部编小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练】及答案

【篇】部小学语二年上册【内外阅读理专项训完整)】及答(1)1．课内阅读中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（）根据解在内容中找到合适的词语填在横线上。①指得很清楚，很逼真________②物的样子模糊，看不清楚________（）样子写。周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。________像。【答案】（）晰；朦胧（）上的星一闪一闪；无数颗宝石【解析】2．阅读文段，完成练习。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴。两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣“猴观。……黄山的奇石还有很多，如天望”狮子抢”仙女弹。那些叫不出名字的_______的岩石，正等你去给它们起名字呢！（）择恰当词语，将序号填在文中的横线上。①奇怪怪奇形怪状那些叫不出名字的石，正等你去给它们起名字呢！（）第一自段中，找出描“猴子动作的字词。（）据意思词语。①山坡度很大，直上直下________②一儿也不移动。（）中划线“它”是指_______（）山的奇、云海、温泉和文中介绍________被为黄四”。【答案】（）（）、蹲、。（）峭；一不动（）不出名的岩石（）石（怪）

3．阅读下文，回答问题鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。（）据自己知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。（）释词语效仿：________（）析乌鸦败的原因。（）画线的子，你从中受到什么启发？【答案】（）的力气很大，飞行速度很快。（）以某件情为榜样，模仿来做（）气不够不清楚自己的位置（）好自己不要去模仿别人，要量力而行。【解析】4．阅读下文，回答问题周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地，傣族人民一起跳舞。（）出表示色的词。（）出第二话中表示动作的词。（）会填词。（不能使用文中的词）________的褂________的群

________的长裤________的凤凰花

________的巾________的脚鼓（）段话是（）A.傣人民欢迎周总理。【答案】（）、咖啡色、水红色（）、敲、、跳（）襟；咖啡色；水红色

B.周总理同傣族人民一起跳舞。

；拥挤；火红；美丽（）【解析】5．阅读下文，回答问题有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（ūg）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒（háohào）睡了，大好晴天，赶快做窝”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝fèng）鹊说：傻鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟趁晴，快做窝，现在懒惰，将来难nánnàn）过。（）择短文划线字的正确读音。枯_______（ūg）

寒号（）崖缝________（）难（）过（）了这篇文，你知道寒号鸟________喜鹊很_。（）了这篇文后，你明白了什么道理？【答案】（）ū；；；（）惰；勤快（）们不能惰，勤劳是中华民族的优良传统。【解析】6．阅读下文，回答问题小鸟的家星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。（）文一共________个然段，第二自然段________话。

（）在白纸画________、________和。（）出文中示颜色的词语。（）样子写语。碧绿碧绿、、________【答案】（）；（）林；天空；小鸟（）色、碧、湛蓝、洁白、黄黄的（）白雪白；金黄金黄【解析】7．阅读下面的文章，完成后面的练习骑驴①有对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。②他走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴便哈哈大笑着说：“世上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗”③父听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。④走一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说现的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路”⑤父一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。⑥谁道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她声地说：“看啦！世界上（）有这样狠心的亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福”⑦父听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。⑧他刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了”⑨父听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：。⑩最父亲下定决心说：“我应该有自己主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。儿点了点头，父子二人快乐乐地回家去了。（）中⑥然段中，（）应选（）A.当

B.然

竟（）了谁的，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（）A.老太

B.年轻母亲

一小孩（）系上下，想想⑨自段空出的地方，应填的最恰当的句子是（）A.怎左也不对，右也不对到底该怎么做呢？

B.先生、老太太说我们，连小孩子也敢说我们的不对！还小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。（）亲说就原来的做，指的是（）A.一牵着驴子走

B.父自己骑

让子骑（）了这篇文，下列说法正确的是（）A.要会接受别人的意见。B.事要多观察，勤思考。不盲目听从别人的意见，要有自己的主见。【答案】（）（）（）（）（）【解析】8．阅读下面的文章，完成后面的练习燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞……它们一定是太倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞…（）二自然________句。（）哪句话以看出大海很大？“在文中画出来。（）第二自段中“________字可以看出燕子累到了极点。（）第五自段中找“软弱的义词。【答案】（）（）海呀，连天，天连水，望也望不到边。（）（）强【解析】9．重点段落品析。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地，傣族人民一起跳舞。

（）段话共________句（）出文中示颜色的词语。（）段话写________①傣人民欢迎周总理。【答案】（）（）、咖啡、红色（）【解析】10．点段落品析。

②周理和傣族人民一起跳舞。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（）文中划的字注音。________________________野猪

受骗

借着（）出下列语的近义词。往常________

纳闷________（）完短文，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？【答案】（）；；（）常；疑（）虎【解析】11．点段落品析。露西边说边写：亲的爸爸”“我过得挺好的”妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。（）样子，词语。又蹦又跳又_______________

又_______又_______（）文共有_______个然段。（）文写了_______和_______________信的场景。【答案】（）；圆；香；甜（）（）西；妈；爸爸【解析】12．读短文，并回答下面问题。

天为什么是蓝色的抬起头来看看天，一定是蓝色的。小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？蓝色是从哪儿来的？是染上去的吗？对！它可真是给“染上的，这是太阳光的杰作。太阳光里有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。红光跑得快，蓝、青光却是个慢子，太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层逮住。这样，它们被气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层染成色的了。我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐在飞机上往外看天空，那更蓝。可是，如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。（）文一共________段（）阳里________颜色：________、、、________、、________、紫。（）断下面子的说法是否正确。①天的蓝色是太阳光“染上去的。②太光里有七种颜色，其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。③如乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，天空的颜色比在飞机上看更蓝。【答案】（）（）；红；黄；绿；青（）正确②错；错。【解析】13．点段落品析。清晨，湖面上飘着薄_______薄雾。天边的晨星山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（）文中划的字注音。________________薄薄

倒映（）选文第自然段中找出两个互为反义的词语。________________（）两段话别描写了日月________________时的美丽景色。A、清晨、中午、晚上【答案】（）；

（2）晰；朦胧（3【解析】14阅读下文，回答问题

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄让你吃个够。（1）一节共________句（2）者用________这语描写了葡萄的颜色。（3）一段话主要告诉了我们么________葡萄的方②萄沟的老乡热情好客。③萄长得十分茂盛，成熟后色十分美丽。【答案（1）4（2）的；白的；紫的；暗红；淡绿的；五光十色（3）【解析】15．外阅读。秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。（1）段话共________句第1话主要写秘书鸟________，第2句写秘书鸟的和第3句书鸟的_。（3）一段话概括地讲秘书鸟有，具介________怎么有趣，具体写了秘书鸟_、________________，长一长________【答案】）3（2）字怪，外貌有趣；长腿；钩嘴；利爪；翅膀（3）貌；外貌；长腿；钩嘴；利爪；翅膀

【解析】【析】本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（）题不难，这段话共有句（）1句主要写秘书鸟的名字怪，外貌有趣，第句秘书鸟的长腿、钩嘴和利，第句写秘书鸟的翅膀。3）一话概括地讲秘书鸟的外貌有趣，再具体介绍外貌怎么有趣，具体写了秘书鸟有长腿、钩嘴和利爪，还长着一对长长的翅膀。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题读课文，边读边思考，就不难找出正确答案。16．文段，回答括号里的题。在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎“你敢吃我？“为么不敢？老一。“老爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说“我你到百面前走一趟，让你看看我的威风”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（）文第自然段里写出________很厉害，你是从哪些词读懂的？请你在下面的横线上写出两个词________.过说的是狐狸________。（）眼子一转说狐狸________，在想鬼意。扯嗓子说狐狸心里很怕，但它装成的子。狐狸第一次使鬼主意后，老虎________了狐狸说自己是老天爷派去管百兽的，老虎_了（）个故事诉我们（）A.狐挺厉害的B.虎挺厉害的我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【答案】（）虎；扑、逮；灵活（）猾；威风；愣住；蒙住

（）【解析】【析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析。第一题考查学生对文段的赏析，扑、逮字体现了老虎的威风；第二题考查学生对文章内容的掌握，需要学生揣摩人物（动物）的心里；第三题考查学生对中心思想的掌握，这篇文章告诉我们我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。．课外阅读。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：看不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步”（）出下列语的近义词。突然________犀利________痛—________（）和_______搏，最后________。（）斗时，想到了什么？“”标在文中。（）为什么被咬死？用原文回答。【答案】（）然；锋利；痛苦（）；死了（）用大伙起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。（）私破坏团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。【解析】【析】第一题考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，忽然，突然的意思；犀利，指动物的角锋利；痛心，心里痛苦；第二题考查学生对内容的掌握，鹿与狼搏斗，最后死了；第三题考查学生对鹿的思想的掌握，他想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死；最后，鹿被咬死，这是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。18．课文《坐井观天》内填空。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟“你从哪儿来呀？”小鸟回答说“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝”青蛙说：朋，别说大话了！天不井口那么大，还用飞那么远吗”小鸟说：你错了。天无边无际，得很哪”

青蛙笑了，说：朋，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的”小鸟也笑了，说“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧”（）青坐在井，小鸟落在井沿上”这句话中“”能换“停吗为什么？（）青笑了，鸟也笑了”青蛙笑小________，小鸟笑青_。【答案】（）能。因为小鸟是从天上飞下来的，所以“落。（）大话；坚持错误【解析】【析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的内容。根据课文内容，青坐在井里，小鸟落在井沿上这句话中的落不换成停，为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”，这点需要学生结合生活实际分析；青笑了，小鸟也笑了。青笑小鸟说大话，小鸟笑青蛙坚持错误。【点评】考查学生对课文的熟悉程度，学生应该熟练掌握。19．读文段，完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。A茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚B到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（）段话共________句，其中句了葡萄种植的地理位置。（）中的准字用来替。（）A.准

B.定

准（）葡萄多词语________。（）系上下写出五光十”的意思。（）段中画线的A句是一个比喻句，这句话是_比________。（）照文段画横线的B句子写一写。山脚下的野花都开了，有_______。【答案】（）；一（）（）大串一串（）葡萄的色很多，十分美丽。（）四面展的茂密的枝叶；绿色的凉棚（）的、紫、黄的、白的、五颜六色，美丽极了【解析】

20．读短文，完成练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天上“沙”地着小雨。大街上出现好多好多彩色的大“蘑，火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多美丽的大蘑呀那一朵朵彩色的蘑”在街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿我到妈妈上楼梯的脚步声，“噔噔、噔…”我紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？（）篇文________个自然段。其中第_______然段描写了大街上五颜六色的雨伞。（）从短文找出下列词语的近义词。漂亮________

连忙________（）列说法确的一项是（）A.我妈撑雨伞是紫色的

B.妈回来时，我躲阳台的门背后，跟她猫猫【答案】（）；二（）丽；赶（）【解析】21．读下面的段落，完成面的练习。开始泼水了。周总理_______端盛满清的银碗，拿柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民欢，向总理泼水，祝福他健康长寿。（）择恰当词语填在文中的横线上。一手一手…一……一边周总理端盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢，向总理泼，祝福他健康长寿。（）中写周理向傣族人民泼水，为他们祝福的情景是哪一句？请画上横线。（）段话共________句。主要________和________互泼水祝福。【答案】（）手；一手；一边；一边（）总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（）；周总；傣族人民【解析】22．读文段，完成练习。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，了很多河道，让洪水________河道，最后大里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被

驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（）下列词填入文中的横线上。①流②疏通③过他和千千万万的人一起，________了多河道，让洪水________道，最后________大海里去。（）系上下，说安居乐的意思。（）是如何理洪水的？在文中用横线画出来。（）治水取了什么成果？在文中用波浪线画出来。【答案】（）；；（）定地生，愉快地工作。（）和千千万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（）水于了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。【解析】23．读短文，回答问题。下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。滴答，滴答滴答小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗……小点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在中，我们上学去。（）出短文表示声音的词。（）文________，第_______段我”在雨中上学去。（）据短文容填空。小雨点落下来了！它落在地面上，像；掉在池里，逗得池水________抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜，________，________。（）我光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭”句话说明（）A.我喜欢下雨

B.大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋【答案】（）答；滴答滴答；哗啦；哗啦哗啦（）；（）小鼓；起朵朵花；银线；喝醉了酒；在跳舞（）【解析】

24．读语段，做习题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（）横线上上适当的词语。________的芦藤

________小花

的小葫芦（）一自然共________句。把描小葫芦的句子画“。（）语段中出体那个人”喜欢小葫芦的句子，并画“________。（）把小葫的生长顺序排一排。开花长生结发（生根→________→________→________（果）【答案】（）长；雪白；可爱（）；花谢后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！（）个人每都要去看几次。（）芽；长；开花25．点段落品析。小兔小白兔你哪里雪子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（）文中的一句话加上标点。________小兔________小白________你哪里（）划线的造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（）完短文我们了解到_把白兔救了。【答案】（）；；！；”（）课铃响，同学们连忙走进教室。（）孩子【解析】26．外阅读。狐狸孵蛋有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃，可是又一想，我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来，那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上，用自己___________的肚皮盖上面。这个主意不错，可是这个姿势实在是太累了，才坚持了几天，狐狸便四肢发软，再也爬不起来了。狐狸又想到了一个好主意，他找来一条长长的树皮，把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上，这样他不仅可以孵蛋，还能够找东西!

过了几天，鸭蛋裂缝了。又过了几天，一只小鸭地从蛋壳里钻了出来，对着狐狸喊:“妈!”狐狸被这个意外惊呆了，他结结巴巴地说“我我…我男的，应该是爸爸。爸爸小鸭子高兴地喊着。在狐狸的保护下，小鸭子过得可开心了，他钻到狐狸的怀里，对狐狸说:“谢你，爸爸!我好爱你，爸爸”狸看着小鸭子笑眯眯地“少了顿大餐，多了个儿子，这感觉，还真是挺好的。（）择恰当词语填在文中的横线上。轻轻地

毛茸茸

摇摇摆摆（）狸孵蛋因)①他得孵出小鸭子来吃会更美味②他喜欢孵,得好玩（）了孵蛋狐想出了哪些方?(多)①把放在草地用肚皮盖在上面②将蛋放在棉被里包着③用树皮将鸭蛋绑在肚皮上【答案】（）茸茸轻轻|摇摆摆（）（）③【解析】．读文段完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，田，机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，庄，房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（）出文段的两对反义词。________________—________（）择正确案，将序号填入文段中的横线上。①发②淹没③毁④溉我做过许多好事，田，机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄，________房屋，给人们带来灾害。（）我做事的句________，我做事句子________。（）我是_______，了文中写的我还为人们做过其他好事，比如________。【答案】（）和；暴躁；好（事）；坏（事）（）①；；（）溉田地发动机器，帮助人们工作。；淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（）；好事【解析】28．读文段，完成练习。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（）会填量。一_______大蛙

一大眼睛（）蛙长什样？在文段中“________画出来。（）段话主写了（）A.小蚪找到了鲤鱼妈妈

B.小蚪找到了青蛙妈妈【答案】（）；对（）着碧绿衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（）【解析】29．读下文，回答问题。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。这时有只狐狸跑了过来。“小火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我有奶酪，不知道该怎么分。”熊弟对狐狸说。“这事好办，我们来帮你们分吧！狐笑了笑，把奶酪拿过来掰了两半。（）和________捡了一块儿奶酪。（）哥哥和弟弟为什么拌嘴？（）能给这哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。【答案】（）哥哥；熊弟弟（）们不知怎么分这块奶酪（）例：用量出奶酪的长度，平均分。【解析】30．读下文，回答问题。“现我要把海岸藏起来。”雾海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。（）段话写________和_______了起来。（）些东西不见了？请“________画出来。（）一段让感受到________填序号）①越越各稀薄。②越越浓了。（）象一下雾还把什么藏了起来，藏起来后是怎样的景象？【答案】（）岸；城市（）屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。（）（）蒙蒙一伸手不见五指

【解析】31．读下文，回答问题狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难我连一串葡萄都摘不到吗”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说“为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思”（）文_个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句。（）样子，一填。①摘②动③喘伸⑤揉（）萄

________粗

鼻________脑前

后（）狸为了到葡萄，先后试_次（）出表现“吃不到葡萄说葡萄”的句子。【答案】（）；狐狸的口水都要流出来了。（）⑤；；；（）（）为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。【解析】32．短文。做练习豆豆坏习惯

豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说人家说了，不干不净，吃了没病”妈对他一点儿办法没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。（）被字部首查法应先________部再________画（）豆有什坏习惯？（）来，豆养成了什么好习惯？（）生活中你养成了什么好习惯？【答案】（）；（）豆总是欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。（）成了勤手、勤换衣服的好习惯。（）卫生的习惯。【解析】33．外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xiù)到物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。ji幸是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天狐聚众开会，它发言说“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泞的小路，此外没有什么用处不如割掉它。请相信我，下个决心吧”“你意是错一狐狸说，“只过想请你转过去，让我们回答你的____议。话刚落,狐狸中片嘘x声这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡gu计只能是空想。（）择恰当字填入文中的横线上。见

建（）老狐狸偷鸡捉兔的老,是________。（）狐狸的计是________。（）完短文你想对这只老狐狸说些什?【答案】（）|（）能在一以外嗅到猎物的踪迹。（）除掉所狐狸尾巴。（）【解析】

34．读下面的短文，完成习。刻舟求剑从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他：还赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊”那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来”（）下面的子换个说法，意思不变。在船舷上刻记号有什么用啊？（）剑掉进里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画。（）那个人说法去做，能捞到宝剑吗？为什么？【答案】（）船舷上刻记号没有用。（）个人一儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。（）能。因船在移动，而剑还在原来的地方。35．读下面的选文，完成习。淘气包埃米尔（节选）（瑞典）林格伦夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。“我给爸爸一个惊喜。他。埃米很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。“当醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。埃尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。（有删改）（）哪句话以看出埃米尔很高兴？“画出来。（）米尔把虾背回家后，把它们放在了哪里？（）米尔为么要把龙虾放到爸爸的床边？（）A.为给爸爸补身子。

B.了给爸爸做实验。

为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。【答案】（）米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。（）把龙虾进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。（）36．读下文，回答问题。我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀x）潭”。布泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。（）择下列线字的正确意思。Ⅰ直泻下来_______很地流②腹泻。）Ⅱ成年累月_______连。积累。）（）布是我国最大的瀑布，它位________。（）黄果树瀑布气势雄伟，从第自段可以看出来；第________自段介绍了“犀潭名的由来。（）自段，写瀑布气势的四字词语_、________。瀑布响声的四字词语有、。（）果你从果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？【答案】（）；（）果树；州高原的白水河上（）；（）涌澎湃万马奔腾；轰轰巨响；霹雳山崩（）果树瀑的确无比壮观，真是不虚此行啊！【解析】．读下文回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（ju）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，在地上个，把刺扎进瓜皮，一翻身就背（ēibèi）着瓜溜走了。（）短文中括号里选择正确的读音或字词。四_______（枝

蜷________（ju）（保护保）________自背（ēibèi）（）章是围哪句话来写的？请找出来。（）猬身活像一________，的爪子像老鹰的爪子那么。了腹部，刺猬浑身长满了像________一的硬刺。

（）细阅读文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。【答案】（）；；保护；ēi（）猬是一有趣的小动物。（）鼠；锐利；钢针（）护自己搬东西。【解析】38．读文段，完成练习。于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。“你真会分！两小生气了“整块奶酪都被你吃光了！“小，我分得可公平啦”狐笑着说你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”（）酪被谁光了？（）A.小

B.狐狸（）文中找狐狸说的话，“________画出来。（）只小熊谁没多吃一口，谁也没少吃一，你认为狐狸分得公平吗？【答案】（）（）熊，我得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。（）公平。只小熊都没吃到奶酪，奶酪被狐狸吃光了。39．课内文段，完成练习你拍七，我拍七，竹________在戏。你拍八，我拍八，大小动物都________。你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，保护动物是_______。（）课文原填空。你拍七，我拍七，竹________在戏。你拍八，我拍八，大小动物都________。你拍九，我拍九，人和动物是。你拍十，我拍十，保护动物是________。（）首儿歌诉我们要（）A.和物住在一起

B.护动物

（）一编。你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三。你拍四，我拍四。【答案】（）猫；家；朋友；大事（）（）只企鹅冰山；四只熊猫吃竹子【解析】40．读短文，回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“蚂蚁，你们快乐吗？蚂回答：我过冬的粮食快要备齐了，快乐”两只燕子在屋檐yán）做窝，她们不停地来回衔），小公鸡昂）问：“燕姐姐，你们快乐吗”燕说“我马上就有了自己的家，很快乐”小公鸡问梅花鹿阿姨“梅鹿阿姨大家都很快乐，快乐是什么呢”梅花鹿阿姨说：孩，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。（）短文共有个然段，文中的小动物有：________________________、________。（）了短文我知昂头的意思是。（）出文中公鸡对梅花鹿阿姨说的话。（）了短文我知道快乐_。【答案】（）；蚂蚁；小公鸡；燕子；梅花鹿（）起头（）花鹿阿，大家都很快乐，快乐是什么呢？（）个人的里【解析】41．读短文，回答问题。太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：太，谢谢你把我照得这样漂亮”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫…五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！（）文共有_______段，用序号标出来。

（）阳花是种________的花________的瓣________的，鲜艳极了。（）阳花是么时候开放的？写画出来。【答案】（）（）丽；小；粉红（）晨，太一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。【解析】42．读短文，回答问题。_____________有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说听着，长出面的全归我！秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，呸”一儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：下不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说“唉我又上当了！（）在文前横线上给短文加个合适的题目。（）据短文容填空：________的熊地过去地________萝

________麦

铁（）“铁”的锹我认识，我会用________查法，先查部首再________画。（）文中找下列词语的反义词。干瘦________

爱护________（）了短文你想对大熊说什么？【答案】（）胖的大熊（）胖；大大摆；粗声粗气；挖；收割；扛着（）首；钅9（）胖；欺（）【解析】43．读课文，回答问题。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（）出短文表示时间的词语。（）系上下，想一想再填空。①短中你指的________②快乐地绽开在枝头上的绽开换个词，可以换成。（）篇短文________顺写。【答案】（）天、夏天、秋天、冬天（）园里的桐树；开放（）间【解析】44．读课文，回答问题。庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山…云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（）真读文，根据文章内容填空。庐山的景色（）。庐山的云雾），庐山的云雾（）A．十分秀丽

．瞬息万变

．千姿百态（）义词连连。瞬息万变

千姿百态依不舍姿态万千千万化流忘返（）出文章的一个比喻句，在文中找出来。（）细阅读文第二自然段，再试着仿写。被云雾笼罩的庐山，就像_______【答案】（）；；

（）（）些笼罩山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。（）丽的人仙境。【解析】45．读课文片段，回答问。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。这时有只狐狸跑了过。“小火们，你们秒什么呀狐狸问道。“我有块奶酪，不知道该怎么分”熊弟对狐狸说。“这好办，我们帮你们分吧”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。（）文章画部分的句子中找出错别字，并改正。________—________—________（）和________捡了一块儿奶酪。（）哥哥和弟弟为什么拌嘴？【答案】（）；伙；秒；吵（）哥哥；弟弟（）们不知怎么分这块奶酪。【解析】46．读课文片段，回答问。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑（tiāotiǎo）爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼（téng），就把他那根扁担藏cáng）起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写“朱德的扁”五个字。（）段话有_______句。（）下划线选择正确读音。（）样子写语例：整夜整夜（abab）（）士们为么要藏