测量实习报告终稿

PAGE页码页码测量实习报告终稿20____测量实习报告测量实习报告在人们越来越注意自身素养的今日，报告与我们的生活紧密相连，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我细心整理的测量实习报告，希望对大家有所帮助。测量实习报告1一转瞬几个月的实习工作就结束了，在即将毕业之际，我总结一下在这几个月中我都做了哪些工作工作中收获了哪些成果和阅历其中还存在着哪些缺点和不足？这样也能更好地做好今后的工作，接着保持自己的特长，克服自己的弱点,逐步提高自己的技术水平和实力。我于20xx年2月下旬从家干脆来到XXXX参与实习，在XXXX从事测量工作实习的这几个月的时间里，我仔细运用和结合测量理论学问，通过平常下井及在地面上进行实践测量操作，使我娴熟地驾驭了矿山测量工作中一些有关测量与地质的学问和技能。在技术处的队伍里，我和小组里的其他成员主要负责井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘进巷的测量工作。因为测量工作不是单单靠一个人的力气和构思来完成的，只有靠小组成员的合作和团结才能让工作快速而高效的完成，所以各项工作必需要紧密协作，这就要求测量人员在工作中肯定要相互协作、仔细负责、细心谨慎，这样才能为下一步的工作打下良好的基础。下面就我个人对这几个月实习的工作总结如下：一、克服困难，做好基础工作记得刚来到这个新的环境工作时，对这里的一切都是生疏的，但我没有退缩，没有任何畏难心情，而是知难而进，秉着一个负责的看法仔细了解各施工井巷工程进展状况，跟着他们整理和更新了相关井巷的测量记录帐及各种比例的采掘工程平面图，主动深化到井下每个工作面操作测量，积累实践阅历，对每次的测量工作都根据矿山测量技术要求，一丝不苟地完成，切实做到了测量精度达到技术规范要求。二、刻苦钻研专业技术学问、做好本职工作自从来到XXXX实习以来，在同事、上级领导的帮助指导下，努力运用本专业的理论学问结合每天的实际工作、总结当天的工作状况，再做好明天的打算工作。随着学问和阅历的不断积累，自己的专业技能大有提高。依据跟着他们下井的实际操作，平常对专业学问的钻研和对工作的仔细负责，与其他矿山相互沟通，使我在同事的帮助中，对设计图纸的放样，测量是一门严谨的学科，是时刻与数字打交道的工作，所以每次工作我都严谨以待，不允许出一点差错。三、实力拓展、提高工作效率测量工作是一项头脑敏捷反应机灵、腿勤脚勤的活儿。另外，它也是一项靠团体共同努力才能完成的工作。但就我们测量队伍的实际而言，成手技术员的比率特别小，故而在某种程度上也就大大降低了工作效率，测量工作看似简洁粗糙，其实它对于矿井的井下生产则是整个矿井生产的眼睛。通过几个月实际的测量实习学习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了用电脑软件对各种比例工程平面图的绘制与修改，很大程度上提高了动手、动脑和绘图的实力，同时也拓展了与地质和采矿专业的综合合作实力。四、图纸、数据资料整理测量工作除了外业的井下及地面测量，还包括了内业图纸的处理与绘制、各个测量工作面的台账整理。所以，我们在完成外业的测量工作后就是依据地质和采矿的需求提交各比例的图纸、数据资料。为了更好的引导生产，还跟他们学着用CAD做了一份CAD电子版测量采掘工程平面图纸。另外，还跟他们在每月的5号，15号，25号到井下去去量各个掘进工作面的掘进尺寸；随之就跟他们在各个比例的图纸上将其尺寸绘制到图纸上面，所谓的：“逢5收尺，逢6上图”。五、工作中取得的主要成果与工作阅历总结。1、在工作中自使至终注意工程质量管理，严把质量关。在整个工作中始终如一地根据工程设计图所规定的规格要求来严格检查自己所负责的工程项目，做到细心设计施工之序、细心指导施工作业，保质保量地完成指定工程任务，贯穿工程精确无误。2、重点工程面重点管理。在公司各位领导的干脆引领下，在自己的日常工作中，始终抓住重点工程不放松，做到重点突出，目标明确。3、听从领导，听从指挥，是我们作好工作的根本保证。4、主动协作，严谨作业，仔细负责，是我们做好工作的前提。以上是我这几个月以来的实习工作状况，通过自己所驾驭的理论学问，再结合实际工作，加上自己的思索和____，在专业上有了很大的收获和进步，工作中也取得了肯定的成果，但也存在许多有待提高的问题，这些问题将会成为我学习的动力和阅历的积累，我将不断学习，总结阅历，吸取教训，把自己的工作做的更好。我会把握好每一次机会，也恳请各位领导赐予成果的确定，不足之处的指导与指责。在今后的工作中我会更加努力学习新的学问，做好每一步工作。测量实习报告2站在阳台，远眺漂亮的校内，已经赫然立在我们的图纸之上，心中感慨万千。回顾这段实习生活，一路走来，我们品尝着艰辛，我们执着地坚持。再苦，再累，我们义无返顾。痛并欢乐着，我们享受着这一份从未有过的充溢感。相对平日里安逸的学习生活，这两个星期对我们的确是一种挑战，一次磨练。我们忘不了早晨路上寥寥数人冷冷清清之时，我们便扛着仪器开工；忘不了傍晚校内灯火阑珊人声鼎沸之时，我们才拖着乏累回寝；忘不了中午饥饿难耐之时，我们轮换着去吃饭，以保持工作不间断。从实习起先时的迷茫，到现在对小地区的导线测量的了如指掌，这两个星期以来，我们收获了太多。虽然平常学习中已经驾驭了不少理论学问，可是仪器发下来之后，却不知道该如何下手，只能是一边摸索一边学习，然后李老师加以耐性的____，我们才渐渐理清了头绪，起先进行系统的工作。在首先进行的高程引测中，由于我操作水准仪上的失误，导致误差巨大，不得不返工，当时我特别的自责内疚，但是大家不但没有埋怨我，反而不断的激励我劝慰我，给了我最关键的支持。其次天上午大部分同学都参与四级考试，我们组恰好有四位同学不用参与，没有一人说要休息，一大早我们便去测量，在大家的默契协作之下，精彩的完成了高程引测工作。这也应当是我们所取得的第一个成果吧，至此我们的工作起先进入正轨。之后几天，我们分工合作，水准测量与角度测量同时绽开，期间也遇到了一些困难与曲折，好在有李老师刚好的帮助指导，使我们的导线测量工作能够顺当的进行。我们最初所选的限制点比较多，闭合导线原来就已经比较困难，但是由于地形的困难，建筑物特别的多，于是不得不还在闭合导线中间穿插了一条附和导线，这就使得我们在导线测量这一块的工作量特别的大，为了保质保量按时的完成安排，大家加班加点，并调整作息时间支配，每天早上由8：00开工提前到7：30，中午也将原安排的一小时吃饭休息时间取消，改为大家轮换去吃饭，或者带盒饭，这样就可以保持工作不间断啦，然后这样不间断的工作始终持续到天黑。收工回去的路上，我们各个都是乏累不堪，我感觉比踢一场球赛下来还要累得不行。尽管我们如此的争分夺秒，等我们完成导线测量工作的时候，也已经过去七天了，许多组都早就起先碎部测量了。我们当时也特别忧心，但是我们冷静下来细致____过后发觉，由于我们的限制点多，覆盖面广，所以我们的碎部测量应当可以很快很顺当的进行，事实上也证明白我们的推断是正确的，我们只用了三天的时间，在20xx年的最终一天，最终结束了外业，那天下午，大家喜悦之情溢于言表，并且留下了一组宝贵的合影留念。测量实习报告3为期将近两周的限制测量实习最终结束了，回想起来，虽然在实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了熬炼，通过本次实习，让我们把课本上所学的理论学问运用到了实践当中，进一步驾驭了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能。实习的目的是着重培育我们的____工作实力、实践实力和数据处理实力，在本次实习中，我深有体会，还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对可以让我们更好的相互学习，共同进步。实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的好用性比较强，所以我们要通过实习加强自己的专业技能。实习期间，天气始终很燥热，通过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是驾驭看课堂所学的学问，知道如何正确运用精密水准仪，经纬仪，进一步明白了实践是对所学学问的最好检验。其次，我们懂得了做任何事情都要仔细细致不能有丝毫马虎，特殊是做我们测绘行业，对这一方面的要求更高，因为稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，最终导致数据计算的错误。这次实习我们同样得到了许多阅历教训:(1)测量能现场算的就现场算，这样假如有超限的数据可以现场进行返测，以避开导致以后的数据错误(2)闭合差超限的肯定要重新测量(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度(4)测量时肯定要留意不能遇到仪器假如不当心遇到仪器使仪器发生的____那之前测得的数据可能就要全部作废(5)做测量工作更须要严谨的精神，不能马虎大意。限制测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我们会把限制测量实习中得到的一些阅历教训总结好，为下一阶段的实习做好打算，避开犯同样的错误，努力把下个阶段的实习做好!测量实习报告4不过也有一些阅历教训：展点很重要，展点的好坏确定了测量的速度;试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们____市____水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的季节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。因此这次在工地的测量实习也是我毕业论文的实践部分。结合宁大文萃小区学生宿舍的建立，探讨房屋建筑施工测量的内容、过程及须要留意的事项。通过本项实习可以使我们驾驭水准仪、经纬仪的运用技术，驾驭钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工限制网的布网原则，驾驭高程限制测量及平差方法，驾驭导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增加了信念，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当，可是在用方向法视察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都主动参加其中，对仪器操作娴熟程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。测量实习报告5一。实习概况1。实习时间：2。实习地点：3。测区概况：4。实习任务：完成测区1：500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测5。实习目的及要求：测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和技能，进一步驾驭测量仪器的操作方法，提高计算和绘图实力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的相识，并在实习的过程中增加其____工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。要求：（1）驾驭水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟识全站仪的运用方法。（2）进一步驾驭四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。（3）初步驾驭地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。（4）初步驾驭建筑物放样的基本作业方法。（5）小组分工明确，通过合作完成测量任务，增加工作实力与团队协作意识。6。时间支配：项目内容时间（天）总计（天）二、实习打算实习动员1、领借测量仪器、工具、资料2、自备工具、资料。3、仪器检校。4、地形图测绘限制测量限制外业（四等水准、水平角观测）5、限制内业。6、测图打算工作（展点）。7、地形图测绘。8、图幅整饰。9、建筑物放样放样数据打算、放样10、结束工作提交成果，归还仪器11、个人书面总结。12、操作考核，成果评定。三、实习总结测量实习的过程就是运用理论学问解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担忧自己理论学问不够扎实，不会测，测不好，担忧只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终提前完成了任务。有了团结的力气我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。测量实习报告6一、实习背景（一）、公司简介____第五建筑工程公司成立于1973年，是房屋建筑工程施工总承包壹级企业。现有专业技术人员468人；总资产1。8亿元，拥有各种施工机械设备795台（套）。是具有土、水、电、预应力、智能化、装饰装修、机电设备安装等综合配套开发施工实力的建筑企业。公司年施工实力100万平方米以上，工程合格率100％。近年来，公司承建了大量民用、公企及高层建筑工程，相继建成了宏光大厦、金桂园b栋、新恒基1＃、慧隆苑高层、碧江苑综合楼等高层建筑；共参与了我市100多个住宅小区的建设；承建了万达商业广场、海云国际商贸城等大型外埠投资我市的重点工程；军安绿色家园、海富康城等大批现代欧陆风情主题的群体工程。落实公司“稳固____、扩大京畿、沿海，发展两江”的国内市场战略布局，承建了____天通苑住宅小区，____古河电子、威亚汽配、又进无尘科技、建和机械厂、____统宝光电、____（现代）摩比斯等大批外商独资、合资的现代化、高科技工企工程。公司以全面质量管理等科学手段，坚持“百年大计，质量第一”的生产经营方针，坚固树立“信誉第一，用户至上”的服务宗旨，把质量视为企业的生命，以优质高效的施工，精彩地完成了我市重点工程建设任务。20年来，共创建优良工程260项，其中国家优质工程二次；三市观摩工程10项；省优工程20项；市优良工程228项。近年来，公司生产经营规模不断扩大，施工管理水平日益提高。1995年，公司荣获全质管理“金屋奖”，1996997年，公司在住宅小区建设中，两次获得“鲁班奖”。公司连续多年被评为省、市平安生产先进单位、哈市建筑业先进企业，连续三届被评为____先进单位。公司重质量、守信誉，先后被评为省市“施工质量管理先进单位”、“全省用户满足企业”。公司经理车行滨相继荣获____和____集体建筑业优秀企业家称号。20xx年2月，企业通过了iso9002质量体系认证，公司的生产经营管理工作再上新台阶。哈建五公司得接着弘扬“团结、务实、优质、高效”的企业精神，为美化城市、建立家园做出更大的贡献。（二）工程概况1.本工程为____群力家园小区#3，#5，#8号楼工程，建设地点为____机场路群力新区汉水路78号。2.建筑规模：总建筑面积：21473平方米。3.建筑层数与高度：主体建筑为地上17层，地下1层，建筑总高度：59.787米。4.本工程结构型式为框架剪力墙结构，建筑防火等级为二级；建筑耐火等级为二级；抗震设防烈度为八级；桩基础平安等级为—级；屋面防水等级为—级，防水层合理运用年限为20年。（二）、实习的目的、意义通过在学校两年的学习，对建筑工程的有关施工技术和工艺有了基本的了解，在第三年进入了生产实习阶段，我来到了____第五建筑有限公司--____群力家园小区#3，#5，#8号楼工程施工现场进行毕业生产实习。从而进一步提高自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。视察在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，培育自己的空间想象实力，提高识图实力。了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。真正的把学校学习到的理论联系到实际工作应用之中，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课学问，提高综合运用这些学问____进行____和解决实际问题的实力；驾驭一般建筑的施工程序中应留意的问题、内部施工的持续性、施工组织的合理性。了解我国有关的建设方针和政策，正确运用本专业的有关技术规范和规定。确定自己将来的发展方向和社会定位，使自己能够在毕业之后英勇主动的去面对社会中可能随之而来的压力跟种种不如人意的状况，在熬炼实际工作实力的同时熬炼自己的心理素养，培育自己的职业道德。努力做到学校所提出的“毕业即就业，就业即顶岗。”二、实习阶段工作详细内容（一）实习岗位施工测量员一个工程开工，工程测量先行。工程测量员必需进行工程测量中限制点的选点和埋石，进行工程建设施工放样、工业与民用建筑测量、线型工程测量、桥梁工程测量、地下工程施工测量、水利工程测量、地质测量、地震测量、矿山井下测量、建筑物形变测量等专项测量中的观测、记簿,以及工程地形图的测绘；检验测量成果资料,供应测量数据和测量图件等。只有做好这一步，才会又好又快地建设一个工程。在这次生产实习中我所顶岗实习的岗位正是施工测量员，这一岗位让我感觉到了很大压力，须要我在施工第一线多走、多看、多动手、多跟相关工种沟通，精确识图对相关规范、规定有肯定的了解跟认知，提前做好后续工作的学问打算以便工作时快速进入状态。仔细检查施工中的每一步骤，重要部位重点对待，削减检查操作可能产生的误差，力争做到干一个完一个、完一个准一个切不行为了工作速度而忙乱操作，并且要坚持实事求是，仔细负责，一丝不苟的工作作风。（二）施工测量员须要的学问技能作为测量员首先须要做到熟识工程概况、图纸、有关规范、标准、施工工艺及相关操作操作规程等等文件。遵守公司各项管理规定履行自己的职责。能刚好发觉和提出有关是个方面的问题。娴熟运用相关测量工具及仪器。（三）实地操作阅历测量是一项精确的工作，各项都要达到肯定的精度。测量应遵循“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，刚好发觉错误，在课堂上也总听老师们说过这些。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的定点，找点，读数，计数，看图，每天固定的工作有时真的很疲乏。还要担忧我们操作是不是正确，假如出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了许多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的探讨，最终不能得出结论的就问问其他组，或者向上级请教。在对测量过程中数据的检查和矫正的过程，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差（由于人员的技术水平而造成）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。（2）提高自身的工程测量水平，驾驭正确的方法，规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的`温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，还有一些在课堂上见不到的东西和状况如何处理。建筑未完成了解的还不够多和具体，虽说并不完备，在曲折失败中还是取得了胜利。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的实力。三、实习感受和收获在这一年的实习过程里，我发觉实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深了对结构概念的理解，从另一个更高层次的角度去看待施工，并且了解到了很多有用的概念和理论。同时也发觉了自己学问驾驭和相识上的一些问题。由于时间，个人素养等条件，相识会有欠托的地方，会在以后的工作中接着学习。在质检员的工作岗位上，我觉着我还是能比较快速的适应并进入工作状态的，对于工作单位我还是很满意的，能给我一个____工作的空间、平台让我去学习对于一个即将进入社会的学生来说是特别幸运的事情。四、本人在职业素养和岗位综合实力等方面须要提高的内容实习过程中发觉自己主要的不足有几方面，首先是针对工作的实际阅历不足，在工作过程中对施工技术应用不够敏捷。其次是对建筑行业现行的规定规范的认知、理解、应用不够透彻。还有就是对于社会关系、人际关系的处理不够融洽，沟通方式等等问题。须要再以后的工作生活中提高、熬炼、改善。五、实习中发觉的实习单位及所在项目（部门）存在的问题____与建议有人的地方就有问题的出现，人类总是在发觉问题、解决问题的过程中不断成长的。我实习的这个项目存在的问题主要就是各级人员沟通不是跟刚好，比如说图纸变更时通知不是很全面造成木工模板返工，零星混凝土浇筑之前没有刚好通知监理部门等等。造成了不必要的奢侈跟误会，现场施工随时随地的沟通是特别重要的，可以刚好的解决许多突发事务。一句话可以成事，一句话也可以坏事。我希望在以后的工作中多多留意沟通的重要性，避开不必要的冲突跟奢侈。测量实习报告7测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制。为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料。做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图。为各个领域供应定位和定向服务。管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育学生的____工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求：（1）熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。（2）驾驭地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。（3）能了解地形册归的内外业组织工作。（4）驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。（5）通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高____从事测绘工作的安排、组织与管理实力，培育良好的咱也品质和职业道德。三、实习任务及内容：（一）大比例尺地形测图1．任务：每小组测绘一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形图。2．内容：（1）平面限制。敷设____导线网。1）打算工作：仪器的检验校正、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。（2）高程限制。1）打算工作：水准仪检校、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘、选点、水准观测。3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。实习时间：20xx年11月29——20xx年12月10实习地点：____理工学院东校区文化广场实习报告人：蒋亚星实习指导老师：章后甜我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。达到以下要求，详细要作到：1、熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭仪器的检验和校正方法。2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面。（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所确定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难限制，属于可变动误差来源。3、避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到。（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。4。熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。（二）实习过程：（1）实地探勘，选好限制点，领取仪器工具。（2）经纬仪的检验（3）水准仪的检验（4）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确运用方法。（5）测回法及经纬仪的正确运用方法。（6）业计算（四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算）。（7）依据坐标展点。（8）碎步测量及平板仪的正确运用。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。其次周任务是局部地形图测绘（也就是碎部测量）。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的主动协作才能完成的顺当快捷，小组成员主动合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员（主要工作）即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放限制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性相识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核。同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更须要我们各组员的分工合作，团结一样，协调各项工作，并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以个组员的基础和实力都达到巩固学习的目的。各不尽一样，所以在支配测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。三、收获体会：为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过实际的测量实习，还让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的运用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于惊慌状态。对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间。在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”。每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱护仪器的打算，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，运用这样的方法，胜利的避开了一名小学生有意踢踹脚架所可能带来的损失。专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性。即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映。在学校这样相对比较简单的测区进行观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致，错了就返工，决不马虎。相识到了在工程中，须要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。四、阅历教训：（1）展点很重要，展点的好坏确定了测量的速度。（2）试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响。（3）水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量。（4）运用平板仪定向肯定要精确，，不然严峻影响图形的整体方位。（5）小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。测量实习报告8为期十天的太____测量实习已经结束了，这次实习不但磨练了我们的意志品质，使我们明白团队合作的重要性，更让我们明白了什么叫做纸上得来终觉浅，通过五天的水准测量，一天的全站仪测量，一天的内业计算以及两天的碎步测量，我们将书本上的学问升华到实际，初步驾驭了各种仪器的运用方法和运用技巧，各种数据的计算以及绘图的基本技能，现将这十天的实习总结如下。水准测量进入太____后我们的第一项任务是利用前五天进行对十九个（起先是十八个）点的来回测水准测量。首先是仪器，这次我们全部的人运用的仪器都是自动安平水准仪，第一天因为我们水准仪的自动安平装置出了些问题，我们对仪器进行了更换。我们更换后的仪器是全新的中瀚水准仪。这个水准仪和我们在学校课堂实习所运用的水准仪有很大的不同，所以我们花了许多时间去适应新的水准仪。这个仪器一共只有两个旋钮，分别是物镜调整和水平微调。该仪器只有一个圆水准泡，因为有自动安平装置，因此在整平的时候，只须要将圆水准气泡移入圆圈内即可。关于水平制动方面，该仪器采纳的是阻尼式制动，因此没有水平制动旋钮，只需将望远镜调到合适的位置即可。另外，我们在目镜中视察到的像是正立的像。其次是数据的记录和处理。关于数据的记录，只要根据表格要求填入表格即可，要留意的方面是记录员和测量员要事先约定好读数的依次，是上中下还是下中上。关于对数据的处理，我将其总结为：黑减红，下减上，后减前。对于高差闭合差的处理，为了避开在加减0.1上出现问题，一个简便的方法是用毫米位之前与黑面一样，毫米之后取黑面和红面毫米下一位的平均数即可。另外记录时肯定要记录好前后视尺是哪一个尺，即是4687还是4787，以便利用其进行计算。关于视距方面，根据要求，单次的视距差不得超过五米，视距累计差不得超过十米。因此我们须要依据视距累计差对某此测量的视距进行调整，在下丝读书小于上丝读书的前提下，当视距累计差是负值时，我们须要在下一次测量时增大前视视距，反之增加后视视距。对于某一次测量的误差，我们只须要记住三个数，正负3，正负5和正负5米。另外一点须要留意的是读数时简单眼部疲惫，在读红面时会将下丝看成中丝，至少我犯了好几次这样的错误，因此要留意视察读数的精确性。最终是某两点的累计闭合差的计算，因为数据比较多，因此应当进行多次计算检验。误差的公式（四等）是6倍根号n（山地）和1.5被根号l（平坦地区），我们在进行四五两点的测量时曾经超限，虽然进行了将近一下午，但没方法超限即重测，从那之后，我们对每一次测量的要求更为严格，以保证结果不会超限。全站仪测量我们的全站仪测量时雨后第一组进行的，虽然运用的是徕卡的仪器，但是仍旧出现了许多问题和困难。全站仪的操作其实很简洁，只要会置零和测距，沿顺时针方向测内角，先左后右（即下一点到后一点）即可。我们所面临的最大的困难是仪器的对中与整平，徕卡的仪器采纳的是红外对中，看似要比光学对中便利，但我觉得仍是有许多困难，加之我们测量的时候正赶上是雨后测量，地上的泥很松软，脚架很难架稳，使我们对中整平的困难进一步加大。依据一天的测量阅历，我将对中于整平总结如下：透过脚架向下对点时脚架肯定要踩实，然后再安置仪器，安置好仪器后要先利用脚架整平，不要干脆用角螺旋进行整平，因为角螺旋整平角度改变比较大，会使对中点跑的很远，当圆水准气泡接近中心后再利用角螺旋进行整平。对中整平的步骤看似简洁，但事实上这两个步骤占据了我们几乎百分之七十的时间。但通过对这种特别条件下的测量，我们得到了丰富的野外全站仪运用阅历，我觉得许老师在课堂上的一句话很有道理：在太____上练好了，以后在各种状况下都没问题。关于误差，因为我们运用的是徕卡的精密仪器，所以误差很简单限制在容许范围之内。误差公式为（）。测量实习报告9第一部分：前言一、实习目的与要求：1．驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差；2．驾驭全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；3．驾驭小地区碎布测量布点方式；4.驾驭测绘学的水准测量和导线测量的一般方法；5.了解和驾驭测绘有关内业处理软件的基本运用；6.培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘各个方面的实力；7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；8.充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成；9.培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二、实习任务：1．要学习进行：限制点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算；2．每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路途的测量，并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。3.每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。4．每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5．每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。其次部分：实习内容一、实习项目：在老师的安排下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习详细内容由两大部分组成：1.在____学院南、西校区内，对校内的20个限制点采纳闭合路途进行四等水准测量，并且闭合路途每条线路，必需进行来回测加密，及相应的内业处理；时间支配：7月1日~7月9日。2.在____学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理；时间支配：7月10日~7月12日。二、测区概况：水准测量与对碎步点的导线测量都在____学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了肯定的不便利。另外，由于测区位于校内主干道旁边，且四周有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，简单对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危急。在实习过程中，____学院主要以晴朗的天气为主，天气较为燥热，致使工作时间受限，也都给测量工作带来了肯定的困难。三、技术设计：1.四等水准测量：水准测量方法：运用水准仪和水准尺，依据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。在所选择的闭合回路上有若干个限制点（索要测出高程的点）。回路上，每两个限制点之间为一测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站间距离应适中。施测方法及运用的仪器：四等水准测量中运用科利达水准仪，根据国家四等水准测量技术要求进行施测。各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差i角误差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃2.导线测量：(1).导线限制点的选择限制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个限制点要和其前后限制点通视；限制点的选择要易于查找。(2).测量方法：采纳闭合导线测量，即在限制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面限制测量和高程限制测量集成在对全站仪的一次操作中。各类限制点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，平安性好，通视状况良好，便于观测为原则在测区内选择了12个点作为限制点（其中三个为已知的限制点），并在所选点处订钉子作为标记，由这12个限制点构成闭合导线，并且以其中两已知点左闭合导线测量(3).施测中运用的仪器有：苏一光全站仪设备1套，脚架一个，反射棱镜2套。(4).施测方法:在各个限制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线限制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳二测回观测，以削减操作和提高测量精度。(5).各项限差：半测回差测回差闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差≤36”≤24”≤900m≤80m≤0001≤±40”√n四、作业方法：1.四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，____状况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。详细作业方法如下：在选取了合适的水准路途和固定点之后（水准路途见附图），起先进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路途旁边合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的依次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2.导线测量在导线测量过程中，对小组成员进行了如下安排：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点，在确定已知点位置后，根据闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距离S，竖角α，仪器高i，目标高；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、计算成果及评价我们在进行内业实习过程中，内业处理主要学习的就是”南方平差易20xx”的运用，该次实习的成果也是运用的”南方平差易20xx”处理的1.四等水准测量：本小组对水准路途进行了来回观测，主要计算及其成果如下：已知高程点个数：1未知高程点个数：20每公里高差中误差=2.66(mm)最大高程中误差[G4]=1.81(mm)最小高程中误差[K10]=0.68(mm)平均高程中误差=1.28(mm)规范允许每公里高差中误差=10(mm)[边长统计]总边长：4196.100(m),平均边长：155.411(m),最小边长：69.400(m),最大边长：372.400(m)观测测段数：27以上各项数据都满意实习中对限差的要求。2.导线测量：在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：平面限制网等级：国家四等，验前单位权中误差：2.50(s)已知坐标点个数：4未知坐标点个数：10未知边数：12最大点位误差[D103]=0.0059(m)最小点位误差[D107]=0.0036(m)平均点位误差=0.0050(m)最大点间误差=0.0051(m)最大边长比例误差=7248平面网验后单位权中误差=1.44(s)[边长统计]总边长：543.385(m),平均边长：45.282(m),最小边长：19.869(m),最大边长：118.319(m)以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。第三部分，实习总结:在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1.实地测量前须要进行勘测：在进行水准测量和导线测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路途和测区进行了勘察，做了预先的打算工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的打算，干脆提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路途进行了实地观测，____了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，回去后我们在对测区环境的详细____之后设计了测量路途和中途设站图，在测量的开展后节约了许多时间。2.测量员所应留意的问题：在实习过程中，我体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于惊慌状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；3.跑尺人员要留意的问题：在跑尺工程中，每次跑尺时的前后距都要依据上一次的数据累计差进行刚好的调整，使其不行以超限；在地面坡度较高的时候，应适当的多设转站点，避开因为多次调整或重新设站造成的时间奢侈，可以提高效率。4.有关数字的的技巧：在详细操作前，许多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进行，经过老师的指导，大家渐渐驾驭了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应当马上计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调整；5.在对导线测量的碎步点的高程进行测量时，我们采纳全站仪和水准仪两种仪器均进行了观测，发觉水准仪采集的数据精确度较高，而全站仪采集的数据误差较大，所以我们在进行限制点的高程进行测量时应尽量选取精度较高的水准仪进行测量。测量实习报告10一、施工放线每项建筑工程施工起先就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。施工放线是指建设单位或者个人建设单位在建设工程场地平整完毕，规划要求应拆除原有建筑物(构筑物)全部拆除后，托付具有相应测绘资质的单位按《城市测量规范》(cjj89)，运用黄海平面坐标和高程系统，依据《建设工程规划许可证》及附件、附图，进行的施工图定位。1、建筑物定位是房屋建筑工程开工后的第一次放线，建筑物定位参与的人员是：城市规划部门(下属的测量队)及施工单位的测量人员(专业的)，依据建筑规划定位图进行定位，最终在施工现场形成(至少)4个定位桩。放线工具为“全站仪”或“比较高级的经纬仪”。2、基础施工放线建筑物定位桩设定后，由施工单位的专业测量人员、施工现场负责人及监理共同对基础工程进行放线及测量复核(监理人员建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告主要是旁站监督、验证)，最终放出全部建筑物轴线的定位桩(依据建筑物大小也可轴线间隔放线)，全部轴线定位桩是依据规划部门的定位桩(至少4个)及建筑物底层施工平面图进行放线的。放线工具为“经纬仪”。基础定位放线完成后，由施工现场的测量员及施工员依据定位的轴线放出基础的边线，进行基础开挖。放线工具：经纬仪、龙门板、线绳、线坠子、钢卷尺等。小工程可能没有测量员，就是施工员放线。留意：基础轴线定位桩在基础放线的同时须引到拟建建筑物四周的永久建筑物或固定物上，防止轴线定位桩破坏了，用来补救。3、主体施工放线基础工程施工出正负零后，紧接着就是主体一层、二层、、、直至主体封顶的施工及放线工作，放线工具：经纬仪、线坠子、线绳、墨斗、钢卷尺等。依据轴线定位桩及外引的轴线基准线进行施工放线。用经纬仪将轴线打到建筑物上，在建筑物的施工层面上弹出轴线，再依据轴线放出柱子、墙体等边线等，每层如此，直至主体封顶。二、截桩截桩一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度，在实际施工中，桩一般是在基础为开挖的时候施工的，为施工便利，确定会使制作的桩比实际的长，但经过打入(或其他工艺)到设计深度后，基础底面以上的多余部分就必需截去，就叫截桩。截桩的方法首先将桩顶标高建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告采纳水准仪标出，然后再采纳空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身四周剔细，剥除灌注桩内的钢筋，留出足够锚入底板内的钢筋长度，其余的采纳延期乙炔高温溶化方法(或手提切割机)将钢筋切断。三、引桩引桩是复原轴线位置的方法由于在开挖基槽时，角桩和中心桩要被挖掉，为了便于在施工中，复原各轴线位置，应把各轴线延长到基槽外平安地点，并做好标记。其方法有设置轴线限制桩，轴线限制桩设置在基槽外，基础轴线的延长线上，作为开槽后，各施工阶段复原轴线的依据。轴线限制桩一般设置在基槽外2～4m处，打下木桩，桩顶钉上小钉，精确标出轴线位置，并用混凝土包袱木桩。如旁边有建筑物，亦可把轴线投测到建筑物上，用红漆作出标记，以代替轴线限制桩。复原轴线位置的方法由于在开挖基槽时，角桩和中心桩要被挖掉，为了便于在施工中，复原各轴线位置，应把各轴线延长到基槽外平安地点，并做好标记。其方法有设置轴线限制桩和龙门板两种形式。1)设置轴线限制桩轴线限制桩设置在基槽外，基础轴线的延长线上，作为开槽后，各施工阶段复原轴线的依据。轴线限制桩一般设置在基槽外2～4m处，打下木桩，桩顶钉上小钉，精确标出轴线位置，并用混凝土包袱木桩。如旁边有建筑物，亦可把轴线投测到建筑物上，用红漆作出标记，以代替轴线限制桩。2)设置龙门板在小型民用建筑施工中，常将各轴线引测到基槽外的水平木板上。水平木板称为龙门板，固定龙门板的木桩称为龙门桩。建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告四、全站仪整平以及气泡校正正确调平仪器的方法：(1)架设：将仪器架设到稳固的三脚架上，旋紧中心螺旋。(2)粗平：看圆气泡(精度相对较低，一般为1分)，分别旋转仪器的3个脚螺旋将仪器大致整平。(3)精平：使仪器照准部上的管状水准器(或者称长气泡管)平行于住意一对脚螺旋，旋转两脚螺旋使气泡居中(最好采纳左拇指法，即左右手同时转动两个脚螺旋，并且两拇指____方向相向，左手大拇指方向与气泡管气泡____方向相同。);然后，将照准部旋转90°，旋转另外一个脚螺旋使长气泡管气泡居中。(4)检验：将仪器照准部再旋转90°，若长气泡管气泡仍居中，表示已经整平;若有偏差，请重复步骤(3)。正常状况下重复1～2次就会好了。五、井点降水轻型井点是人工降低地下水位的一种方法，它是沿基坑四周或一侧将直径较细的井管沉入深于基底的含水层内，井管上部与总管连接，通过总管利用抽水设备将地下水从井管内不断抽出，使原有地下水位降低到基底以下。井点布置：依据开挖尺寸，在距离基坑边缘约1、0m处，布置井点吸水管位置。高程布置：井点吸水管的滤水管必需埋设在透水层内，埋设深度可按下式计算：h1≥h2+h1+il1(m)，h2：井点管埋置面至基坑底面的距距离h1：基坑底面至降低后的地下水位线的距离，一般取0、5~1、0m，i：水力坡度，环型井点降水一建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告般取0，l1：井点管距基坑中心的水平距离(m)根据上式计算出来的h1值，一般状况不超过6m，井点管露出地面高度不超过0、3m，假如大于6m，则要降低井点系统顶面标高。六、混凝土的浇筑浇筑的一般要求;1、混凝土自吊斗下落的自由倾落度不得超过2m。2、因为承台梁的浇筑是大体积浇筑，整体性要求较高，依据结构的大小，钢筋的疏密，混凝土的初凝时间等详细状况采纳分层浇筑，一般为振捣器作用部分长度的1、25倍。3、运用插入式振捣器应快插慢拔，插点要匀称排列，逐点____，依次进行，不得遗漏，做到匀称振捣。4、浇筑混凝土应连续进行，如必需间歇，其间隔时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝前，将混凝土浇筑完毕。同时，大体积混凝土结构截面大，水热化大，由此形成较大的温差，简单使混凝土产生裂缝，因此在浇筑大体积混凝土时，必需实行适当的措施。七、坍落度试验。1、用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑，并将筒顶部加上漏斗，放在木板上。2、用铁锹将混凝土装入桶内，并插捣，顶层装料时，应使拌合物高出筒顶。3、插捣完毕后卸下漏斗，将多余的拌和物用镘刀刮去，使之与筒顶面齐平，筒四周拌板上的杂物刮净、清除。建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告4、将坍落度筒当心平稳地垂直向上提起，不得歪斜，提离过程约5～10s内完成，将筒放在拌和物试体一旁，量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差(以mm为单位，读数精确至5mm)，即为该拌和物的坍落度。八。吊垂直度的检测。塔吊垂直度检测是在设备(塔吊)安装完毕后运用前进行的一次垂直度检测，塔吊的垂直度干脆影响到平安及设备(塔吊)载重量的问题。首先架立好经纬仪，距离要适中，不要太远也不要太近，在望远镜中十丝竖丝看塔吊，瞄准塔顶上标记点，从上往下转动竖直微动螺旋至塔吊底标记，看是否偏移，有则说明塔吊偏斜。每一个塔吊要测量它的东西和南北俩个方向，看是否在允许范围中之内，来刚好调整。塔吊在以后的工作中也要定时的检测偏移，来刚好修正，保证平安施工。九、明渠排水明渠排水一般用于土质较好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，将水抽至坑定排水沟或者坑顶集水井内，防止乱排产生回渗，保证施工现场水流畅通，不集水，四邻地区不倒灌。抽水泵的电器部分必需做好防止漏电的爱护措施，严格执行接地接零和运用漏电开关三项的要求，下泵时和运转过程中将绳索套在水泵环上，不得使电缆手里，下入设计深度后将泵体吊住，随时检查水泵的运转状况，对运转不正常的水泵刚好修理，并配有备用水泵，并支配专人刚好清理排水沟内的淤泥，保证抽水的连续性。所以为保证基础施工不受到积建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告水影响，要有一人进行日常基坑排水，如遇到大雨的状况，要增加人员，排水泵进行刚好处理，做到大雨雨后基坑无积水，小雨天基础可以正常施工十、模板的安装1、墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和限制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板限制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最终加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸精确无误。2、梁、板模板安装：(1)在墙、柱上弹出标高限制线(50线)，依据标高限制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高限制线。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。3、预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告在梁、板模板上。4、梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护、十一、钢筋的绑扎(1)、底板钢筋的绑扎1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5、依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。(2)墙筋绑扎：1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施工。2、先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标记，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标记。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3、全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。6、协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。(3)构造柱钢筋的绑扎1、向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。2、画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。3、套柱箍筋：按图纸要求间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内，绑扣不少于3个，绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成45°，中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。4、柱箍筋绑扎a、按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上____，由上往下绑扎，宜采纳缠扣绑扎。b、箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交织绑扎。c、箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置，并绑扎坚固。(4)梁钢筋1、在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，____立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进行。3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求、4、箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交织绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6、梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时，宜采纳焊接接头，小于22㎜时，可采纳绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(ⅱ级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。(5)板钢筋绑扎1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1、5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度与接位置的要求与前面所述梁相同。本次实习中的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。问题一：对理论学问驾驭不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝____不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到须要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实驾驭，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。问题二：熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。实习的阅历及收获：首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过四礼拜的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图实力都有肯定的帮助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践实力。实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。测量实习报告11一、实习目的测量学是一门技术基础课，又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学学问尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进一步把所学学问系统化，熟识课本学问，熟识经纬仪，水准仪的运用方法，在测量过程中驾驭驾驭记录数据，检核数据的方法，并在已有的基础上有所巩固提高，使理论紧密联系实际，特支配了经纬仪测绘地形图的实习．二、实习任务本小组完成面积为200mx250m左右的ｘｘ学院1：500地形图的测绘任务。三、实习要