新高考英语读后续写写作备考专题讲义

ThoseWhoTellStoriesRuleTheWorld新高考英语读后续写写作备考专题Plotting情节+情绪主线(视频轨+音频轨道)第1与2段:Conflict冲突→Solution1(第1段)→Solution2(第2段)→Succeeded成功解决→ExpressGratitude/Refection达感谢/感悟→HappyEnding结尾升华冲突→Solutions解决方案（冲突=结局）→2.Solutions(解决方案)1(Failed失败)&Solutions(解决方案)2(Succeeded成功)冲突分类与自己（也可以是别人的）：loneliness孤独、lowself-esteem自卑、failure失败、伤心sadness、poverty贫困、disability残疾与他人：quarrel争吵、hurt伤害、misunderstanding误解、betrayal背叛与环境：lost迷路了、trapped困住了、indanger遇险了(遇到各种动物)Solution1解决方案1(注定失败)本能反应(Withoutthinkingtwice...)“啊拿命来！吃俺老孙一棒”(通常情况下都是打不死的，需搬救兵去)→如遇到狼了：“啊狼来了！快跑”(通常情况下都是跑不过狼的，需想其他办法)Solution2解决方案2(一定成功)靠自己：courage勇气、effort努力、calmness冷静、haveaninspiration灵机一动靠别人：help帮助、encouragement鼓励、kindness善良、love爱靠环境：sun太阳、stars星星、rain雨(自然环境)/工具类、科技类(社会环境)五．Emotions情绪主线(音频轨)音频轨：情节对应情绪(两条线一一对应)失败：诅丧、难过、愤怒成功：兴奋、解脱、感动、自豪情绪：动作、表情等(总结分类：好情绪与坏情绪)Ending结尾(视频轨+音频轨道)第一段的末尾承上启下，提出solution2(解决方案2)，终结矛盾。/表达感谢！在第二段最后要有升华，夹叙夹议，是时候散发一波正能量了+感悟+传递！！！六．结尾：1.感叹：Whata/an形容词1and形容词2experience!狼口脱险→***，真是一次又刺激又有趣/难忘的经历啊!2.回忆：Afteralltheseyears,the形容词+scenes(场景)arestillvividinmymind.历历在目3.感悟：0nlythendidIrealizethat...注意：读后续写之不讲武德，放飞自我！阅读三打白骨精这个故事，然后根据原文的故事内容，续写这个故事，要求是150个字。而你却这样写道：“孙悟空打死了白骨精，唐三藏欣慰地看着徒弟额头流下的汗水，赞扬了他的忠诚和武艺高强。”真题实战对于有划线词的读后续写来说，其实相对是比较简单的，因为通过划线词你可以明确自己文章的大致方向，从而减少在内容上纠结的时间，大体可以分为五个步骤。一.根据已给提示词，写出文章主旨和发展(故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物情感)全在出卷人的提示词中。已给提示词汇:dad，UnclePaul，farmhouse，river，feed，sheep，late，track,getlost,sight这一步最重要的就是你要读懂文章的主旨，出现人物之间的人物关系，故事内容的时间线及逻辑发展，有了这些，你就有了编故事的基础。二．符合情节有起伏，有曲折(创新力和想象力)情节都是动词，情感都是形容词，对动词和形容词本身文中含义取反。feed→nofoodDon'tbelate→belatekeeptothetrack→tracksaregoneDon'tgetlost→belostsight→nothingisinsight.(seenothing)剩下名词归类备用。(Dad,uncle,sheep;farmhouse,river)曲折是读后续写体现创新力和想象力最重要的一步，有反转的电影情节才吸引人，同样的，有曲折的读后续写才更容易拿高分。找开头语新信息;已给开头语:Paragraph1:Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse._______________________________________.Paragraph2:Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark._______________________________________.仔细读开头语！仔细读开头语！仔细读开头语！重要的事情说___遍，尤其是开头语中包含的新信息能很好地指引你续写文章的方向，同时也能让你知道应该怎么设置内容的转折。两段开头句都有提到新信息。首段结束句要呼应(链接)第二段首句。一切都是最好的安排:曲折其实是磨练，冥冥中，自有安排。开头句1：a/an+名词(新信息)。→The+名词(顶针)→首次尝试→(尝试未果).开头句2：a/an+名词(新信息)。→The+名词(顶针)→(是来雪上加霜的)→出现转机→结尾升华!.开始合理想象第一段:rabbit→chase→belost→nothingisinsight→cannotgobacktofarmhouse→nervous(负面情绪)第二段:noidea/dark→tracksaregone→nofood→breakdown(负面情绪)→findriver→madeitSuddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.DadandIfounditwassocutethatwedecidedtochaseit.Afterawhile,wewerecompletelylostintheforest.Therewasnothingleftinoursightbutthetrees."Wemaynotbeabletomakeitbacktothefarmhouseintimeforsupper."Ithoughttomyself.Afteraseriesoffruitlessattemptstofindawayout,wefeltnervousandtired.Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.Thedarknessstuckusintheforest.Sincewedidn'tfeedourselvesforthewholeafternoon,thehungerandtirednesspushedustotheedgeofbreakingdown.What'sworse,anunexpectedshoweraddedtothedifficultyofusinfindingawayhome,forallthetrackswehadmadedisappearedbecauseoftherain.Butmyfatherencouragedme,"Don'tworry,myson.Irememberthereisarivernearthefarmhouse.Findtheriverandwewillbebackhome.”Finally,wefoundtheriverandgotbacktothehousealongit.Needlesstosay,weatealatedinner.Iamproudofovercomingthechallengesthatconfrontedme.【技能篇】读后续写十大核心句式:非限制性定语从句:S主+V谓,whichmade/forced/allowedsbtodo/情绪（形容词）→Janehadtostayaloneintheforestforanothercoldnight,whichmadeherfrightenedandregretted.主语从句：1：Itis+adjforsbthat…2：WhatIcoulddo/say/…isto3.What(counts/matters/impressme)mostisthat…..=itisimportantthat…→Whatwecoulddowastogobackalongtheprevioustrack.状语从句:1:表原因：since/as/for,2：表结果：inorderthat3：表时间：justas…/when/while/themoment→Justaswewereatthepointofdesperation,weheardafaintvoicefromthedistance.非谓语动词:1:Doing,S主+V谓.2:S主+V谓,doing.→Hearinghisbrother'swords,sherushedbacktotheshoptofindtheboybuttimeneverwaitsforanyone.形容词做状语→Puzzledandexhausted,wekeepsearchingthewayhomeatthepointofdesperation.介词短语：Toone’sgreat

+(surprise/delight...)情感名词.7.with复合结构：with+情感名词→WecriedtoUnclePaulwithexcitement.8.感叹句:1.What+adj.+n.2.How+adj+the+n.→Whatanamazingexp