学生家教社会实践报告范文模板

学生家教社会实践报告范文模板在假期里做家教进展社会实践活动，让自己把所学的学问教给其他的学生，同时也是稳固自己的学问。下面就是我给大家带来的学生家教社会实践报告，盼望能协助到大家!

学生家教社会实践报告范文(一)

一年的大一生活完毕了，在这一年里，我又学到了许多珍贵的学问，为自己以后走进社会进一步奠定了根底。确实，作为一名大学生，我将面临着走向社会这个人人都务必经验的过程，我不能像中学那样成天啃书本，只局限于课本上的理论学问，拥有再丰富的理论学问而不亲自去进展实践也是不会为这个社会所理解的。为了在学到理论学问之余能增加自己的社会实践潜力从而让自己更顺当的步入社会，再大一完毕的这个暑假，我进展了为期半个月担当家教的社会实践。

暑假回家的其次天，在亲戚的介绍下，我成为了两个中学女生的家教，起先了我的第一次暑期社会实践。在见到我的学生的前一天我是非常惊慌的，听亲戚说这两个女生成果都特性优秀，只是有个别科目不是很好，想透过暑假补课来提升，这给了我很大的压力。一方面，道别中学已经一年了，我不明白自己是否还记得中学的学问，而且中学的题目比拟难，我不敢保证自己都会讲。另一方面，作为一名大学生家教，我没有专业家教教学生的方法，不明白怎样才能把学生较好，让他们有所收获。再起先家教的头一天晚上，我找出了自己第中学课本、资料书、笔记本，大概的回忆了一下中学的学问，发觉自己还是都记得的，这才让自己稍稍安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了中学时的自己，又想到了大学里那么多成天沉迷于穿着妆扮玩嬉戏谈挚友的人，他们在中学时也想全部中学生一样，为了自己的幻想拼了命的努力奋斗，但是为什么当幻想实现的时候人就起先堕落，十几年的努力莫非要在实现大学这个小幻想的时候起先半途而废，我起先反省自己大一的生活究竟收获了生么，自己以后该怎样做?

从而更醒悟的相识自己，这份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。在做家教这方面我个人觉得教师首先就应和学生相互充分的了解。所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈中学生活和大学生活以及爱好爱好什么的。经过第一天的沟通，我们很快从生疏人变成了好挚友一样，透过对她们的了解，我发觉她们是两特性格迥异的女生，一个很活泼，很擅长和人沟通，而另外一个很文雅，不大喜爱说话。这个在之后表达很明显，一个人总是主动问我问题，变现很专心，而另外一个总是要等着我去问她有没有不懂的才问我。这让我了解到不同的学生须要教师不同去对待，才能保证每个学生都学到学问。在接下来的日子里，我还遇到了许多问题，比方怎样以最简洁易懂的方法把题目讲给学生听，还有怎样让学生不觉得听我讲课很乏味。我也试着用自己的方法去解决各种问题，虽然有的效果不是很好。

但这些都然我受益匪浅。任何事都不会像想象的那样简洁，须要我们专心对待，看法确定事情的好坏，虽然之后我个人觉得我这个教师做得不怎样，但我的两个学生还是很满足的，在家教这次实践上我是谨慎去对待的，结果的好坏对我已经不是很重要了，看法确定一切。

为期半个月的家教社会实践很快就完毕了，虽然时间很短暂，但我却收获许多，任何事情都不会是肯定的一帆风顺没有困难的，在步入社会的过程中，我们要经验事，遇到数不清的困难和挫折，我们要有一颗坚毅的心去应对，要用一种踏实谨慎的看法去对待，要透过不断的实践去体验去学习去体会去成长，从而成为一个对社会有用的人，担当起自己在这个社会上的各种职责。

学生家教社会实践报告范文(二)

一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当打算整理心情，重整启程时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。

经过了将近一个月的家教生涯，此时此刻的我对于“教师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“教师”时，没有了从前的羞怯，有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当道别了家教职务时，原先最熟识的称谓，只留下生疏的印象。

第一次去给那小男孩上课的情形照旧历历在目，我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是惊慌还是兴奋，我自己都分不清了，只记得心里不住的对自己说：“第一份工作，好好干，加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性?挑剔?我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象。

很快，在对方母亲的带着下小男孩笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，一下子松开了。简洁的自我介绍之后，我们起先探讨上课打算。由于他刚上初三，最终我们确定复习上个学期的英语教材。

由于是第一堂课，我即兴编了几个简洁的日常对话和他练习。刚起先，他羞于启齿。于是我便说了句：“你要自信的开口说英语”。边说边进入角色引导他。很快他不再拘束，轻松地进展对话。接下来，我着手讲解他的课本，他听得聚精会神。就这样，我的第一堂课起先了。从惊慌到轻松，分分秒秒在点滴中消逝，点点滴滴也在消逝中让人回味无穷。

每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是绚丽的。每天上午从他家里回来，虽然觉得有点累，但是我的暑假也因此而充溢。他是正值青春年华的孩子，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。望子成龙。都说爱好是最好的教师。可以想象，他在“期盼”中学习非爱好东西是一种怎样的窘境。

身为“教师”，我有责任激起他学习英文的爱好，让他在仅有的两小时里有所收获。于是在他的捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步找到出一条适合他的教学之路。体育和明星方面的状况以及对话练习等活动进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。他踊跃参加了其中，寓学于娱。尽管这样一堂课下来，“教师”的角色不好当，但没有没比孩子们的童真和欢乐更能让我感到欣慰的了。

珍贵的第一次工作给了我很深的感受，也使我又成长了。

学生家教社会实践报告范文(三)

社会实践是每一位大学生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中稳固学问，社会实践又是对每一位大学生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实根底，也是我们走向工作岗位的第一步。

20年的暑假，作为即将进入大三的学生，我没有选择进企业工作，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也是我在大学里的其次次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的起先了我的家教工作。

对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有经历，不过这并没有影响我的信念，终归学生只是个初一的学生，对我这个已经即将迈入大三的大学生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

月日我们就放假了，月号我找到了这份家教，其次天我就起先了我的家教工作，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我起先担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，靠着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候必须要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否那么只是在奢侈时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比拟简洁，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就起先攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终归专题针对了学生最不懂的地方。

当天回到住宿地方，我把一天的课程回忆了一遍，总体感觉还是可以的。其次天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。

在暑假这段家教经验，可以教到学问给别人，跟人家一起学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。但也有缺乏的地方，归纳了一下，有几点须要改良：

一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的工程要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她才初一，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，必须要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的仍旧是奢侈时间。另外学生甚础比拟弱，也先强化了根底才能够去提高层次。

四、最终就是要和学生处好关系，要让她把我当挚友，而不是教师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改良中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，终归是自己辛苦劳动所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最终还是做的令自己比拟满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关怀父母、孝敬父母。

此时此刻终归上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段赐予父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了必须的变更，也使我慢慢走向成熟。

学生家教社会实践报告范文(四)

社会实践是每一位大学生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼时机，是在课堂驾驭不到的珍贵经历。今年暑假，我也运用长假的时机进展家教社会实践，也最终感受到教授学问的不简单，而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获，对我的今后学习特别大的协助，下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生，作为他的教师，首先我了解他的根本状况，他是一个求知欲很强的人，但是有点偷懒，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成果不尽人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点中学，近而考入重点大学。而他此时此刻的学习状况，让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我终归没有任何实际经历，教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比拟好玩的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当从造就他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比拟知名的美国大片。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算开心。

为了改善他偷懒和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经验，给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并经常给他讲解偷懒的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题，我都谨慎去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，探讨开展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此时机修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我很有耐性，每当他走神时，我都会提示他，并耐着性子给他讲下去。

转瞬他就要开学了，我也完毕了为期二十天的家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题根本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感谢我这段时间对他的协助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，他的进步就是我最大的喜悦。

这次社会实践，不但让我的实践实力，口才实力，处事实力有了比拟大的提高，更是体会到了教师的苦心。我坚信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。

学生家教社会实践报告范文(五)

暑假社会实习活动是学校教育向讲堂外的一种延长，也是推动本质教育进程的首要手法。它有助于当代大学生触摸社会，了解社会。一起时刻也是大学生学习常识、训练才华的有用途径，效劳社区、报答社会的一种良好方式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更注意培育学生的实习才华，在注意本质教育的今日，社会实习活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的首要途径。岁月如梭，伴随着炙热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到咱们身边，于是我踊跃地投身社会实习当中，想通过社会实习更进一步了解社会，在实习中添加才智，训练自个的实干;想通过社会实习，找出自个的缺乏，不断地去完善自个。

在他人的帮助下找到一份家教的作业。家教，也即是做老师给学生教育学习，通常都是一对一的教育。不过由于后来又有几家须要家教，并且与我的时刻也并不抵触，所以我教育的学生有三个。

从前，对这个作业也有过神往，所以关于这么的一份暑期作业，我自个是很满意的，由于它是最能表达一自个的价值的，并且我对自个也是很有决心的，曾经暑假在家的时分就教过我的弟弟小妹们，尽管这并不标准，但至少让我取得必定的经验。自傲是功德，但我知道，这终归是我首次正式的一家教老师的身份去教他人，所以我要做好足够的预备。

我教育的学生都是初中生，教育的首要门类是英语。我先跟家长通了个电话，进展了初步的触摸和沟通，并且了解了学生的根本学习状况，在对学生进展试讲之前，我在网上特殊查找了一些家教活动中的留意点以及难点，还有即是家教学生的不一样类型以及接受的方法。并且我也事前了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有必定的了解，我深知“不打无预备之战”的道理。其次天我就带着紧要又激昂的心境进展了首次试讲，关于试讲的成果，家长仍是比拟满意的。然后我跟家进步行了深化的攀谈，也跟我的学生有了首次沟通。这么的触摸往后，我了解到，原来他们的其他几门功课仍是蛮好的，对英语，首要是没有爱好，并且英语根柢差，加之父母的期望有很高，然后造成了自我抛弃。回来往后，关于这种状况，我在网上查找了相关材料，对这么的学生，最首要的即是鼓舞与支撑，增加他们的自决心。我坚信，有了自傲，爱好就会产生了。

做好全部预备往后，我开端第一天的家教使命。在我自个了解当中，英语最首要的即是词汇、语法以及白话，而为了能让学生熟识英语的学习，我根本以教材为蓝本的，别的再加上一点参阅书上的辅佐性常识。一开端我让他们读了一篇课本上的课文，首要意图即是要知道他们的发音怎么，让我感到欣慰的是，他们尽管读起来时断时续的，有的单词读不出来，可是读出来的有些仍是根本没有发音疑问的，我想，只需在增加点自傲，他们的英语必定会有幸当大的前进的。我对他们说了我自个的观点，并赐予他们必定的鼓舞，往后，我仍是能感觉到他们原来仍是宠爱英语的，可能是由于英语差而对应于产生了必定的抵触心情，然后不愿多触摸英语。发觉这一点往后，我对自个的教学打算有了进一步的调整，要进一步发觉他们在英语上的发光点。

接下来，即是对词汇的回忆。与他们触摸下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是咱们每自个头疼的作业吧，所以在教他人的时分，也是在教自个。我自个认为，以单词的发音来回忆应当是最有用的方法了，可是这么的话，你就有必要会读，由于只有知道了怎么读才华依照它的读音来拼法全部单词，而这个过程又是彼此互补的，所以要培育对英语的语感。在课上学习常识的过程中，咱们时时听到一句话即是“爱好是最正确的老师”，而实习证明，这句话是特别精确的。所以我决议，从他们的自个爱好爱好开端