初三开学周记8篇

第页共页初三开学周记8篇初三开学周记8篇初三开学周记篇1每一个新学期开场时都会举办隆重的开学典礼，今年也不例外。而且今年恰逢____理来访三十五中一周年，所以今年的开学典礼分外引人注目。伴随着热烈的掌声，开学典礼开场了。首先是金帆民乐团的击鼓表演。表演气势磅礴，鼓槌上下翻飞，隆隆鼓声响彻全场。领导们的讲话也让我记忆犹新如今正值三十五中的飞跃期，学校各个方面都飞速开展，咱们在这么优异的环境中没有理由不好好学习。最震撼我的还是两位学长保卫祖国主权的事迹。他们能发现细小的问题，不怕困难地解决它，这一小小的行动表达了他们的勇气与爱国之情。而面对大家对他们的嘉奖却非常谦虚。我可能做不到这些，但他们的精神值得我学习！此外高一学长的精彩队列表演也让我赞叹。短短几天的军训就能做到那么整齐划一，使我非常佩服。新学期，新相貌。咱们一定能在新学期中顺利完成学习任务，不辜负教师、学校对咱们的期望！初三开学周记篇2似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经辞别童年,走向青春.带着对将来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初3生活.开学已经一个月了,对新的环境有了一定的理解.面对初3生活也有许多感受.上初3了,第一个感觉是新颖.校园是那样干净整洁、绿树成荫；教师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新颖、有趣.上初3了,第二个感觉是对将来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着冲动的心情把美妙的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速开展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给将来打下坚实的根底,朝目的一步步迈进.上初3了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当剧烈,从而也会有一定的压力.稍不注意成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中获得成绩.上初3了,既冲动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.初三开学周记篇39月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望，所以，我就应打足精神，抛开上学期获得的或好或坏的成绩，在初三上学期的学习中充满信心。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析^p自我的学____点，像我--理解潜力还可以，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目的也是很重要的，学习目的是学生学习努力的方向，正确的学习目的更是能催人奋进。反之，没有目的的学习，就是对光阴一种极大的浪费。我们可以在短光阴____一个小的学习目的，并且在短光阴内到达这个小目的，然后长光阴到达一个大目的。在长短方案的指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。所以，我暂时的目的就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息光阴，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的光阴，要把每一点一滴珍贵的光阴都抓紧。有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会进步。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中假如没有一点光阴用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易冲动。虽然这样成绩也许会有所进步，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问教师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他光阴完全可以自由支配。最后再讲一句：学习方案要根据个人详细的状况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。初三开学周记篇4今天是我开学前的晚自修，明天就是新开学了，我正式成为九年级的学生了。今天我一进教室，Miss立即跟我来个热情的拥抱、我们就开场谈话了，我们有说不尽的话，还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还以为是怎么的一回事呢，无端端地被人这样叫，她就解释给我听，不开心的事。今天我的心情不知怎么了，我总感觉到承受不了如今的语文教师，只认定以前对我影响最深的两位语文教师。今天给我的第一感觉是：让我重回了承受不了任何一个语文教师教我的事。语文对于我来说实在是太重要了，就好似生命一样重要。因为它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。如今的语文教师都没有教我们上过一节课，我难道就这样对她没有信心吗？也许她也会像以前的那两位语文教师一样对我的影响也很深。我应该学会渐渐地去适应她教我上语文的方法，要敞开心扉地去承受她，要永远记住以前语文教师教我的话。今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心，就让我的开心遮住了不开心的事，共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。初三开学周记篇5开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个陌生的地方，好不习惯哦。校园中人真多，整个学校的学生〔初中与高中〕都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，单独一人呆在那长满青草的操场上发愣。过去了一个小时，教师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘谨，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎？！这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。初三开学周记篇6开学啦！开学啦！新的一学期又要开场啦，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的教师、同学们欢聚一堂啦；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为啦可以更好的学习，我制定啦一份新学期方案。方案一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的相貌上课。方案二：上课时，积极答复教师的问题，认真考虑，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理会他，并提醒他不要再讲啦。不做小动作，不开小差。方案三：认真完成教师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为教师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。方案四：改掉斤斤计较和马虎的缺点，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。方案五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待别人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的`同学，进步他们的成绩。我相信，只要我按照方案实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”！初三开学周记篇7友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它曾经有一位伟人说过：”得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者；没有友谊的社会，只是一片繁华的沙漠。”好友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去包容与承受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关心。在顺境中，好友结识了我们；在逆境中，我们理解了好友。这是名人柯林斯所对好友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对好友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的好友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的好友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的好友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那好友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的好友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的好友哭起来。这件事，假设发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了好友，认识了他们的伟大。友谊假设是一位伟大而和蔼的母亲，那好友就是她那温暖而熟悉的手。友谊假设是一位无私的教师，那好友就是她那传授知识的教鞭。友谊假设是一篇优美的诗歌，那好友就是那诗歌中的精华。友谊是永不落山的太阳。让好友走近你的心田、滋润你的灵魂。初三开学周记篇8一转眼，我们辞别了初一时期的青涩与稚嫩，辞别了初二时期的迷茫与叛逆，带着美妙的希望，载着理想的风帆走进了初三。今天，是开学的第一天，上午我一进校园大门，就好似校园里到处开满了梨花，这让我想起一句诗“千树万树梨花开”呀！走进教室，一看每一位同学穿的新衣服，新裤子，好似花丛中的一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。第一节课下，同学们纷纷走出教室，看见大花坛里全部都是雪。我突发奇想，堆一个大雪人。一开场，我以为堆雪人