爱的教育读书心得5篇（精选）

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐爱的教育读书心得5篇（精选）《爱的（教育）》是一本（日记）体的小说，写的是一个学校四年级同学安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给同学叙述的“（故事）”，还有父母为他写的很多具有启发意义的（文章）。下面是我给大家带来的爱的教育（读书心得），盼望能够帮到你哟!

爱的教育读书心得篇1

今日闲来无事，就看了一会爱的教育，又让我有了一些感悟。

《慈爱的花朵》。它描述了女子学校的女同学们关心一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以剧烈的震撼。这些同学就像冬日里的阳光，给人无限的盼望。

而如今的社会上，有些人则特别势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的，他们必定会遭到人们的鄙弃。由于虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的关心，有失道之因，必定有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

反之，与人便利，与己便利;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;暖和别人的同时，也暖和了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射，真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。

赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤独。只要你我伸出暖和之手，让世界布满爱，真情可以到永久。

在我的生活中，我应当多向一些需要关心的人伸出援手，让他们不再“寒冷”，不再孤独。

愿生活中到处开满真、善、美的鲜花。

爱的教育读书心得篇2

读完《爱的教育》这本书，我受到了很大的启示，在读这本书的时候，每一个故事都令我回味无穷，就像亲眼所见到一样。在一行行的文字中，蕴含着的感情，用一句句好玩的言语把每个故事描绘的惟妙惟肖，让读者仿佛身临其境。

其中，我记忆最深的是泼来可西以优异的成果感化了他常常喝酒的爸爸。他的爸爸常常喝酒，而且，每次喝酒回到家里都会打他，可是，即使是这样，泼来可西也从不埋怨，从不怨恨他的爸爸。假如是我，我肯定会这样想：为什么我有一个这样的爸爸啊，我什么不能像别的孩子一样得到父爱呢?这对我太不公正了。泼来可西能这样一次一次的原谅他的爸爸，是什么缘由呢?我认为是他对父亲的爱，这种爱是无私的，是宏大的，是单纯的。我们呢?我们都做了些什么?

每次回家以后，嫌妈妈做的饭不好吃，把玩一推就不吃了，你可知道，妈妈做饭多不简单;在你只顾得玩嬉戏时，父母嘱咐你要学习，你不但不听，还反冲他们发火……

这样的事常在我们生活中发生，而我，也有过这样的状况：嫌父母唠叨、嫌他们做得不够周全。但是，和泼来可西比起来，我们多幸福啊!不用以优异的成果来换取父母的疼爱。

我们要学着理解父母，当父母教育我们的时候，我们照做，他们就不老到了吗;假如让我们自己来做饭、来管理一切事物，我们不行能像父母做的那么细致。

关怀父母，孝敬父母，是每一个孩子的义务的责任。多和父母沟通沟通，让他们知道我们的学习生活，这样他们才会放心。多问候一下父母，让他们觉得我的孩子长大了，会关怀别人了，这就是他们的最大劝慰。

爱的教育读书心得篇3

《爱的教育》这本书，我本以为是长篇的大道理和说教。

为了完成任务，只得硬着头皮看了起来，没想到看着看着就被吸引住了。故事是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。

开学的第一天，他舍不得二年级的老师和同学，心情特殊不好，此情此景跟曾经的我多么相像呀，我何尝不是这么过来的呢!这一点引起了共鸣，于是我一口气把书给看完了。

书中写了一群来自意大利学校生，有纯真和善的安利柯，有是非分明的卡垄和品学兼优的代洛西……他们每一个人都是独一无二的，但是有一个共同的特点——那就是对于家人，祖国和师长真挚的爱。

书中没有任何的说教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、微小的事情中，我感受到了浓浓的伴侣之情，父子之情，师生之情，爱国之情。有许多故事跟我的生活多么相像，像是一个谆谆善诱的慈爱的老爷爷，从口袋里掏出一件件小玩意儿，一会儿是颗糖，一会儿是小石头，一会儿又是一本小书……不管是什么，每一件珍宝总能带给我一份惊喜，一份思索，一份爱的传递。

我每读到一个小故事，都会联想到身边的事。当我读到“我们的老师”这一节时，觉得我就是故事里的仆人公，由于我离开二年级转入三年级的情景历历在目。朱老师就像书中的佩尔波尼先生，我也是从一开学就渐渐喜爱他的。他从不说教，却让我们感受到满满的爱。

（说说）我们最近的新规定吧，朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来，接受他的拥抱，最终一个同学上台发言。自从这么做以后，迟到的同学大大削减，即使迟到了，也不会太尴尬，只是有些惭愧。

从这件事以后，同学间的关系更亲密了，也学会了更多地拥抱彼此。我想这就是爱的教育吧!

爱的教育读书心得篇4

友情是无限的，假如你不去珍惜他，它就会很快消逝。读过了《爱的教育》后，我才体会到什么是真正的友情。这是12岁的学校生恩里科写的日记，他生活在一个布满温馨和爱心的家庭里，他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告知他要爱祖国，爱护祖国。

当我读到洛贝谛跑到公路中心，把慌张失措的小男孩往公路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么宏大的举动呀!我情不自禁流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都回借给他，甚至送给他。假如找到一百个学校生，其中不肯定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很生气!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛再次模糊了!这代表着他与老人之间的一份亲情。

人有人之间最宝贵的就是友情，假如你失去了友情，就等于失去了生命。《爱的教育》告知我很多东西，也告知了我很多学问。例如：读了每月故事《小抄写员》告知了我，我们也应当帮父母分担一些（家务活）或工作;《小印第安士兵》告知我要爱护祖国。我佩服卡罗内的大方;我也佩服小男孩的勇敢;我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏大量。

是啊!我们都要一真诚的西去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我们要以这样的心态与每位小伴侣相处好。

爱的教育读书心得篇5

假期里，妈妈给我买了一本《爱的教育》，我特别喜爱，一口气就读完了。

“爱”这一个字，说来简单，做起来又何其难呢!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，把爱比作许多东西。的确是这样，又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱。

当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜爱我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话，让全部的同学都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用公平的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严峻的批判;而我们的进步却经常会被忽视!每个人都不盼望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有士气承认自己的错误，我绝不会责备你们”这是安