版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档仅供参考教师学期工作总结教师学期工作总结时间如水转间一期非常就要过去了,这期间有很多的考虑和感受特将本学期教学工作总结如下:思想方面:本人有强烈的集体荣誉感,有无私奉献精神。工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。备课深入细致,平常认真研究教材,力求深入理解教材,并靠着多年积存的经验,准确把握难重点还要注意学生实际情况不断归纳总结经验教训为了每一节课的效率高经集中不人的优点确定己的教学思路时常和同年组教师研究教学环节研究教学规律,不断改进教学方法。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际动身注调动学生学的积极性和制造性思维学生有举一反三的能力要想提高优秀率,课堂40分是关键,既要培养学困生学习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,如此在一节课上就要分配好度的咨询题寻优等生;一般咨询题寻中等生;简单些的总是寻学困生回答。做到因材施教,因人而异。课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生需求免了一刀切的弊端同加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导后进生的成绩首先要解决他们心让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要过各种途径激发他们求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的情况,而是充满乐趣的而觉的把身心投放到学习中去。如此,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师依旧不够,一定发挥优等生的作用实以带差的关心方法多用课余时刻加强辅导要紧就是检查学困生的作业,辅导学困生掌握课本的差不多知识和技能。作业布置方面,依照减负的要求,我把每天的作业通过精心地选择,适当地留一些有利于学生能力进展的发主性和制造性的作业学生的作业认确实批改对好的学生进行表扬不行的学生进行教对存在的咨询题进行集中的讲解在端正学生学习态度的同时,加强培养了学生的各种学习能力,更好地培养合理的算能力,进展了学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简单的实际咨询题能力。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火自己最宝贵的爱奉献给小孩们信Word文档仅供参考Word文档仅供参考今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。教师学期工作总结()教育之本在于教师之在师德学的教学工作当中育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到榜样带头作用。俗话讲生一杯水教师必须要有一桶水我明白作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素养传不如身教因教师就是学生的样此我严格要求自己必须做一名优秀的教师时刻提醒自己严格开展各项教学工作。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。真钻研教材课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想。提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。关教学,我是一个新手;关于新大纲、新教材我更是一个新手。俗话讲:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候为个新的教师对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革平的教学当中差不多上注意不断探究各种新的的教学方法试多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体生是教学的对象也是教学的主体教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话讲的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是专门适当的。因此在常我不多上先让生去预习试着去做新的内容当们出现咨询题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导学生遇到困难时先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,如此,学生关于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。三、在教学中对学生进行德育渗透。同时,因我还兼任班主任工作因此,对学生的德育教育也是我的要紧工作之一。平常除利用品德课和班队课学生进行德育教育外平常我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如不小心的,培养出的学生不只可能是成绩不行差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因此,在教学中我非常注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的却需耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们谈天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和鼓励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予关心和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发觉与学生交谈专是进行想教育时需把握学生心理运一定的谈话技巧。因此潜研读相关的心理学和教育教学资料人宝贵经验使己做得更好。Word文档仅供参考Word文档仅供参考小孩就如同一张白纸上面的五斑斓总是慢慢积存在的底色将注定其基础色调则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。作为教师兼班主感己责任重大我专门注重培养学生良好的道德品,要求学生从小养成良好的习惯立远大的志向对学生严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态决学生的实际咨询题将爱心洒向每一个学生不视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。四、与家长紧密配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育小孩们的方法,使学生能健康进展。发觉个不学生咨询题时,主动与家长联系争长的理解支和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青青年一代。总之在后的教学中,我将更努力教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。教师学期工作总结()临近暑假满完成了本学的工作这学期的工作感既繁忙又充实,专门是在学校领导的指导下的教学思想和教学水平都得到了非常大的提高取了一些成绩但也存在不足为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学期的工作总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来过习新的《课程标准识新程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素养结构同意新一轮课程改革浪潮的洗礼。通过学习新的《课程标准逐步领会到一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观贯了民主教学思想构了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊学生观点承学生个性差异积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的进展为教学活动的动身点和归宿视了学生独立性自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心是检验一个教师工作成败的关键一年来在坚持Word文档仅供参考Word文档仅供参考抓好新课程理念学习和应用的同时积极探究教育教学规律分用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:一发教师为主导的作用备课深入细致。平常认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,专门注意学生的实际情况编认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体师为主导学主线重讲练结合教中注意抓住重点破点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学咨询题开课多次为今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲积存了丰富的经验。本年度外出听课10节,在校内听课25节在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。二做后进生转化工作作为教师该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确信,而后进生转化成功与否直了阻碍着全班学生的整体成绩。因此年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用进展的观点看学。应当纵向地看到后进生的今天他的昨天好使不然也相信他的改日会比今天好。2因势利导消因素为积极因素首关心后进生寻到优点发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的确信。3正做到晓之以理之情先做到真诚二字教不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉有假那教师所的一切都会被看作是在演戏其次做到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工福利管理制度
- 一体化工作平台操作手册
- 小学英语三年级册单词表(人教版)
- 手把手教你采集京东销售数据并做简单的数据分析和可视化
- 湖北汽车工业学院科技学院《电子综合设计与工艺》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 终止合同协议书模板(11篇)
- 怎么做美术教学课件教学课件教学
- 肋骨护理带正确佩戴
- 校园假情侣协议书(2篇)
- 桥式起重机使用协议书(2篇)
- 全知读者视角
- IPD题库附有答案
- 小学家长会PPT完整版
- 小米手机营销商业计划书
- 《世界是永恒发展的》说课 教学设计
- 昆明天大矿业有限公司寻甸县金源磷矿老厂箐-小凹子矿段(拟设)采矿权出让收益评估报告
- 动火作业票(参考)
- 储料仓及掺混料仓制作安装施工方案
- 建筑公司组织关系架构图
- GB/T 5231-2001加工铜及铜合金化学成分和产品形状
- 《幼儿卫生学》配套教学课件
评论
0/150
提交评论