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句子专项一、句子手拉手。二、读一读下面的句子,照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,________________________________________________________________。下课了,同学们在操场的上活动,__________________________________________________,丰富多彩,热闹极了。三、照样子,写句子。(1)小军是我的好朋友是______________________________。
(2)今天的值日生是他。
__________________是______________________________。(3)刘爽是我的好朋友。___________________________________________________________________四、看标点符号写句子。(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!______________________________。
_________________________________。(3)自己的事情还要妈妈去做?______________________________。五、填上合适的词语,完成句子。(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。六、加标点符号。我做完作业了(
)
今天的天气真好啊(
)你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(
)
爷爷买的枣儿真甜啊(
)七、照样子填空1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我_______________________________?你_______________________________?你_______________________________?2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把_______________________________。我们____________________________吧。我们____________________________吧。八、我会造句子1.用下面的词语造句子(1)她是一个可爱的小姑娘。可爱的:____________________________(2)他高兴地叫了起来。高兴地:____________________________
(3)小河上有座石桥。……有……:____________________________(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
……说……:____________________________(5)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:____________________________(6)邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:____________________________。
(7)小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:____________________________(8)小丽已经把作业做完了。
已经:____________________________。(9)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:____________________________。(10)北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻:____________________________。2.照样子,写完整的句子。例:活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。容——(容易)——___________________________。读——(朗读)——___________________________。路——(公路)——___________________________。九、写比喻句。例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。十、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小鱼扔进大海里。
(2)风儿把树叶吹落了。_____________被_____________
_____________被_____________(3)教室被小明扫干净了。
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________
_____________把_____________
十一、按课文内容填空。1.请你写出四个描写秋天的词。(
)(
)(
)
(
)2.黄山的奇石有(
)(
)(
)。3.蒲公英靠(
)传播种子,苍耳靠(
)传播种子,豌豆靠(
)传播种子。4.
从前,有个人种了(
)葫芦,(
)葫芦藤上(
)绿叶,开出了几朵(
)的小花。5.太阳一晒,我就变成(
),升到空中,连成一片,人们叫我(
)。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(
)。到了冬天,我又变成(
)飘下来,人们叫我(
)。6.平常我在(
)里睡觉。在小溪里散步,在(
)里奔跑,在(
)里跳舞,(
),(
)。
7.有时候我很(
),有时候我很(
)。我做过许多好事,灌溉田地,(
),(
)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(
)。
人教版二上句子专项答案一、墙角数枝梅,凌寒独自开;有山皆文化,无水不文章;一畦春韭绿,十里稻花香;忠厚传家久,诗书继世长;白日依山尽,黄河入海流;二、百花齐放,漂亮极了;有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。三、(1)(我的好朋友)是(小军)。
(2)(他)是(今天的值日生)。
(3)我的好朋友是刘爽。四、(1)
叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
(叶子上的虫不用治)。
(有几个虫子不可怕)。
(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。
五、1.迫不及待2.高高兴兴六、。!?!七、1.我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?
2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。八、(1)我有一个可爱的小妹妹。(2)他看着本子上的小红花高兴地笑了。
(3)
河里有许多小鱼。
(4)
我高兴地说:“下雪了!”
(5)
我要给同学们唱一首歌。(6)老师仔细地看了我的作业。
(7)我大口大口地吃起苹果来。(8)我已经是二年级的小学生了。(9)我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。(10)同学们立刻欢呼起来。2.容-(容易)-这次考试太容易了!读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。九、(湖水)像(一面镜子。)
(弯弯的月亮)像(眉毛。)
(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)
十、(1)
(小鱼)被(他扔进大海里。)
(2)
(树叶)被(风儿吹落了。)
(3)
(小明)把(教室扫干净了。)(4)
(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)
十一、1.请你写出四个描写秋天的词
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