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文档简介
超星心试(总30页)本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-
一、单选题题数:,共)1压力感不可控制。()(分)分A、
是_B、
不是我的答案:B2抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着(),自我否定的情绪。(分分A、
消极B、
痛苦、
悲观D
猜忌我的答案:C3马丁·布伯是()家(分)分A、
政治B、
历史学、
宗教哲学D
军事我的答案:C4乔哈瑞窗分为()个窗口。()分A、
2B、
4、
6D
8我的答案:B2
5有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是(人格。(分)分A、
强迫型B、
表演、
偏执型D
分裂型我的答案:B6下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。()(分)分A、
喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学B、
坚持自己的观点,坦诚地表达自己、
欣赏他人,坚持自己D
新知识接受性差,不深思熟虑我的答案:D7在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用(来改变。()(分)分A、
培养爱好B、
加入社团、
坚持作息D
坚持运动我的答案:C8詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”(分)分A
快乐B、
休息、
交友D
对话
3
我的答案:D9“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自(。(分)分A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁我的答案:B10“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。(分)分A、
沃森B、
赫尔、
韦德海姆D
斯金纳我的答案:C11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。(分)分A、
乐观B、
悲观、
退让D
积极我的答案:C12关于遗忘的规律是由()发的。(分)分A、
佛洛依德B、
巴甫洛夫
4
、
华生D
艾宾浩斯我的答案:D13《同一性危机》作者是()(分)分A、艾瑞克森B、吉利根、班德勒D托马斯·摩尔我的答案:A14“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是(的人。(分)分A、强迫型B、表演、反社会型D分裂型我的答案:C5
15思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。(分)分A、依赖B、精神分裂型、偏执型D分裂型我的答案:B16情爱与性爱的结合属于:((分)分A、健康的性动机B、健康的性意识、健康的性情感D正确的性观念我的答案:B17人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。()(分)分6
A、正确B、错误我的答案:A18超我强或以超我为主导人格的人,要看()。(分)分A、先天遗传B、所处环境、父母的教育我的答案:C19下列哪一个不属于心理学问题的识别:()。(分)分A、量表筛查B、行为观察、症状自述D医院就医我的答案:D207
社交距离应该保持在()。分)分A、0-46厘米B、46-122厘米、米D米以上我的答案:C21下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准()(分)分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解、他对情绪具有多大的容忍D他的过去是否有阴影我的答案:D22亚里士多德的逻辑三段论中不包含()。(分)分A、大前提8
B、中前提、小前提D结论我的答案:B23被世人誉为“精神分析之父”的是()。(分)分A、弗洛伊德B、詹姆斯、冯特D梅斯梅尔我的答案:A24心理学是在()模式下研究的问题的。(分)分A、简单B、健康、9
通约D一般我的答案:C25被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁()(分)分A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯、冯特D弗洛伊德我的答案:B26跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于()。(分)分A、强迫型B、表演、偏执型D分裂型10
我的答案:A27西格蒙特·弗洛伊德是()学派的创始人。(分)分A、精神分析B、人本主义、行为主义D认知我的答案:A28下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()(分)分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考,上帝就发笑。、我思故我在D人只能在关系中发现自我我的答案:A29本我遵循什么原则()。(分)分11
A、快乐原则B、现实原则、道德原则D至善原则我的答案:A30与()人格的人交流时比较难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。(分)分A、强迫型B、抑郁型、边缘D分裂型我的答案:D31下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。()(分)分A、社会功能退行B、12
持续1~2个月不能自动缓解、行为异常无法解释D心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案:A32()强的人,遵循现实原则,得如何适应现实环境。(分)分A、本我B、自我、超我我的答案:B33()年,我国著名心理学家郭锋教授提出心理健康十标准。(分)分A、1984年B、1985年、1986年D1990年我的答案:C13
34人类()的疾病与心理的压力感有关(分)分A、不到10%B、20—30%、65—90%D1我的答案:C35被称为西方医学之父的古希腊医生是()。(分)分A、德谟克利特B、希波克拉底、苏格拉底D柏拉图我的答案:B36科学世界有三大未解之谜:1,物质起源、生命起源、()。(分)分A、14
意识起源B、生物起源、文化起源D宇宙起源我的答案:A37有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与()人格的人交。(分)分A、依赖B、抑郁型、偏执型D分裂型我的答案:B38“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:()(分)分A、认同感扩散B、认同感早闭15
、认同感延缓D认同感获得我的答案:A39(年,国际心理大会为心理健康做出定义。(分)分A、1946B、1966、1864D1945我的答案:C40压力是紧张或唤醒的一种(心理状态。(分)分A、16
外部B、内部、中间我的答案:B41“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于(。(分)分A、认同感扩散B、认同感早闭、认同感延缓D认同感获得我的答案:C4217
我们需要学会用()化解恋中的问题(分)分A、忍让B、争辩、沟通我的答案:C43压力本身不是问题,关键在于:()(分)分A、如何忽视B、如何回避、如何应对我的答案:C44短时记忆的容量为()组块。(分)分A、4—6B、4—7、5—818
D5—9我的答案:D45在长期的不良人际环境或者学习受挫时,(人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。(分)分A、强迫型B、抑郁型、偏执型D分裂型我的答案:B46下列哪项不属于预防自杀的关键点:()(分)分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围、关怀家庭氛围D社会与校园有效的人际支持系统我的答案:C19
47存在主义的四大生命命题:自由、孤独、(、存在的价值。(分)分A、激情B、恐惧、焦虑D尊重我的答案:C48婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()。(分)分A、8个月以前B、8个月左右、1岁左右D2岁左右我的答案:C49主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。((分)分A、20
正确B、错误我的答案:A50在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性()(分)分A、暗示性B、自信心、心理活动强度D环境适应能力我的答案:A二、判断题题数:,共)1阿德勒认为,并非每个人一生下来就有自卑感。((分)分我的答案:
√2印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程。()(分)分我的答案:
√21
3早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。((分)分我的答案:
√4当社会处在动荡不安的时期,心理学的发展会处于缓慢甚至停滞状态。()(分)分我的答案:
√5人格具有绝对的稳定性。((分)分我的答案:
×6沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。()(分)分我的答案:
√7所有物并未延伸自我。()(分)分我的答案:
×8对于性别角色,每个人都有自己的喜好倾向。((分)分我的答案:9
√22
自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。((分)分我的答案:
×10记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。((分)分我的答案:
×11现实生活中,不同人的性别状态是风格迥异的。((分)分我的答案:
√12心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。((分)分我的答案:
×13不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。()(分)分我的答案:
√14和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。()(分)分我的答案:15
√23
人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。((分)分我的答案:
√16情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受丘脑的控制。是坎农巴德学说的观点。()(分)分我的答案:
√17社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。((分)分我的答案:
√18对决定的事情付诸行动,并全力以赴,这不属于健全的自我意识的内容。()(分)分我的答案:
×19感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。()(分)分我的答案:
√20对决定的事情投入情感,并乐在其中,这属于健全的自我意识的内容。()(分)分我的答案:
√24
21阿德勒认为,人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。()(分)分我的答案:
√22强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。()(分)分我的答案:
√23心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。((分)分我的答案:
√24心理健康意味着没有任何消极情绪。()(分)分我的答案:
×25外在的情绪表现通常称之为表情。()(分)分我的答案:
√26首因效应强调的是第一印象。()(分)分我的答案:27
×25
正确认识自我是人际交往中的第一步。()(分)分我的答案:
√28因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。()(分)分我的答案:
√29倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。((分)分我的答案:
×30顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。()(分)分我的答案:
√31记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。((分)分我的答案:
√32互爱并非唯一健康的性动机或性需求。()(分)分我的答案:
√33“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。()(分)分我的答案:
√26
34气质可以决定一个人成就的高低。()(分)分我的答案:
×35对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。((分)分我的答案:
×36占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。()(分)分我的答案:
√37学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。((分)分我的答案:
√38个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。()(分)分我的答案:
√39把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。(分)分我的答案:40
√27
对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。((分)分我的答案:
√41对于大学生而言,自我认识没有变化。()(分)分我的答案:
×42学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。((分)分我的答案:
√43每个人对爱情都有自己的理解。()(分)分我的答案:
√44婚前性行为有可能导致性罪错感。()(分)分我的答案:
√45“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可
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