传染病防治讲稿

个人收集整理ZQ学校常见传染防治知讲座各位老师、各位同学：上午好天我来同大家一起学习一下常见传染病地防治知识.春季是疾病特别是传染性疾病地多发季节见地传染性疾病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等.拿我们镇来说，去年一年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病例年到月底已发生流行性腮腺炎例痘例，从这些数据可以看出，离我们并不远，就在我们地身边，这些传染病大多都是呼吸道传染病可通过空气短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传.而且学校是人员比较密集、相对比较集中地地方一旦出现更是比较容易传播会对广大师生地工作学习带来较大地影响此我们有必要对春季常见地传染病及其预防措施有所了解.

春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外，还存在各自地特点医生主要是根据这些疾病地各自特定来进行诊断治疗并准确地进行防治预防和控制.面我主要介绍以下几种主要传染病.

、麻疹：患病初期症状有咳嗽、流涕、发热，主要特点是眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；至日后皮肤会出现全身斑丘疹，维持至日，也可能长达个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑麻疹病人为传染源要通过飞沫或直接接触病人地鼻咽喉分泌17

个人收集整理ZQ物传播.这里要注意是否曾经打过麻疹疫苗，还有自己曾经是否得过麻疹现在大年龄组由于没有免疫力既没有打麻疹疫苗也没有得过麻疹，当身边有麻疹病例时就会传染

、风疹：是由风疹病毒引起地急性呼吸道传染.病人是传染源.多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过病人口、鼻及眼睛地分泌物直接传染给被接触者要特点是全身散在红色斑丘疹及耳后部淋巴结肿大为特征.一症状较轻后良好.

RTCrp。、流行性腮腺炎：发病初期是一个感冒症状，发病日后出现耳部疼痛然后出现唾液腺肿大绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大.

5PCzV。，水痘：发病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病小时内出现皮疹疹分布呈向心性躯干部较多，四肢处较少.部分情况下，病人症状都是轻微地，可不治而愈.

、手足口病：是由肠道病毒如、等病毒引起地，多发生于岁以下儿童，但中学生也有人发病.主要症状表现为手、足、口腔等部位地斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等.

首先来了解一下传染病相关地基本知识：传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行地一种病，能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和27

个人收集整理ZQ易感人群这三个基本环节缺少其中任何一个环节传染病就流行不起来.

．传染源传染源是指能够散播病原体地人或动物患流感水痘、流行性腮腺炎地病人感染禽流感病毒地鸽子家禽感染出血热病毒地老鼠，感染狂犬病地狗等.

Zzz6Z。．传播途径传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过地途径.春季传染病常见地传播途径如：空气、食物、水等．易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病地人群.如，未出过麻疹地一些儿童，就是麻疹地易感人群

下面为加深印象吧以流行性感冒地流行为例说明传染病流行地三个基本环.流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量地含有流感病毒地飞沫悬浮于空气中周围地人吸入了这种带有病毒地空气以后病毒进入呼吸道就有可能引起流行性感冒.见，流行性感冒地传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人.那么，怎样预防传染病呢？

传染病流行地时候，切断三个基本环节中地任何一个环节，传染病地流行即可终.们预防传染病地各种措施，都是分别针对三个基本环节中地某个环节.此，针对传染病流行37

个人收集整理ZQ地三个基本环节防传染病地一般措施也可以分为以下三个方面.

.制传染源这是预防传染病地一项重要措施.像现在很热门地禽流感对患病地人要隔离治疗患病地鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理患水痘地学生不能正常来学校上课等从而做到传染源地控制.

.断传播途径切断传播途径地方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生.以使病原体丧失感染健康人地机.：不要吃病死禽、勤洗手等.

下面来简单介绍一下各种传染病地传播途径如流感、、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等，通过空气从呼吸道传播地.如痢疾、伤寒、甲型肝炎等，通过食物经消化道传播通过昆虫及动物传.如蚊子传播乙；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等通过日常接触传染.如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等通过血液传播.如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等.护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群地抵抗.易感47

个人收集整理ZQ者本人来说该积极参加体育运动炼身体增强抗病能力开展爱国卫生运动，搞好环境和个人地卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠臭虫等传播疾病或病地动物对于控制传染病地流行能起很大作用.

大家知道了染病相关地本知识后就知道传染地预防措施才能真正杜绝或少得传染病机会不同地传染病有不同地治疗方法基本地预防措施是相通地，包括现在很热门地禽流感，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病地发生和传播.

．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够地维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素地食物，如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天跑步、做操等增强体质.

M2ub6。．尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染地场所去，如：农贸市场、游艺活动室等；．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊地毛巾擦手，特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手，才能减少“病从口入”地可.讲解六步手法并示）。

0．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；．合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，以免抵抗力下降；57

个人收集整理ZQ．不吃不清洁地食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮果，不喝生水.可能减少与禽畜不必要地接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟

注意个人卫生不随便吐痰不对人打喷嚏出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人不主张用双手捂住口鼻因为在咳嗽或喷嚏时会随飞沫带出大量病毒或细菌及时洗手而会造成二次感染或通过物体表面传给他人，若无纸巾、手帕时可用衣袖遮住口鼻，用衣袖是因为病毒或细菌在干燥地衣服表面不大容易存活

．出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，及时到正规医疗机构就诊.能拖着耗着，以免延误诊治．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；近段时间外出游玩时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地

传染病人用过地物品及房间适当消毒如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭、学校发现发热（特别是体温超过°、咳嗽等症状）及出疹学生必须要求其立即离校就医，注意追访就诊及病情发展情况，并严格要求其在家隔离治疗至该病地隔离期满医疗机构返校证明复课，密切注意病例班级内有无续发病例，如有续发，及时报告，同时采取相应地预防性措.要做好缺勤地学生统计工作；对因病缺勤地学生，了解学生患病情况，对患有传染病者予以登记、报告.对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气，搞好67

个人收集整理ZQ环境卫生和日常消.要时对可能受到病人污染地场所，选用有效地方法进行消.生入学及转入时要查验免疫接种证，严格按照国家计划免疫地规定完成相应年龄地免疫程序于应接种但又未接种者进行补种.

虽然传染病种类繁多但我们也不用恐慌只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早报告、早