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第页共页老实守信美德少年自荐信老实守信美德少年自荐信我叫赵琳心,今年14岁。如今盂县牛村镇中学读书,任班级音乐课代表。是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的中学生。“为集体尽职,为伙伴效劳”是我的工作宗旨。我承受长辈仁慈淳厚、乐于奉献的教诲,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质,我以自己的一言一行,真实,集中地展现新时代的中学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到教师、同学以及长辈的喜欢。转眼已经步入中学一年了。学习上我勤奋努力,敢于提问,擅长质疑,获得了优异的成绩。在学习之外,乐于助人可是我特有的我优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件难事,但要做好也也绝非易事。乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的.付出。我可以在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法、热爱集体、助人为乐,入学以来我不断进步自身的政治修养。可以用先进的思想武装头脑,用积极向上的心态来对待学习和生活,积极参加学校和班级组织的活动。在学习上我勤学好问。在班级事务上我是教师的得力小助手。不仅积极完成教师交给的工作,而且能主动地帮助教师,班长管理班级。在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。我不但带动了全体同学,而且得到了教师和同学的喜欢。我和许多同学一样热爱学习,热爱多彩多姿的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了根底。在学习生活中我有爱心,爱助人,时常关心和帮助有困难的同学。我不仅和学习好的同学交流心得,在学习方面获得更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总是拿出耐心和热情,不厌其烦的讲解,直到弄懂为止。因此,我的同学都愿意和我一起玩,人缘极好。我从不与别人斤斤计较,平时我养成了批评与自我批评的良好作风。我不但可以真诚的指出同学的缺点,也可以正确对待同学的批评。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因同学的批评和误解而耿耿于怀。无论谁有困难,我都会伸出援助之手,尽自己最大的力量去帮助他。如今的孩子在家都是个宝,我也不例外。但我从不与人攀比物质,也不提出非分的要求,增加父母的负担。不比物质比精神,我选择用实际行动来得到别人的赞赏。在家里,我除了照顾自己的起居外,还会利用空闲时间帮助父母做一些力所能及的家务。虽然这些都是些微缺乏道的小事,但减轻了家里的负担,也表达了我的孝敬父母的品质。欣慰唔觉得自古以来都是“百善孝为先”,父母辛辛苦苦地把我抚养长大,我们也应该尽自己的才能去回报父母。我也热爱公益活动,当我听说芦山发生了大地震时,我毫不犹豫地将我积攒了多年的100元钱捐给了地震灾区需要帮助的人,并在心里默默地为他们祈福,祝他们早日重建家园??虽然我的家庭并不富裕,但我有一份纯真的心。在我的带动下,办理涌现出一大批爱心捐助的学生,我的行动得到了学习哦啊教师的好评。助人为乐,是中华民族的传统美德,在别人有困难需要帮助的时候,假如你能发自内心地去帮助他们,不但为别人解决了难题,自己也会觉得很快乐。假如大家都能以助人为乐为目的,你有困难时我帮你,我有困难的时候你帮我,那么,这个社会就会变得更加和谐。我深知我的成绩和进步不算什么,作为社会事业的接班人,必须德智体美劳全面开展,努力培养和进步自己的综合素质,以便将来更好地适应社会开展的
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