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PAGE页码页码小学班主任致辞收藏20____小学班主任致辞小学班主任致辞在学习、工作乃至生活中,大家都不行避开地要接触到致辞吧,致辞具有能伸能缩,可以随时调整的特点。那什么样的致辞才规范呢?以下是我为大家收集的小学班主任致辞,希望对大家有所帮助。小学班主任致辞1各位同学们:大家好!转瞬之间我们这个学期的学习就要结束了,这个学期结束之前,我们的应当做好最终的冲刺,努力搞好学习这特别重要,这个学期我还是能够看到大家的努力的,的确是有很大的进步,这个学期的工作立刻就要结束了,为了迎接期末考试也应当更加努力才是,作为班主任我也是特别仔细的,这个学期的工作当中还是应当做出相关的打算,希望大家能够把最终这一阶段的学习搞好。同学们我们应当在接下来的学习当中肯定要做的更好,这是特别关键的,在接下来的学习当中须要有足够多的付出,把更多的时间花在学习上面,搞好自己分内的职责,在这方面也是要有自己的看法的,肯定要按时上课,近期还是能够看到有迟到的现象,这是真的特别不好,立刻就要期末考试了,大家应当把学习做的更好,同学们我们应当努力搞好学习才是,这一点是肯定的,肯定要按时上课,这段时间以来我已经看到好几次迟到的行为了,这可不是我希望看到的,我希望大家能够重视学习,看法端正一点。近期在学习当中肯定要仔细的搞好学习,以后也应当保持好的学习状态,这也是学生应当做好的,作为一名班主任,不管是在什么样的环境下都要做好相关的打算,这一点是肯定的,期末考试就要到了,同学们要抓紧时间了,不管是在什么时候这一点是特别明确的,现阶段的学习当中肯定要做的更加仔细才是,学习是应当端正好的,在这方面这一点是肯定的,我也应当要让自己做好打算,仔细把精力投入到学习当中,这特别的关键,仔细做好分内的职责,做一名优秀学生,肯定要从自身起先做起,期末考试是比较重要的,一个学期下来学到了多少,一张试卷虽然不能说明全部,但是也是要对一个学期的学习有一个交待。这个的学期的时间是比较快的,有一部分同学的进步很大,这是一个很好的现象,通过任课老师了解到xx,xx这几位铜同学的变更很大,上课能够主动回答问题了,这是一个特别大的进步,也是一个特别大的提高,大家应当向这几位同学学习,能够看到同学们的进步作为老师确定是快乐的,肯定要接着保持下去,仔细的对待每天的学习,仔细的上课,主动的回答问题,做一名优秀的小学生。小学班主任致辞2敬重的各位家长、各位老师,敬爱的同学们:新年伊始,万象更新!伴着一场春雨,我们在春的滋润下,以满怀的信念欢乐地迎接新学期,在此,我以校长的名义欢迎你们、感谢你们、祝愿你们!今年是国家“”规划颁布实施的第一年,也是南山教化和**小学“十五规划”颁布实施的第一年,我们在已经取得成果的同时,更加展望将来。当今世界,风云变化,国家的发展,民族的进步,经济的旺盛,生活的华蜜,一切均取决于教化!美国总统在20xx年国情询问报告中四次提到中国,赞扬中国教化抓得早、时间长、效果好。号召美国向中国学习,特殊是学习中国的基础教化。这让我们更加感受到骄傲和责任的重大!作为**小学的每一个老师,每一个家长,每一个学生,我们唯有全身心投入到教化中来,投入到学习中来,投入到实践中来,投入到创新中来,**小学的质量才能提升,才能为我们的华蜜人生奠基,才能为我们的国家和民族奉献一份力气。老师们、家长们、同学们,**小学的发展是各级领导关怀的结果,是全体师生员工和家长共同努力的结果。20年前**小学的新校址迁至这里,20年来我们走过一段不平凡的历程。20年后的今日,一个全新的有较高品位的校内又呈现在我们面前。每当进入**校内的时候,内心就有无比激烈,学校的发展与改变凝合了多少人的心血、汗水和才智!每当看到大门口外面荣誉墙上那些金色奖牌的时候,我的内心充溢着骄傲、傲慢和责任!每当听到校内里朗朗的读书声、朗朗的欢乐声、朗朗的学术探讨声,我从内心里真正感受到什么是华蜜,什么是成就,什么是文化殿堂!小学班主任致辞3敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!经过了一个寒假的休息和调整,今日,我们又回到了学校,起先了新学期的工作和学习。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了肯定的成果。这凝合了我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们,我们必需醒悟地相识到,成果只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,须要我们更加刻苦学习、奋勉图强,每位同学扪心自问:新的一学期已经起先,我打算好了吗?本学期是我们初中阶段的最终一个学期,我们将面临更大的挑战,干脆面临中考的挑战。我坚信,我们全体同学定会以饱满的热忱、昂扬的斗志、踏实的精神、坚决的信念去迎接各类考试,创建属于自己的辉煌,从而铸就班级的辉煌。俗话说:一份耕耘,一份收获。胜利的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:第一,“细微环节确定成败”:生活中有很多细微环节,假如长时间忽视,就会积淀成习惯,甚至是一些不好的习惯。同样,学习中也有很多细微环节,假如常常地疏忽,就会造成大的漏洞。因此,在平常的学习中,必需抓好每一个细小的环节,上课、作业、考试、提问都要踏踏实实,实事求是,一步一个脚印地走稳。我希望同学们接着发扬我班的良好的学习风气,养成良好的学习习惯,抓学习过程。坚信只要抓住了过程,就肯定会有很好的结果,就肯定会取得令人满足的成果。其次,“看法确定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的看法。好的看法能弥补不足,不良的看法将使优势变成劣势。胜利和失败往往取决于两种看法:一种是主动向上,一种是消极悲观。一个人的看法确定了他的将来,看法是通往胜利之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬主动进取、意志坚决、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚毅,要胸有大志,要用主动的看法创就我们人生的辉煌。第三,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成果,而且要有名贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品行。要接着完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。同学们,让我们共同努力,收获胜利,收获希望。让我们在新的一学期里以更饱满的热忱和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,最终,诚心祝福同学们新学期身体健康、生活开心、学习进步!小学班主任致辞4敬爱的同学们,时间过得真快啊,转瞬间20xx年的钟声即将敲响,在过去的一年里,欢乐与哀痛,胜利与失败,都将化作我们人生中的一段珍贵财宝,激励着我们走进新的充溢希望与幻想的一年在这即将结束的一学期里,我有幸相识了80多名可爱的孩子们,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发觉,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满意的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员……这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充溢凝合力、向心力的集体。我知道,每个同学都是酷爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,来日才有硕果满色!金色年华,多彩人生望大家倍加珍惜,切莫彷徨!希望我的孩子们牢记:敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!同学之情,至真至纯,互帮互助祝福友情常青!祝大家新一年学习进步,平安,健康,华蜜!happynewyear.!!小学班主任致辞5主题:深化“学生自主管理”,加强班集体建设关键词:学生自主管理一.总结三位班主任的发言刚才,三位班主任老师把自己在班级管理中一些做法和成效与大家进行了沟通。通过他们的介绍,我有这样的感觉体会:1.实在真实,有成效。2.班级管理中没有小视学生的管理力气。3.班级管理很讲方法。下面,我就班级管理工作,谈一谈我的一些看法和建议。我真诚地想跟各位探讨这样几个问题:第一.我认为班级管理工作中,除了班主任干脆参加管理之外,还应大力调动和加强学生的管理力气。理由是:1.班主任工作面大,工作量大。2.班级管理的对象是学生,管理工作假如只是老师在要求,在监督,在教化,那只是孤军作战,老师虽是主动的,但学生是被动的,新课改环境下,学习讲“自主学习”,那么班级管理中,也要把学生的被动接受管理通过班主任工作把学生变为管理者(自己管好自己,相互监督约束等)3.管理要讲求科学性。我想班级管理的科学性首先体现在管理者要具有层次性。简洁地说,就是班级管理不只是班主任一个人干的,它须要几个层面的学生按不同的分工,履行不同的职责,协同作好班级管理工作。近了说,这犹如一个学校的管理一样:学校管理层:校级领导——副校级——中层——老师。麻雀虽小,但必需五脏俱全,才是一个健康完善的整体。其次.我建议各班主任依据学校对班级管理的各项要求,(特殊是对学生纪律卫生的要求),制定具体的班规班纪,使学生明确什么是对的,什么是错的。有句话说的好:“没有规则不成方圆”“遵规守纪”,只有有了明确的规则,大家才会有努力的方向,才会评判出哪些孩子做得好,哪些孩子做得不好。缺失目标的管理就是盲目的管理、散漫的管理。这一观点的依据是:国家的有序管理须要完善的法律来维持。依据社会进步时代的发展,新生事物不断涌现,国家也在不断修改完善法律法规。国家一旦出现漏洞,很快就会有人钻法律的空子。一个国家要讲依法治国。既要讲民主,又要____制;一个学校要“依法治校,依法治教”。一个班亦如此。因此,班级管理也要讲管理的科学性,即制定明确的班规班纪,使班级管理有章可循,有法可依。班规班纪例:1.早7:10进校,下午1:10(冬)2:10(夏)进校。中午在家休息,不能过早来校在校门外等候。夏季中午必需在家午睡。违者写说明保证一篇。2.进入教学楼时,必需轻声慢步,靠右侧走,并排走不能超过2名同学。对违反者写说明保证书一篇。3.晨跑、晨会,大课间不允许迟到、打闹、说话,必需仔细按要求做,违者减1分4.晨跑、大课间体委必需佩戴授带。一次不戴减1分。5.保持校内整齐美丽。不准乱扔果皮、纸屑等杂物。发觉校内里、走廊里,教室里地面上有杂物,应马上主动捡起。对随意扔杂物者罚值日2天,对主动捡起杂物者,赐予通报表扬。6.每一位值日生都应仔细做好值日,完成自己的劳动任务,对不完成者和完成不好者,视其情节严峻程度赐予相应的惩戒(卫生委员有权对其进行惩戒)。卫生委员监督不严的话,班长有权惩戒卫生委员拖地1天。7.团结同学,与同学和谐相处,热心帮助同学。凡出现打骂同学的行为,不论何种缘由,均赐予惩戒,写说明保证书一篇。8.体育课、音乐课、微机课,课前站队要做到快、静、齐,无说话、打闹现象。违者罚抄课文3篇。9.见到客人、领导、老师要礼貌,主动问好,做一个懂文明,讲礼貌的好孩子,给班级树立一个好形象。对破坏班级形象者罚写说明检讨一篇。10.每一位同学都必需无条件听从班级干部的管理。对不听从管理者,班干部可与班主任沟通,班主任对其进行教化惩戒。哪位同学有什么委屈,有什么心里话,要主动找班主任沟通想法和看法。班主任对其进行有效帮助。11.为学校班级做出贡献者(好人好事,竞赛获奖,得到学校通报表扬,得到老师的表扬)酌情加分。对被学校通报指责的、被减分的,在班级中赐予双倍减分,并写说明检讨一篇。第三.我希望加强监督体系的监督管理力度。1.建立学生监督体系,明确学生监督管理职责和权限。室内纪律(课间室内纪律,课堂纪律)班长——纪律委员——走廊纪律、上下楼纪律各种活动纪律室内卫生卫生委员——值日组长——走廊卫生担当区卫生学习委员——课代表体育委员(晨跑、大课间、体育竞赛、运动会)明确详细分工,层层监督,用班规班纪来约束,班级管理肯定会见成效的。2.探讨有效的惩戒方法,强化“自主管理”。我经常听到老师们有这样的无奈“学生管他,他就是不听你那一套,怎办呢!”这我们就得探讨实行教化的有效方法。我想:教化手段可多种多样。但不管是什么手段,什么方法,都不能违反教化的本身目的即“教化”,都不能以损害学生的身心健康为代价。教化的终极目的是:让学生知道生活在集体中,必需遵守班规班纪,按学校、班级、老师的要求去做。那老师们又会问了:那什么方法才是有效的惩戒方法呢?咱们可细细地琢磨琢磨魏书生的教化方法——值日、拖地、打水、写说明、抄课文等,这些教化方法里都含有“惩处”的“惩”的影子。同时,又有“戒”,即警戒的意思,通过这些方法既要让学生知道自己犯了错是要为自己的错误行为负责的,同时还要反思自己错在哪,以后引以为戒,不要再犯同样的错误。“惩戒”的方法的采纳要重在一个“戒”字。有的老师会说“惩戒”,是不是体罚“变相体罚”?我在教化网的督导探讨栏目里,看到了这样一篇文章,题目是“没有惩戒的教化是不完整的教化”。其中作者的观点引起了我的剧烈共鸣,文中讲道:“没有惩戒的教化是不完整的教化,老师是应当敬重学生,但敬重学生并不是不指责学生。假如学生犯了错误连一句指责都不能有志气接受,将来又如何面对纷繁困难的大千世界?这种一味迁就、信马由缰、放任自流看上去是敬重学生,事实上是使得学生从小是非不分,弱化耐挫力。”“惩戒”是一种手段,也是一种爱的表达方式,我们必需把惩戒看作是一种教化手段,孩子受教化权利并没有受到损害,而是在接受另外方式的教化,小惩大戒的教化手段会让他在边缘上止步,可能会影响他一生。第四.我建议班主任要在班级管理中坚持“例会”,加强“学生自主管理”的指导。建议每周一班队会时间,除了仔细倾听学校对一周的纪律、卫生总结之外,班级内,班主任也要对本班上一周的班级管理状况进行总结,好的一面,不足的一面。对下一周班级管理工作提出建议和要求。“例会”前,班主任要对班级管理工作了如指掌,谁的工作好,谁的工作不好,差在哪?而且对减分较多的同学进行了解调查,____缘由。我信任,在学校、班主任、学生这三方面的共同努力下,学生的管理工作会越来越规范,学生的各种行为习惯会越来越好。小学班主任致辞6————班主任于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:“噢,你也在这里吗?”——张爱玲敬爱的孩子们,这是老师很喜爱的张爱玲超短小说《爱》里的一句话,只要读到这篇小文,老师的心就会突然像过滤了一样,安静悠远,飘渺穿越。老师把这句话变换一下引用在了今年六一我们班的节目《毕业歌》的开头朗诵词里,信任现在已经印在了每一个同学的心里。我们的前生肯定有过绵厚的交集,所以,上天支配大家今生相遇,相遇在最美妙的童年里——在同一所小学,坐同一间教室,受同一个老师的教育,你的童年里有我,他的童年里有你,缠缠绕绕,彼此XX。十年修得同船渡,我们一起走过了五年,是修了多少年的缘分呢?这比张爱玲所说的“爱”更深吧?从一过完年,老师心里就出现了离别的阴影。看着每天叽叽喳喳的你们——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老师商议事的,告状的等等,你们就像老师膝下的孩子,事无巨细,老师都要参加,老师的日子里已经习惯了有你们。可突然感觉你们立刻就要飞了,就要进入新的环境,把老师的这一页翻过去,有的或许一生都不会相见,就像我们从没有遇到过一样,心里感觉空落落的,真想伸手拉住你们。老师工作了二十多年了,送走了多数的学生,也没有适应离别。“多情自古伤别离。”呵呵。回忆,老师起先回忆。五年前,你们第一次坐在教室里。那时刚起先学习拼音。枯燥的蝌蚪文,怎么样叫你们有爱好地学习并能牢牢地记住它们呢?我通过思索依据每个拼音的形象把它们编成一个个童话故事,哈哈,胜利了!你们听得兴致勃勃,下课了还说,老师讲啊讲啊。大眼睛长睫毛的小机智王朴迅(那时他还叫王普逊)经常在老师讲到一半的时候,趣味盎然地说:“老师,我来讲我来讲!”他接着老师的故事就兴趣盎然地往下讲,当然,下半截就是他现编的啦。老师一边惊诧于他的才智,一边心里嘀咕:这孩子,看穿了老师的把戏,不能简洁视之啊!还有坐前面的小女生李方依,一上课她就忙活,不是画画就是摆布东西,可是写作业超快字体又工整秀丽;娇弱又英勇的孟知源,上课的爱好就是剪纸,几乎没有正视过黑板。三年级老师回来时特点照旧,被老师狠狠指责了,心里那个难过啊,呵呵,最终还是改掉了那个特点;憨佳豪眼睛光明说话奶声奶气,老师说:“看谁坐得最好——”其他同学只是抓紧坐直了,只有他,笑嘻嘻地看着老师,一字一字大声说:“憨-佳-豪!坐-得-好!”样子很萌,老师就笑了;小帅哥吴昊天,白净的冉依靓,当时可是老师评语里经常写的“上课仔细,发言主动”,一点不假;乖乖的于晓青和芦木爻,课上课下都是小淑女的样子;刘浩宇个子大,也是坐在后面,上课就常常被老师点名,赵____那时还是很守纪律的,没有被人告过状;还有转走的`杨贻棋,多有学问的名字,可是,她果真把课堂当成了休闲,喝奶吃零食爬桌下玩,如此这般,让爱玩的同学们都觉得很惊奇。不知道她现在怎么样了,希望她恒久这样天真烂漫。七____气死狗。三年级正是这样的年龄,翻墙打架欺压女生毁坏公物上网吧,不把副课老师放眼里,课堂上随意离开座位,让老师那个费心啊费心啊!同时也让老师感动着:刘浩宇给班级的表买电池,和赵____王振语捡空瓶子卖钱给班级做班费,争着骑车运垃圾……三年级往上,你们的进步真大啊。咱们的班长陈琪和万翱翔,才智的李欣桐、朱柳玥,悠闲的史航,爱忘事的吕韵婷,会写诗的王紫彦等,习作文笔细腻,流畅清爽,辞藻美丽,让老师读了又读,余香满口;学问丰富的“铁三角”的王朴迅、王子恺、裴宬霖,引经据典滔滔不绝的精彩发言,董安基春风般的诗一样的语言,是我们班课堂上飞扬的声音彩虹;仔细的李迎昕和秦昊楠端正的学习看法和优秀的成果让每个老师都那么宠爱;张星玉,吴依冉,孟媛,李明妍,陈思凡的朗诵使人心里敞亮,是我们最爱听的;范立华,李名然,庄霄羽,张潇珂,魏高帆的娟秀的钢笔字和绘画经常获奖;张珂新,徐一博,代子阳,陈泽华,龙韫,郭化亮,皇甫宇威,年级渐长学习进步越大,性格和善挚友多,每次评比票数都很高;我们公认的班宝“大熊猫”薛楷、张同,心宽体胖,人人喜爱,数学语文总有独到的思索;运动场上的“小飞人”贾锦强和爱跆拳道的马振洋,每次出场都让我们感动;鲁天乐,余泽华,语文课上思维很活跃,时有精彩发言,可是却经常把字“分家”,没少罚重写啊;一副永不在乎模样的大智郑钧天、张浩卓,经常是预备铃响过才匆忙跑来;我想同学们恒久都会记得候玥在三年级为我们奉献的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白药膏,就像欢乐的圣诞老人,显得更加可爱了;热忱、办事有始有终的王琦和汪新栋,老师会恒久记得;美丽的李浩晨、一本正经的孔维莉和朴实的郭浩然,参与班级的任何活动都很主动,只是写作业时总想省事;还有徐天宇在我们表演经典朗诵时的可爱表情,被老师当作榜样表扬,惹得自以为成熟的你们哈哈大笑,而人家依旧镇静;杨易之,字写得像被大风刮歪的小弱苗,但是性格和善,与大家友好相处从不惹事,同样赢得大家的宠爱;付天磊,你的聪慧让老师感叹,你的不爱学习也让老师感叹着……转走的侠女孔柯然,明媚的季妍,心底和善的、说自己娘娘腔的王金博,都在大家的记忆里吧?还有在我们心里重量最重的同学——司文凯。他的乐观,他的坚毅,他的不屈不挠的进取,都是我们的榜样!同学们是那么佩服他,特殊是他读书的看法,让老师也非常钦佩。每一个同桌都热忱地帮助他,课下男孩子们想抓紧时间多玩一会,忽视了他,但是,敬重他爱惜他的心始终没有变。同学们都知道,凯凯是个了不得的孩子,从一年级起先,每门功课都是优秀。在班里,他不是我们的负担,而是我们的幸运,他就是我们身边活生生的榜样啊!或许大家现在感觉不到,等长大了,十年、二十年、三十年后,当你们遇到困难挫折想放弃时,或许你们会想起他,那个戴助听器的欢乐的同学,心中会升起志气和力气,帮助自己战胜困难。凯凯,你用自己的方式激励着我们每一个人。我们应当感谢你,你是上天给我们送来的天使。敬爱的孩子们,运动场上,我们一起挥拳呼喊助威,当我们班的运动员跑过之后,大家起先大吃大喝看书闲聊;每次参与歌咏竞赛诗歌朗诵会,我们一遍遍地排练时,嬉笑闲聊的,你拽我我打你的,在老师的怒视下抓紧装仔细唱歌,那扯着嗓子的一声吼啊,仿佛是在挥拳呼喊,简直能震踏楼板,而后兴趣盎然地做道具,大家又争着花钱给班里买材料;“六一”演出,我们的《毕业歌》,感动了家长和老师,被选送到文化中心参与汇演,为此耽搁了学习,成果下降,受到张老师的严厉指责,作为班主任的姚老师都不好意思在办公室给你们写同学录了,验证了“有得就有失”的道理……有欢乐有难过,有收获的喜悦有失败的苦痛,这就是成长。除了自己的孩子,老师还能见证你们的成长,这是老师这个职业的可爱之处。学生经常是感谢老师,其实,老师也应当感谢学生。感谢你们对老师的信任,让老师有母亲般的宏大;感谢你们的朝气蓬勃,让老师如行走在春天;感谢你们的纯真和善,在这个浮躁的世界里,让老师的心灵多一份安静美妙。敬爱的孩子们,你们就要走向新的征程。老师希望,无论将来的人生旅途是多么的纷繁困难,都别遗忘追寻自己的精神家园——亲近阅读。老师是一个酷爱阅读的人,阅读使老师的才智永不止步。当我们静下心来感受文字的奇妙律动时,我们的心灵在轻舞飞扬中,也会变得纯净美妙。其次,要恒久记住“天道酬勤”这句话。还记得老师给你们讲的那个七十四岁获得诺贝尔文学奖的故事吗?这样的事例许多许多。当你用功的时候上天是看得到的,积累到肯定程度,或早或晚,他总会给你收获的。还有,人生的道路上都会遇到困难和挫折,无论如何,都要坚毅地走过去。唐僧取经经过了八十难,观音菩萨掐指一算还少一难,又使师徒四人掉入大海重新取经,都是上天注定的啊,就是考验你的心诚不诚。挫折是上天对我们的考验,这是他老人家和我们做的嬉戏,我们要英勇地迈过去,找到他埋在坎坷之后的华蜜。不经验风雨的小麦不会结籽,不经过寒冬的梅花不会芳香,同样,不经验历练的人生不会闪光。风雨之后见彩虹,这是人世间的规律。最终,告诫大家的是,要珍爱生命。今生我们能成为一个人,不是一生只为食物奔波的动物,不是立在那里永不能____的植物,是多么大的福报。佛教里说六道轮回,我们人类在上三道里,是我们前生的善缘。所以,我们要怀着爱心,爱人,爱物,爱自己的生命。请信任,敬爱的孩子们,无论你们离开多少年,无论你们走到哪里,老师都会关注你们祝愿你们。祝福我们班五十八个孩子都拥有属于自己的华蜜人生。有空就回来看看。这个校内,这些老师,还有那一棵棵年轮里记录你们童年故事的老梧桐树,在等你们。小学班主任致辞7伴随着新年的轻快脚步,20××年的缤纷画卷即将呈现在我们面前。在这辞旧迎新的美妙时刻,请允许我代表学校,向兢兢业业、辛勤工作的教职员工,致以亲切的问候和节日的庆贺!敬爱的老师们,转瞬间,和在座的老师相依相伴已有125天了,这些水晶一样闪亮的日日夜夜,凝合着和大家情深意重,也承载着大家对我所流下的每一滴汗水。20××0××学年度第一学期是不平凡的一学期,是极其困难的一学期,也是让人感慨的一学期,校舍加固、赶

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