爱的移位阅读题答案

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐爱的移位阅读题答案书读多一点，见识长一点;书读多一点，力量强一点;书读多一点，乐趣添一点;书读多一点，才智加一点;下面给大家共享一些关于爱的移位阅读题答案，盼望对大家有所关心。

爱的移位

孙道荣

①每晚，儿子都要回家，探望独居的老父亲。

②回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发觉藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜爱坐的椅子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸，坐上面看看电视，坐上面打个盹，坐上面发下呆，坐上面思念母亲……在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年，或许更久，现在它有点松了。儿子抓紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后，用旧衣裳撕成的布条，一层一层细心地缠起来，这样，藤椅就既牢固，又不会伤着老父亲了。

③若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻巧的桌椅，特地给儿子用。年幼的儿子很淘气，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。可怕椅子太重，砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子，并且急躁地将每一个角，都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。

④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还常常找几本出来读读。儿子和平常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲常翻的一些书，移到书架的下层，这样，父亲拿起来便利，就不用自己登高去翻找了，可是倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书，这让儿子特别担忧，他几次“严峻”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死，以杜绝危急的发生。

⑤若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳动，正一每天长大。但是，这个淘气的男孩，也因此造成了一次次险情。奇怪   心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危急的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上;摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上;放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层。可是，这一切反而更激起了孩子的奇怪   心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞，去勾……“啪!”一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑，佯装“严峻”地“警告”他，再这样当心揍屁股。而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻挡一颗憧憬、奇怪   、长大的心呢?

⑥将家里仔细检查了一遍之后，儿子来到客厅，在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么爱好，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集。

⑦若干年前，儿子上中学了，学业越来越紧急，应试、升学，将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的，特殊是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲，在家里走路，都是踮着脚尖的，生怕稍微的响动，影响了紧急复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子。一次，儿子惊异地发觉，家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲，你们怎么不看电视了啊?父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙，越来越难看，看可就生气，不如不看。儿子信以为真。直到他高考结束那天，家里的电视机，和着父母的笑声，一起重新响了起来。

⑧夜渐渐深了。儿子将老父亲搀扶上床，然后，告辞老父亲，轻轻带上门，回自己的家去了。

⑨若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。

(选自2023年1月30日《南方日报》，有删改)

问题：

1.阅读全文，完成下面表格内容。(3分)

2.品尝文中两处画线句，按要求答题。(4分)

(1)（句子）的加点词好在哪里?(2分)

儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。

(2)结合语境，赏析句子。(2分)

家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。

3.插叙了若干年前的几件事情有何作用?(2分)

4.阅读左边漫画，依据（文章）内容发挥你的想象，将文章最终一节补写完整。(2分)

若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。

5.下列对文章理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)

A.文章第①节中“独居的老父亲”为下文（故事）的进展埋下伏笔，做好铺垫。

B.文章两次消失“‘严峻’地‘警告’”，前后呼应，但语气和情感上都有所不同：前者饱含烦躁和担忧，后者饱含命令和赞美。

C.文章多处运用排比的修辞手法，读起来琅琅上口，增加了语言的气概和表达效果。

D.本文和莫怀戚的《漫步     》都采纳了以小见大的写作手法，都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美妙的亲情，也向我们诠释了孝顺是一种爱，陪伴是一种爱。

答案：

1.(3分)帮父亲修藤椅淘气勤劳(“急躁”、“细心”、“疼爱儿子”等)(每处1分，意对即可)

2.(4分)(1)“摸摸”和“轻轻”两个词写出了我在检查藤椅时的细心、当心翼翼，表现了对父亲的关爱。(2分，意对即可)(2)运用比方的修辞，将“沉闷的空气”比作“炸药”，生动形象地写出了高考之前家里氛围的紧急。(2分，意对即可)

3.(2分)内容上，写出了父亲的身教带给儿子的影响，使文中父亲和儿子的人物形象更加丰满，使文章的主题更鲜亮、更深刻;结构上，避开了呆板直叙，使行文波澜起伏，和文题“爱的