校园文明之网络文明活动总结

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自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高相识，加强对活动的组织领导，现将活动状况总结如下：

一、加强组织领导，形成强大工作合力。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组，建立了完善的督促检查机制、考评嘉奖机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互协作，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

二、加强正面引导，细心组织传播活动。

1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本，以传播网络文明为目标，细心开展网络文化自律签约，绿色网络文化进社区、进校内、进家庭活动，开展了“网络文明传播志愿者”主题教化学问集中宣讲等活动，面对全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查，仔细完成《学生进入网吧状况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧状况做究竟数清、状况明，为下阶段普遍教化和重点突破作了很好铺垫。

三、实行专题绿色网络文化讲座活动。

通过专题讲座，就青少年如何实现幻想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行探讨和互动，提倡和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培育健康的人生情感、良好的生活看法、高尚的道德品质，打造主动向上、充溢活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。

四、推行文明上网，增加网络文明意识。

1、学校开展了丰富多彩的教化活动——如：主题班队会、演讲、征文等形式的教化活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教化。

2、发挥课堂教学主渠道教化作用。实行“网络文明传播志愿者”学问讲座，对全校师生进行了培训;各科老师要依据教材实际状况，尽可能渗透网络学问教化，特殊是信息技术课老师仔细备好每一节课、上好每一节课。依据学校条件、年级特点和学生接受实力，把网络学问和运用，作为教学内容列入教学安排，变过去只重视计算机学问和操作技能的教学，在传授计算机学问与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教化。

3、全体学生实行庄重的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主子。

4、学校要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，网络文明传播志愿者，增加自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间主动贡献力气。

五、进一步搞好宣扬。

学校充分利用校内网、板报、橱窗等宣扬工具和国旗下讲话等形式，对此次活动进行大力宣扬，进一步培育学生健康的人生情感、良好的生活看法、高尚的道德品质，使学生在健康的'文化环境下强壮成长。

校内文明之网络文明活动总结2

为充分发挥网络文明传播志愿者的作用，利用网络传播优势，大力弘扬道德文明信息，办事处领导高度重视，统一领导，组织了严格的网络文明志愿者选拔工作，经过举荐、选拔，办事处共选出5名网络文明志愿者。

1、统一部署，仔细抓好工作落实

加强网络文明传播志愿者队伍建设，在虚拟空间开展扎扎实实的文明风尚、文明风气提倡工作，是今年支配的一项重要工作，办事处高度重视，多次开会、培训和下发文件，对此项工作进行专题部署和支配，召开专题会议，仔细学习领悟了《路办事处关于开展网络文明传播志愿服务工作实施方案》，要求参加的网络文明传播志愿者，以最快的速度，快速进入状况，刚好开展网络文明传播工作。

办事处对网络文明传播志愿者提出高标准，要求网络文明传播志愿者，要有高度的政治责任感、敬业和奉献精神，随时随地开展网络文明传播工作，并主动协作网上重大活动，主动响应号召，以高度的责任感、满腔的热忱、严谨的看法、洗练的笔触、全面的视角，主动撰写博文，涌跃发表评论，把街道有关精神文明建设、和谐社区建设、创先争优活动开展等方面的内容反映出来。

2、加强教化引导，建立奖惩制度，确保工作质量

网络文明传播工作，政治性强，敏感度高。为了确保工作顺当绽开，保质保量完成工作任务，我们非常注意正面引导，利用会议和培训等机会，深化进行教化引导，把网络文明传播工作纳入精神文明创建的全过程，从内容到方法，不压其烦地进行动员、引导和教化，不断提高同志们的思想相识，不断增加同志们的责任感和使命感。

3、完善考核机制

制定相应制度办事处制定了考核机制，制定了相应的制度，办事处网络志愿者严格执行考核机制，实行末位淘汰制。办事处网络志愿者严格根据自己的工作职责进行工作，对工作不主动的予以更换。

校内文明之网络文明活动总结3

为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校主动响应上级文件精神，于9月1日—9月10日在校师生中开展“绿色上网”活动，学校开展“绿色上网”活动总结。现总结如下：

一、提倡网络文明，构建和谐环境

1、仔细组织各班举办有关“绿色网络”学问的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏提倡网络文明学问。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网”的宣扬教化。

二、宣扬教化，引导绿色上网

1、班主任加强对学生文明上网的教化。

2、学校充分发挥现有网络资源，满意学生对网络文化的要求。支配专职老师利用信息技术课指导学生在家在校文明上网、平安上网。向学生宣扬网络平安学问，教化和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、平安上网，取得良好效果。

3、组织全校400多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深化的了解，增加了学生自我约束和谛