读后感三年级200字左右10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读后感三年级200字左右10篇读后感作文三年级200字左右10篇精选

读后感的“观点句〞在读后感的文中位置其实是可以灵活的，它可以是在篇首，同样也是可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。下面是我为大家整理的读后感三年级200字左右，假如大家喜欢可以共享给身边的朋友。

读后感三年级200字左右（篇1）

今天，我读完了一本书《童年》，它让我深深的感到羞愧，也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。

阿廖沙四岁丧父，随着慈祥的外祖母来到了祖父家，在这里，他认识了好多东西，也看清了好多东西，他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈〞；吝啬、小气、贪婪的外公，每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从良善与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来，我们的童年是璀璨的，幸福的；没有痛楚与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了好多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，“有光明的地方，就有黑暗。〞但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在，只要你做一个良善、乐观、富于可怜心的人，那么，你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来开心和希望。

我们要相信自己，学会独立，不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明，就是相信自己！

读后感三年级200字左右（篇2）

鲁迅先生以笔做剑，刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。在他的作品里，尽是他那忧国忧民的民族责任感，尽是他对中华民族的深深热爱。如今我们的生活如此美好，全是这些革命人士用鲜血换来的啊！我们要珍惜现在的美好生活，让祖国更加昌盛，更加强大！

《朝花夕拾》这是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我读完这本书，它陈述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历，他的一切话语虽然平淡朴实，炽烈的情感却展露无疑。

书中的故事可以分为酸甜苦辣咸五味。酸，心酸。在《爸爸的病》中，仅父亲那短短几句嘘唏不已的话，为父亲所做的事中便已让人心中泛起酸楚。最终父亲将要逝世时，大喊“爸爸〞，更是催人泪下。甜，不说长妈妈与“我〞过年时的温馨，也不说看五猖戏时那喧嚷的场面，单说百草园中四溢的童趣，儿童的天真烂漫呈现在我们眼前。苦，在鲁迅先生的年代，革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了《朝花夕拾·呐喊》这本宏伟经典。辣，是鲁迅先生的本色，他讥讽的笔，总有将笔尖指向人群的时候，表面的赞扬，实则是对黑暗社会的抨击的批判。咸，那书中的一篇篇故事便是盐分，咸出来的是无尽的韵味，咸出来的是读者深思的心灵。

读后感三年级200字左右（篇3）

在课本的众多课文中，我最喜欢的一篇课文便是《信任》。

那篇文章主要写了“我〞和“丈夫〞在红箭头的指引下去果林采果子的故事，使“我〞感到在那个地方是传递着人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。要知道，得到别人的信任是多么不简单！同样被别人信任的喜悦也是无法形容的。相反假如失去了别人的信任，心里也是十分难受和失落。

这使我想起了一个故事。

在某个地区，有一个男子在路上捡到了1000元，他不假思考地交给了警察，没想到警察却说：“你这号人，就是不老实，想用钱收买我？没门！〞他被关进监狱，那时他已经觉得世上再也没有人相信他了。那天晚上，他越监了，他去银行里抢了点钱，去火车站，准备一走了之。由于火车站太挤，他只好蹲在女厕所旁边。这时一个女人走进厕所，关门时发现锁坏了，于是就对他说：“大哥，你能帮我把把们吗？〞他震住了，踌躇了一下，点了点头。他站在那儿，纹丝不动。他等着那个女的一出来，立刻跑去警察局自首。

这便是信任的力量！

让我们相互信任吧！只有在大家相互信任之下才能尝到被信任的喜悦！

读后感三年级200字左右（篇4）

老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这莫非不是真理吗？〞

我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。〞现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和聪慧创造出来的吗？假使我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。

劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得开心，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！

读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！

读后感三年级200字左右（篇5）

今天我读了一篇《伊索寓言》的故事，故事的内容是这样的：从前森林里有一棵桂花树，枝叶繁茂。小鸟都喜欢飞到这里玩耍，一个猎人见了就在桂花树上做了一个捕鸟网，又在周边放上捕鸟食，一只漂亮的金翅雀飞来，不提防被网进了笼子里，这是多么残酷啊！旁边的一只鸽子，看见金翅雀哭得那么悲伤，不但不可怜它，反而还幸灾乐祸地挖苦它，良善的金翅雀一点也没生气，还好心的提醒鸽子：“我是由于马虎大意才落到这么凄凉的下场，你一定要多加提防啊！〞但是鸽子根本不听劝说继续说道：“哼，不用你提醒我才没你那么笨呢！〞可是话还没说完，鸽子也被网住了。

读了这个故事，让我明白了一个道理，不要幸灾乐祸，不要取笑别人，不然灾难也会落到自己的头上。所以我们一定要听取别人的劝说，不然就会和故事里的鸽子一样。而且我们也不能像鸽子一样看到别人有困难，不去帮助或者安慰，反而还嘲讽别人。所以我们看到别人需要帮助的时候，我们就要帮助他，不然下次你有困难的时候，别人就不会来帮助你。有一句话叫做平日肯帮人，及时有人帮。也就是说要想得到别人的帮助，首先要帮助别人。

读后感三年级200字左右（篇6）

今年暑假我读了《团聚》这本书。这是一本既有图画又有文字的书，妈妈说这叫图文并茂。我喜欢里面漂亮的图画，也喜欢里面生动的文字。这本书说的是爸爸每年只回来一次，那就是过年与我们团聚的时候，我和爸爸从团聚到分别的情景。

其实，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我记得书上有一句这样的话：我坐在椅子上等爸爸。呀!镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!其实，我也有过看到爸爸竟然没发现那是爸爸的时候。爸爸告诉过我他也有过。那是在我们幼儿园过六一儿童节的时候。那天，老师给我们每位小朋友都化了妆，爸爸站在教室门口看了很久都没找到我，就连我走到他面前，他也没有认出我，我笑了他好久……可是爸爸却觉得很忧伤，我也不明白为什么。

书里回家的爸爸陪小女孩和妈妈一起包汤圆，小女孩吃到了好运硬币，后来她以为硬币丢了，忧伤地哭了。我想她一定特别喜欢那枚硬币。可是，后来那枚硬币找到了，她却把它送给了爸爸，她一定特别爱她的爸爸，所以才把她特别喜欢的好运硬币送给了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包汤圆。

我也好想和我的爸爸一起包汤圆，我也好想每日看到我的爸爸。

读后感三年级200字左右（篇7）

今年寒假我利用假期的时间看了一本关于解放战争的书《红岩》。

邻近解放的前一年，由于叛徒甫志高的告密，地下党员余新江、许云峰、江姐相继被捕，被敌人关在了戒备森严的渣滓洞集中营，虽然被敌人关了起来，但是他们并没有放弃与敌人斗争，在监狱里自发地组织起来。在这个不见天日的地方，还关着一个八、九岁的小孩————“小萝卜头〞。他在监狱里缺乏营养，身体瘦小，但他却是小交通员，不仅传递信息，还探听敌人的动向。

在山城即将解放的前夜，敌人残酷地屠杀了他们。

我怀着冲动的心情读完了这篇小说，就像文中的许云峰说的：“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！〞许大量多的革命先辈们正是为了这种信念抛头颅，洒热血，让我们能够快开心乐地坐在宽大敞亮的教室里读书。正是有着无数位战士顽强不屈的精神，用鲜血才换来我们如今幸福美好的生活。我要感谢《红岩》，它为我树立了模范，它将促使我成为一个顽强不轻易放弃的人！

他们的事迹永远记在我们心中，他们的故事永远鼓舞着我！

读后感三年级200字左右（篇8）

有人曾说：“童年是一本书，要靠自己去细细品尝??〞在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位有名的文学家——高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能宁静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去“人间〞混饭吃终止。到外祖父家往往见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚良善等。

在看这本书时，我的心情十分繁杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?

想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么凄凉，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整日开开心心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应当认真读书，将来报恩于父母吧!

读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!

读后感三年级200字左右（篇9）

《童年》这本书的是高尔基，他是苏联无产阶级作家，社会现实主义文学的奠基人。他的家里面很贫苦，小的时候父亲去世了，11岁就在社会上奔波，经历过好多资本主义残酷的剥削与压迫。这些事对他的思想和创作发展都有重要影响。

《童年》这本书和高尔基的《在人世间》、《我的大学》被人们称为“自传体〞三部曲。《童年》这部小说就描写了他的童年时代的经历。阿廖沙是这部小说的主人公，写了他在很小的时候，他的父亲就永远离开了他。

所以他就与他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾气性格很不好，他的外祖母却给了他好多的关爱和教育，同时，他也看见了他的两个舅舅为了争夺家产而变得很自私，贪婪。在这种生活中，幼小的阿廖沙就很早的体会到了人间的痛楚和丑恶。

阿廖沙他居住在外祖母家时，也同时接触到了小市民的生活，这个时候生活就会令人不堪，甚至会让人感到很厌恶。但是阿廖沙还是很单纯，他用美好的心灵来面对这些厌恶贪婪的生活。他始终保持着这种态度，而且用这种十分单纯美好的态度来面对自己的一生。

高尔基通过《童年》这本书告诉了我们一个道理：人们应当坚韧不拔的生活中生活着，要对美好的生活充满憧憬，并且要把正在沉睡麻木的民众唤醒。生活中的黑暗的一面，同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望，那么黑暗终将会过去的，美好的未来终将会到来。

读后感三年级200字左右（篇10）

读完了《童年》，我的内心久久不能宁静。

书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地，然而，凄凉黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的，正是阿列克谢这种既顽强又乐观的精神。

在外祖父家，在那个阴暗掩盖在家庭里，阿列克谢受到欺凌，但是他依旧很顽强。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服下来，他既懂事又能干，在他很小的时候就可以自食其力了，在街头上捡着破烂而来养活自己……

当然，阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖，“小茨冈〞、“好事情〞等等一些好朋友的陪伴下，又让他感受到了