国D、法国※序号:19

题型：单选题

章节：2最早创造性使用“生命伦理学”一词的是：（）A、约翰·格里高利B、托马斯·帕茨瓦尔C、孙思邈D、G·E摩尔※序号:20

题型：单选题

章节：2《医业伦理学》的作者是：A、宋国宾B、傅连章C、秋瑾D、孙中山※序号:21

题型：多选题

章节：2我国古代医德的发展过程主要历经哪几个时期A、萌芽时期B、形成时期C、发展时期D、相对完善时期※序号:22

题型：单选题

章节：2金元四大家著名医学家是（ABCD）A、李杲B、刘完素C、张从正D朱丹溪公※序号:23

题型：单选题

章节：2公元前五世纪印度的外科鼻主妙文提出的医生的主德是：（ABCD）A、正确的知识B、聪敏的知觉C、广博的经验D、对病人的同情第三章医学伦理学的基本理论单相选择题※序号:1

题型：单选题

章节：3医学人本论的核心与本质是（C）A、以医院为本B、以医务人员为本C、以患者为本D、以社会为本※序号:2

题型：单选题

章节：320世纪后公正论最典型的代表人物是（C）A、边沁B、G·E摩尔C、罗尔斯D、亚当·斯密※序号:3

题型：单选题

章节：3被认为是最古老、最具有解释力的传统伦理学理论是（B）A、义务论B、美德论C、权利论D、功利论※序号:4

题型：单选题

章节：3在古代西方，美德论伦理学的典型人物是：A、苏格拉底B、亚里斯多德C、柏拉图D、阿奎那※序号:5

题型：单选题

章节：3从人类历史上看，关于病人权利的讨论最早始于（A）A、法国大革命时期B、英国资产阶级革命时期C、美国南北战争时期D、尼德兰革命时期※序号:6

题型：单选题

章节：31981年第三十四届世界医学大会通过的医学伦理学的法典文件是：A、《东京宣言》B、《夏威夷宣言》C、《病人权利宣言》D、《赫尔辛基宣言》※序号:7

题型：单选题

章节：3在医学伦理学的诸理论中，应用最广泛的理论是：（）A、义务论B、美德论C、权利论D、功利论※序号:8

题型：多选题

章节：3迄今为止，中外医学家及医学人文学者们提出的概括的医学伦理学的基本理论或者基本理念主要有：ABCA、人的生命论B、医德本位论C、医德关系论D、医学技术论※序号:9

题型：多选题

章节：3从医学伦理学的视角，生命论的基本形态主要有：（ABC）A、生命神圣论B、生命质量论C、生命价值论D、生命发生论※序号:9

题型：多选题

章节：3医德本位论作为医学实践中形成的确定医学行为善恶性质之最终利益依据的理论思考成果，主要包括（ABC）A、医学人本论B、医学功利论C、医学公正论D、病人权利论※序号:10

题型：多选题

章节：3医德关系论作为医疗实践医患关系合理化的理论思考成果其理论形态主要有：（ABCA、医者义务论B、医者美德论C、病人权利论D、医者自律论※序号:11

题型：多选题

章节：3从医学方面来看，人的生命质量主要应当从（AB）两个方面加以判断与评价：A、体能B、智能C、运动能力D、协调能力※序号:12

题型：多选题

章节：3一般认为，人的生命质量主要体现在三个方面即：（ABC）A、主要质量B、根本质量C、操作质量D、运动质量※序号:13

题型：多选题

章节：3目前人们形成的生命质量的标准学说主要有（ABCD）A、个体生物学、医学标准B、个体心理学、精神医学标准C、授权——社会承认标准D、质量调整年和伤残调整生命年标准※序号:14

题型：多选题

章节：3医学人本论思想历经的三个发展阶段是：（ABC）A、古代医学人本论B、近代医学人本论C、现代医学人本论D、当代医学人本论※序号:15

题型：多选题

章节：3医学人本论的核心内容是：（AB）A、以病人为本B、以医务人员为本C、以社会为本D、以医院为本※序号:16

题型：多选题

章节：3下列属于在人类伦理思想史上功利论的主要代表人物是：（AB）A、边沁B、密尔C、罗尔斯D、亚当·斯密※序号:17

题型：多选题

章节：3古希腊人倡导的四大美德是：（ABCD）A、智慧B、公正C、勇敢D、节制※序号:18

题型：多选题

章节：3下列各项中，属于义务论理论的是（（ABCD）A、行为义务论B、规则义务论C、传统义务理论D、现代义务论※序号:19

题型：多选题

章节：3下列属于医者美德的是：A、仁慈B、忠诚C、严谨D、正直第四章医德基本原则与准则※序号:

1

题型：单选题

章节：4在医德规范体系中，居于最高层次、反映医德体系根本性质、体现医德基本精神、高度概括医德关系及其要求的医德规范是：（A）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德良心※序号:

2

题型：单选题

章节：4贯穿于医德发展的全过程，涵盖医德生活的的各个方面，是不同医德相互区别的根本标志是：（A）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德义务※序号:3

题型：单选题

章节：4在医德规范系中居于最高层次、居于主导和统帅地位，对医务人员的行为和品质进行评价的最高标准是：（A）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德保密※序号:4

题型：单选题

章节：4在医德规范体系中居于最低层次、是反映医德现象及其特征和关系的普遍本质的基本概念是：（C）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德荣誉※序号:5

题型：单选题

章节：4是医德原则与准则的必要补充，是医德原则和准则的具体化、个体化，是医德主体的内在自律，是将外在医德约束转化为主体自觉行为的关键环节的是：（C）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德幸福※序号:

6

题型：单选题

章节：4居于医德规范体系中间层次，是依据一定的医德理论和原则制定的具体的医德规范，是7、评价医务人员行为善恶是非的直接具体标准的是（B）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德权利※序号:7

题型：单选题

章节：4就医学伦理学理论体系构成上来看，下列各项中属于构成医学伦理学的主要组成部分、处于医学伦理学主体地位、核心内容的是：（B）A、医学伦理学基本理论B、医德规范体系C、医德实践活动规律D、医德现实难题※序号:8

题型：单选题

章节：4与医者个人品行和修养最为密切的的，最具主体性、自律性的医德规范是：（C）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德权利※序号:

9

题型：单选题

章节：4在我国当今医疗实践中，医务人员处理好各方面医学人际关系必须遵守的最普遍、最现实的底线道德要求是：（C）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民身心健康服务※序号:

10

题型：单选题

章节：4在我国当今医疗实践中，体现社会主义医德基本原则最高要求、社会主义医德的核心内容的是：（D）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民身心健康服务※序号:

11

题型：单选题

章节：4在我国当今医疗实践中，体现社会主义医德与以往社会医德相区分的根本标志的是：（D）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民身心健康服务※序号:

12

题型：单选题

章节：4国外生命伦理学的“二原则说”是由（A）提出的A、恩格尔哈特B、比彻姆C、查尔瑞斯D、J·P蒂洛※序号:

13

题型：单选题

章节：4国外生命伦理学的“五原则说”是由（D）提出的A、恩格尔哈特B、比彻姆C、查尔瑞斯D、J·P蒂洛※序号:

14

题型：单选题

章节：4国外生命伦理学的“四原则说”是由（B）共同提出的A、恩格尔哈特和比彻姆B、比彻姆与查尔瑞斯C、比彻姆与J·P蒂洛D、恩格尔哈特与J·P蒂洛※序号:

15

题型：单选题

章节：4医务人员在卫生资源围观分配中应当坚守的首要标准是（A）：A、医学标准B、社会价值标准C、家庭角色标准D、余年寿命标准※序号:

16

题型：单选题

章节：4为了切实加强新时期医务人员的医德建设，2012年6月我国原卫生部颁布的医德建设的文件是：（A）A、《医疗机构从业人员行为规范》B、《医务人员医德规范及其实施办法》、C、《医务工作者规范》D、《临床医师公约》※序号:

17

题型：单选题

章节：42005年我国医师协会正是签署并加以推行的医德文件是（A）A、《新世纪医学职业精神：医师宣言》A、《医疗机构从业人员行为规范》B、《医务人员医德规范及其实施办法》、C、《医务工作者规范》※序号:

18

题型：单选题

章节：4世界医学会以《希波克拉底誓言》为蓝本制定的国际医德文献是（A）A、《日内瓦宣言》B、《国际医德守则》C、《赫尔辛基宣言》D、《东京宣言》※序号:

19

题型：单选题

章节：4医学伦理学的第一位的、最高原则是（C）A、尊重原则B、不伤害原则C、有利（行善）原则、公正原则※序号:

20

题型：多选题

章节：4下列属于医德规范体系构成要素的有：（ABC）A、医德原则B、医德准则C、医德范畴D、医德义务※序号:

21

题型：多选题

章节：4恩格尔哈特主张的生命伦理学的基本原则有：（AB）A、允许（许诺）原则B、行善原则C、尊重原则D、自主原则※序号:

22

题型：多选题

章节：4比彻姆和查尔瑞斯提出的生命伦理学的基本原则有：（ABCD）A、自主原则B、不伤害原则C、公正原则D、行善原则※序号:23

题型：多选题

章节：4J·P·蒂诺主张的对待生命除了坚持说实话或者诚实原则之外，还应当做到坚守（ABCD）A、生命价值原则B、善良原则C、公正原则D、个人自由原则※序号:

24

题型：多选题

章节：4当今我国医疗实践中医务人员应当坚持的基本行为原则有：（ABCD）A、尊重原则B、不伤害原则C、有利原则D、公正原则※序号:

25

题型：多选题

章节：4公正原则在医学实践中主要强调两个基本方面即：（AB）A、医疗卫生资源分配与使用公正B、医学人际交往公正C、对同事公正D、对医院公正※序号:

26

题型：多选题

章节：4下列对医德基本准则描述正确的是：（ABCD）A、以医疗实践中“哪些应该做、哪些不应该做“为内容B、多采用简明扼要、易于记忆、理解和接受的行为，C、是医德规范体系的构成主体和进行医德评价的直接尺度D、是实现医院管理的重要依据和医务人员养成良好医学伦理素养的关键环节※序号:

27

题型：多选题

章节：4希波克拉底提出的医生应当认真学习掌握的三个治病法宝是：A、对症的药物B、外科的手术刀C、良好的语言D、谨慎的行为※序号:

28

题型：多选题

章节：4《新世纪医学职业精神：医师宣言》中强调的医师应当坚持的三项基本原则是：（ABC）A、病人利益首位原则B、病人自主原则C、社会公正原则D、集体主义原则※序号:

29

题型：多选题

章节：4下列选项中，属于医方作注既合理又必须的情形是（ABCD）A、病人昏迷，病人家属不在场B、病人病情十分危及，需要立即开展处置和抢救，来不及获得病人或者家属的知情同意C、病人患有不治之症，本人或家属将治疗权全权授予医生D、“无主”病人需要急诊急救，患者本人不能自行行使自主权，或者病人患有对他人、社会有严重危害的疾病而又有不合理的要求和做法第五章医德基本范畴单项选择题※序号:1

题型：单选题

章节：5唐朝孙思邈明确提出了“明医应当做到胆欲大而心欲小”的行医原则，这是强调的（A）关系A、胆识与审慎的关系B、胆识与幸福的关系C、但是与荣誉的关系D、胆识与良心的关系※序号:2

题型：单选题

章节：5在下列病人的诸多权利中，居于第一位的权力是（A）A、生命健康权B、隐私保密权C、疾病认知权D、医疗监督权※序号:3

题型：单选题

章节：5下列选项中是医德原则是医德原则、准则发挥作用的必要条件，是实现医德调节功能的根本途径同时也是人类医德认识发展阶段的标志的是（A）A、医德范畴B、医德良心C、医德荣誉D、医德义务※序号:4

题型：单选题

章节：5医德审慎的本质是（A）A、医者对高度负责的精神和严谨的科学作风的有机统一B、医者高尚的情感表现C、医者高超技术的表现D、医者善良的表现※序号:5

题型：单选题

章节：5在我国，患者知情同意权代理人被选择的先后顺序是（A）A、家属—亲戚—单位同事—经治医生以外的其他医务人员B、亲戚—家属—单位同事—经治医生以外的其他医务人员C、家属—亲戚—经治医生以外的其他医务人员—单位同事D、亲戚—单位同事—经治医生以外的其他医务人员※序号:6

题型：单选题

章节：5在医学伦理思想史上，最早提出医生应当为病人保守秘密与隐私的医学家是（A）A、希波克拉底B、盖伦C、孙思邈D、托马斯·帕茨瓦尔※序号:7

题型：单选题

章节：5在医德情感中，是医务人员最基本的医德情感，是促使医务人员为病人服务的原始动力的是（A）A、同情感B、责任感C、事业感D、义务感※序号:8

题型：单选题

章节：5“用药如同用兵”、“用药如同用刑”是（D）的具体表现A、医德义务B、医德良心C、医德情感D、医德审慎※序号:9

题型：多选题

章节：5医德基本范畴作为作为人们在医学实践中形成的反映概括各种医德关系的普遍本质、关系与特征的概念，具有的特点包括（ABCD）A、抽象性B、常用性C、内在性D、基础性※序号:10

题型：多选题

章节：5医德基本范畴的作用，主要有：（ABCD）A、是医德原则和规范体系得以确立的必要前提B、是医德原则、准则发挥作用的必要条件C、是实现医德调节功能的根本途径D、是人类医德认识发展阶段的标志※序号:11

题型：多选题

章节：5下面对医德基本范畴描述正确的有：（ABCD）A、居于医德规范体系的最低层次B、是反映医德现象及其特征和关系的普遍本质的基本概念C、是医德原则和准则的必要补充D、是医德他律转化为自律的关键环节※序号:12

题型：多选题

章节：5医德权利包括哪两个方面的权利（AB）A、病人的权利B、医者的权利C、疾病认知权D、知情同意权※序号:13

题型：多选题

章节：5从法律方面来看，病人的的权利除了医疗监督权之外，还有：（ABCD）A、平等的医疗权B、知情同意权C、隐私保密权D、损害赔偿权※序号:14题型：多选题

章节：5医学实践中医德义务包括两个方面即（AB）A、医务人员的义务B、病人的义务C、保守病人隐私保密的义务D、诊断治疗的义务※序号:15

题型：多选题

章节：5医德情感就其内容来说，主要包括三个方面即（ABC）A、同情感B、责任感C、事业感D、快乐感※序号:16

题型：多选题

章节：5被称为“当代医圣”的张孝骞把（ABCD）作为自己的座右铭A、戒B、慎C、恐D、慎※序号:17

题型：多选题

章节：5医德审慎的作用主要有（ABCD）A、有助于保障病人的身心健康与生命安全B、有助于及时做出正确的诊断C、有助于选择最优化的医疗方案D、有助于建立和谐医患关系※序号:18

题型：多选题

章节：5医德胆识的深层本质是（ABC）A、关心病人B、尊重科学C、勇于担当D、严谨细致。※序号:19题型：多选题

章节：5下面对对医德良心阐释正确的说法有（ABCD）A、是医务人员在履行医德义务的过程中形成的一种道德意识B、是医务人员医德认识、医德情感、医德意志与医德信念在自己主体意识中的有机统一C、其核心要素是对自己应当医德责任的自我感知能力和对医德行为的自我评价能力D、是被医德主体充分认识并内化为主体意识的一种医德义务※序号:20

题型：多选题

章节：5医德良心的作用，主要有（ABC）A、行为之前对行为动机的选择与导向作用B、行为之中对行为的监督保证作用C、行为之后对行为的评价矫正作用D、是医者良好医德行为的引发器导向仪和不良医德行为的矫形器※序号:21

题型：多选题

章节：5认识把握医德荣誉应当正确认识与处理的几个矛盾关系是：（ABCD）A、荣誉感与虚荣感的矛盾B、职业荣誉与个人荣誉的矛盾关系C、社会毁誉与自我褒贬的关系D、追求荣誉与保持荣誉的矛盾关系※序号:22

题型：多选题

章节：5化解医学伦理冲突的科学对策有：A、走出片面的认识误区B、树立正确的价值导向C、遵循化解冲突的原则D、坚守医学职业的的良知※序号:23

题型：多选题

章节：5化解医学伦理冲突应当遵循的准则有（）A、根本权益优先原则B、价值合理优化原则C、变通性操作原则D、规范与智慧并用原则※序号:24题型：多选题

章节：5在下列各项中，属于不能行使知情同意权的特殊病人有（ABCD）A、婴幼儿病人B、智残病人C、精神病人D、休克病人第六章医患关系伦理※序号:1题型：单选题

章节：6医学实践中最重要最核心的医学人际关系是（A）A、医患关系B、医医关系C、医护关系D、医社关系※序号:2题型：单选题

章节：6医患关系最主要、最基本的形式是（A）A技术关系B、非技术关系C、文化关系D、法律关系※序号:4题型：单选题

章节：6在萨斯与荷伦德概括的医患关系模型中，最理想的模型是（C）A、主动—被动型B、指导合作型C、共同参与型D、契约模式※序号:5题型：单选题

章节：6和谐医患关系建构的基础是（A）A、尊重和信任B、尊重和热情C、文明与礼貌D、诚信与友善※序号:6题型：单选题

章节：6和谐医患关系的伦理要求是（A）A、坚持以人为本B、坚持以医生为本C、坚持以医院为本D、坚持以国家为本※序号:1题型：多选题

章节：6美国学者罗伯特·维奇提出的医患关系模型有：（ABCD）A、纯技术模式（工程模式）B、权威模式（教师模式）C、合作模式（同事漠视）D、契约模式※序号:2题型：多选题

章节：6布朗斯坦概括的医患关系模式有（AB）A、传统模式B、人道模式C、现代模式D、合作模式※序号:3题型：多选题

章节：6萨奇慢概括的医患关系模式是（）A、患病行为的社会心理学模式B、疾病和医疗照顾行为模式C、传统模式D、人道模式※序号:4题型：多选题

章节：6萨奇慢把病人寻求、发现和进行医疗照顾连续发生的事件分为五个阶段，这五个阶段中，除了痊愈或者康复阶段，还包括（ABCD）A、体验症状阶段B、接受患病角色阶段C、接触医疗照顾阶段D、依靠医生的患病角色阶段※序号:5题型：多选题

章节：6医患互动包括（AB）两种互动状态A、医患之间的认知互动B、医患之间的行为互动C、医患之间的语言互动D、医患之间的经济互动※序号:6题型：多选题

章节：6医患认识互动主要表现为哪几个方面的互动（ABC）A、医患情感互动B、医患认知互动C医患意志互动D、医患动机互动※序号:7题型：多选题

章节：6医患关系就技术上来说，可以分为（AB）A技术关系B、非技术关系C、道德关系D、经济关系※序号:8题型：多选题

章节：6医患非技术关系除了文化关系之外，还有（ABCD）A、道德关系B、经济关系C、价值关系D、法律关系※序号:9题型：多选题

章节：6医患关系就其性质上来说，主要是（）关系A信托关系B、契约关系C、文化关系D、技术关系※序号:10题型：多选题

章节：6医患关系就其特征上来说具有的特性是（）A、双方目的的共同性B、信息的不对称性C、利益的一致性D、认识的一致性※序号:11题型：多选题

章节：6古代医患关系具有的特点有（ABC）A、直接性B、稳定性C、全面性D、科学性※序号:12题型：多选题

章节：6近代医患关系的特定有（ABC）A、医患关系物化B、医患关系分解C、病人与疾病分离D、医患关系的法制化※序号:13题型：多选题

章节：6现代医患关系的发展趋势有（ABCD）A、医患关系经济化B、医患关系民主化C、医患关系法制化D、医患关系人文化※序号:14题型：多选题

章节：6医学发展过程中形成历经的医学模式主要有（ABCD）A、神灵主义医学模式B、自然哲学医学模式C、机械论与生物医学模式D、生物的心理的社会的医学模式※序号:15题型：多选题

章节：6美国学者萨斯与荷伦德概括的医患关系模型主要有（ABC）A、主动—被动型B、指导合作型C、共同参与型D、权威模式※序号:17题型：多选题

章节：6美国学者罗伯特·维奇提出的医患关系模式有（ABCD）A、纯技术模式（工程模式）B、权威模式C、合作模式D、契约模式※序号:18题型：多选题

章节：6布朗斯坦提出的医患关系模式有（AB）A、传统模式B、人道模式C、合作模式D、契约模式※序号:19题型：多选题

章节：6萨奇慢医患关系模式作为有萨奇慢提出的作为一种患病行为的社会心理学模式或者称为疾病和医疗照顾行为模式萨奇慢认为病人在“寻找、发现和进行医疗照顾”的有关决定中，要历经（ABCD）等阶段A、体验症状阶段、接受患者角色阶段B、接触医疗照护阶段C、依靠医生的患者角色阶段D、痊愈或者康复阶段※序号:21题型：多选题

章节：6、医患互动，概括起来说，主要有（ABCD）A、认知互动B、情感互动C、意志互动D、行为互动※序号:22题型：多选题

章节：6医患认识方面的互动，概括起来说主要有（）A、认知互动B、情感互动C、意志互动D、行为互动第七章预防医学伦理※序号:1题型：单选题

章节：7在三级预防中，被称为病因预防是（A）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、一二级预防※序号:2题型：单选题

章节：7世界上第一所公共卫生学院创建于1916年的美国的（A）大学A、约翰·霍普金斯大学医学院B、加州大学大学医学院C、哈佛大学医学院D、美利坚大学医学院※序号:3题型：单选题

章节：7生态伦理学的基本问题是（A）A、人与自然的关系问题B、道德与利益的关系问题C、物质与意识的关系关系D、人与人的关系问题※序号:4题型：单选题

章节：7主张“一切以人为中心，或者以人为尺度，一切为人的利益服务，一切从人的利益出发”这样观点的生态伦理学是（A）、A、人类中心主义B、生物中心主义C、生态中心主义D、地球中心主义※序号:5题型：单选题

章节：7以奥波尔德为代表主张生物及其环境构成的生态系统和生态过程都是道德关心的对象，强调生物物种和生态系统的价值与权利，认为物种和生态系统具有道德优先性西方生态伦理学派是（A）A、人类中心主义B、生物中心主义C、生态中心主义D、太阳中心主义多项选择题※序号:6题型：多选题

章节：7预防工作的特点有（）A、公益性与福利性B、超前性与迟效性C、社会性与全球性D、复杂性与艰巨性※序号:7题型：多选题

章节：7公共卫生工作的道德特点有（ABC）A、道德目标的超前性B、道德目标的社会性C、道德目标评估的社会性D、道德目标全人类性※序号:8题型：多选题

章节：7我国公共卫生的伦理准则有（（ABCD）A、效用准则B、公正准则C、尊重准则D、互助准则※序号:9题型：多选题

章节：7我国公共卫生伦理准则的公正准则主要包涵（）公正A、分配公正B、程序公正C、回报公正D、制度公正※序号:10题型：多选题

章节：7西方生态伦理学的主要派别有（ABC）A、人类中心主义B、生物中心主义C、生态中心主义D、地球中心主义※序号:11题型：多选题

章节：7下列属于以奥波尔德为代表生态伦理学派的思想主张是（ABCD）A、物种和生态系统比个体更重要B、生物及其环境构成的生态系统和生态过程都是道德关心的对象，C、强调生物物种和生态系统的价值与权利，D、认为物种和生态系统具有道德优先性第八章临床常规诊治伦理※序号:1题型：多选题

章节：8疾病诊断的基本伦理准则有（AB）A、及时准则B、准确准则C、有效准则D、公正准则※序号:2题型：多选题

章节：8疾病治疗过程中的的基本伦理准则有（A、有效准则B、择优准则C、自主准则D、回避准则※序号:3题型：多选题

章节：8择优准则的指标内容主要包括（ABCD）A、疗效最好B、安全无害C、痛苦最小D、耗费最少※序号:4题型：多选题

章节：8临床治疗的目标主要有（ABCD）A、康复B、缓解症状（包括身体和心理疾病）C、恢复功能或者维持妥协的功能D、抢救生命和延长生命※序号:5题型：多选题

章节：8按照降低病人所付出的代价的伦理要求，医务人员对给患者选择的治疗手段应当具有的特点是（）A、给病人带来的痛苦最小的B、副作用最小的C、费用最低的D、能尽快达到治疗目标的手段※序号:6题型：多选题

章节：8心理治疗的伦理要求有（ABCD）A、保密B、尊重C、专业D、真诚※序号:7题型：多选题

章节：8康复诊治工作的特点，可以概括为（ABCD）A、工作对象的特殊性B、涉及病种的广泛性与治疗手段的综合性C、治疗过程的长期性D、治疗目标的明确性第九章临床典型问题伦理※序号:1题型：多选题

章节：9以下属于医学生临床实习具有特点的是（ABC）A、病例选择的机会性B、实践教学任务的复杂性C、权利之间的矛盾性D、学习的自由性※序号:2题型：多选题

章节：9医学生临床实习中常见的问题有（ABC）法律法规欠完善B、医患沟通欠畅通C、实习学生牵自觉D、实习医院环境差※序号:3题型：多选题

章节：9临床实习学生的伦理角色是（AB）A、学生角色B、医生助手角色C、公务员D、医院管理人员※序号:4题型：多选题

章节：9医学生临床实习的基本伦理要求是（ABC）A、提高医德认识B、提升业务水平C、培养敬业精神D、加强体育锻炼※序号:5题型：多选题

章节：9医生过度自我保护医疗的特征有（AbC）A、非必要性B、隐匿性C、伤害性D、可诉性※序号:6题型：多选题

章节：9医生过度自我保护性医疗的表现形态有：A、过度检查B、过度治疗C、过度保健D、过度用药※序号:7题型：多选题

章节：9医患沟通的伦理原则有（ABCD）A、尊重B、有利C、公正D、诚信与文明第十章生殖伦理※序号:1题型：多选题

章节：10下列选项中，属于我国计划生育引发的突出问题是（ABCD）A人口结构问题B、人口老龄化提前到来C、劳动年龄人口跟不上经济社会发展的需要D、对家庭规模结构的影响※序号:2题型：多选题

章节：10医学上运用的节育手段主要有（ABC）A、避孕B、人工流产C、绝育D、试管婴儿※序号:3题型：多选题

章节：10优生根据其使用的手段，可以分为（）A、预防性优生（消极优生）B、演进性优生（积极优生）C、科学性优生D、正当性优生※序号:5题型：多选题

章节：10消极优生所采用的主要措施有（ABC）A、结婚管理B、生育控制C、生育保健D、生育保险※序号:6题型：多选题

章节：10目前临床上得以应用的辅助生殖技术主要有：（AB）A、人工授精B、体外受精C、克隆技术D、代孕母亲※序号:7题型：多选题

章节：10辅助生殖技术的伦理价值主要有（ABC）A、治疗不育症B、实现优生优育C、提供生殖保险※序号:8题型：多选题

章节：10辅助生殖技术引发的伦理问题主要有（ABCD）A、配子、合子和胚胎的道德地位问题B、家庭人伦关系的确定C、自然法则可否违背D、错用或者滥用的可能第十一章器官移植伦理多项选择题※序号:1题型：单选题

章节：11器官移植的类型主要有（ABCD）A、自体移植B、同质移植C、同种异体移植D、异种移植※序号:2题型：单选题

章节：11根据2007年我国制定颁布的《人体器官移植条例》的规定，活体器官捐献的接收人有（ABCD）A、活体器官捐献者的配偶B、直系亲属C、三代以内旁系血亲D有证据证明与活体器官捐献人存在因为帮扶形成的亲情关系的人员第十二章死亡伦理单相选择题※序号:1题型：当选题

章节：12世界上安乐死最早合法的国家是（A）A、荷兰B、英国C、美国D、比利时※序号:2题型：单选题

章节：12临终关怀的创始人是（）A西西里·桑德斯B、托马斯·帕茨瓦尔C、希波克拉底D、罗尔斯※序号:3题型：单选题

章节：12我国大陆上建立的第一家临终关怀病房于1990年诞生于（）A、天津医科大学B、原山东医科大C、原北京医科大学D、原河北医科大学※序号:4题型：多选题

章节：12到目前为止，人类形成的死亡标准主要有（AB）A心肺死亡标准B、脑死亡标准C、器官死亡标准D、细胞死亡标准※序号:5题型：多选题

章节：12安乐死的类型有（）A、主动安乐死B、被动安乐死C、自愿安乐死D、非自愿安乐死※序号:6题型：多选题

章节：12临终关怀的特点主要有（）A、服务对象的多元化B、服务内容的全面化C、服务形式的多样化D、服务的本土化※序号:7题型：多选题

章节：12安乐死得到人们赞成的理由主要有（ABCD）A、体现了更高层次的人性关怀B、对病人家属和社会有利C、不会与救死扶伤的职责相悖离D、符合生命质量价值论的要求※序号:8题型：多选题

章节：12反对安乐死的主要伦理依据有（）A、是一种消极对待人生的态度B、会导致社会道德的溃败C、为医务人员摆脱责任提供了借口D、悖离了医生的职责第十三章医学科研伦理※序号:1题型：单选题

章节：13国际社会制定第一部规范医学人体实验的法典是（）A、《纽伦堡法典》B、《赫尔辛基宣言》C、《伊斯坦布尔宣言》D、《东京宣言》※序号:2题型：单选题

章节：13国际社会制定的目前规范医学人体实验的最完善的一部法典是（）A、《纽伦堡法典》B、《赫尔辛基宣言》C、《伊斯坦布尔宣言》D、《夏威夷宣言》※序号:3题型：单选题

章节：13医学人体实验的核心原则是（）A、必须有正当的目的B、必须合理保护受试者的利益C、必须经过受试者的知情同意D、必须恪守严谨的学风※序号:4题型：单选题

章节：13世界上第一部针对实验动物福利的法律是1966年（）A、美国制定的《实验室动物福利法》B、欧洲议会通过的《保护在实验中或为达其他科学目的使用脊椎动物的欧共体条例》C、世界经济合作与开发组织（OECD）制定的《识别、评估和使用临床症状对实验用动物在安全状态下实施仁慈终点的指导性文件》D、日本制定的《实验动物保护法》※序号:5题型：单选题

章节：13人体实验依据其应用价值可以分为（A）A、临床人体实验和非临床人体实验B、实验室人体实验和自然人体实验C、自愿人体实验和强迫人体实验D、正当人体实验与非正当人体实验※序号:6题型：单选题

章节：13人体实验依据其意愿承诺可以分为（C）A、临床人体实验和非临床人体实验B、实验室人体实验和自然人体实验C、自愿人体实验和强迫人体实验D、正当人体实验与非正当人体实验※序号:7题型：单选题

章节：13人体实验依据其性质可以分为（D）A、临床人体实验和非临床人体实验B、实验室人体实验和自然人体实验C、自愿人体实验和强迫人体实验D、正当人体实验与非正当人体实验※序号:8题型：单选题

章节：13人体实验依据其控制情况可以分为（B）A、临床人体实验和非临床人体实验B、实验室人体实验和自然人体实验C、自愿人体实验和强迫人体实验D、正当人体实验与非正当人体实验※序号:9题型：单选题

章节：13下列各项中正当性最充分的人体实验的是（）A、自然人体实验B、实验室人体实验C、自愿人体实验D、临床人体实验※序号:10题型：单选题

章节：13下列各项中正当性最不充分的人体实验的是（）A、自然人体实验B、实验室人体实验C、自愿人体实验D、强迫人体实验※序号:11题型：多选题

章节：13医学科研的类型主要有（ABC）A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、生物研究※序号:12题型：多选题

章节：13医学科研的特点有（ABCD）A研究对象的复杂性B、研究过程的复杂性C、研究结果的复杂性D、研究影响的复杂性※序号:13题型：多选题

章节：13下列属于国际社会制定的规范医学人体实验法典是（AB）A、《纽伦堡法典》B、《赫尔辛基宣言》C、《伊斯坦布尔宣言》D、《吉汉宣言》※序号:14题型：多选题

章节：13医学科研的基本伦理准则有（ABCD）A、热爱科学B、实事求是C、献身事业D、团结协作、勇于创新※序号:15题型：多选题

章节：13医学科研中的伦理矛盾主要有（ABC）A研究主体与研究对象之间的利益矛盾B、研究对象与医学发展之间的利益矛盾C、研究者群体内部的利益矛盾D、研究者个人内心的矛盾※序号:16题型：多选题

章节：13下列属于学术不端行为的是（ABCD）A、抄袭B、剽窃C、伪造D、篡改※序号:17题型：多选题

章节：13人体实验的基本伦理准则有（ABCD）A、必须有正当的目的B、必须合理保护受试者的利益C、必须经过受试者的知情同意D、必须恪守严谨的学风※序号:18题型：多选题

章节：13在医学和生命科学研究领域内，进行实验研究所需要的基本条件也被称为实验研究的AEIR要素的是（ABCD）A、实验动物B、设备C、信息D、试剂※序号:19题型：多选题

章节：13关于动物福利的观点，下列说法中正确的有（ABCD）A、这种观点首先是由弗雷泽（DavidFaser提出并受到广泛推崇的B、动物福利是指人类应该避免对动物造成不必要的伤害C、反对和防止对动物的虐待D、让动物在康乐的状态下生存※序号:20题型：多选题

章节：13国际上上普遍认可的作为实验动物福利实验动物应当享受的自由有（ABCD）A、享受免遭饥饿的自由B、享受生活舒适的自由C、享受免遭痛苦伤害和疾病威胁的自由D、享受生活无恐惧、五倍伤感的自由以及表达天性的自由※序号:21题型：多选题

章节：13目前各国和相关国际组织对实验动物福利规定的基本内容可以归纳为3R原则也即（ABC）A、Reduction（减少应用）B、Refinement（优化方法）C、Replacement（建立并采取取代方法D、Research（研究）※序号:22题型：多选题

章节：13保定实验动物应遵循的基本原则是（ABCD）A、温和保定B、善良抚慰C、减少痛苦D、减少应激反反应第十四章※序号:1题型：单选题

章节：14参与人类基因组研究计划的唯一发展中国家是（），A中国B、古巴C、越南D、朝鲜※序号:2题型：单选题

章节：14按照联合国教科文组织1997年11在第29届会议上通过的《世界人类基因组和人权宣言》等相关文件的规定，治疗性克隆是允许的，只是用于治疗性克隆的胚胎不能超出受精（B）天的界限规定A、10天B、14天C、20天D、28天※序号:3题型：单选题

章节：14根据我国原卫生部颁布的《医疗技术临床应用管理办法》的规定，干细胞治疗属于第三类医疗技术，应有（B）部门严格控制和管理A、国务院B、卫生行政部门C、计划生育委员会D、民政部门※序号:4题型：单选题

章节：14根据2009年3月，我国原卫生部制定颁布的《医疗技术临床应用管理办法》的相关规定，干细胞治疗属于第几类由谁负责审批管理的医疗技术（A）A、第三类，卫生部B、第二类省级卫生行政部门C、第一类，医疗机构自身D、第二类，卫生部※序号:5题型：多选题

章节：14参与人类基因组计划研究的国家，除了中国、德国外，还有（ABCD）A、日本B、美国C、英国D、法国※序号:6题型：单选题

章节：14人类胚胎肝细胞依据其功能，可以分为（ABC）A、全能干细胞B、多能肝细胞C、专能干细胞D、中能肝细胞※序号:7题型：单选题

章节：142007年因为发明基因打靶技术并成功地运用于胚胎肝细胞的研究领域因此获得诺贝尔生理医学奖的三位科