2022-2023学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县七年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县七年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县七年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县七年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县七年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数。例如:M{−1,0,2}=-1+0+23=13;min{−1,0,2}=−1;min{A.116 B.18 C.12.下列四个实数中最大的是()A. B. C. D.3.甲,乙两人在一次百米赛跑中,路程(米)与赛跑时间(秒)的关系如图,则下列说法正确的是()A.乙先到达终点 B.乙比甲跑的路程多C.乙用的时间短 D.甲的速度比乙的速度快4.下列运算正确的是()A.a2a3=a6 B.(a2)3=a5C.(x+1)2÷(x+1)6=(x+1)4 D.(a2+1)0=15.PM2.5是大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,PM2.5粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质(例如,重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量有较大的影响.在这里将数字0.0000025用科学计数法表示为()A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣66.绿水青山就是金山银山,为了创造良好的生态生活环境,浙江省2018年清理河湖库塘淤泥约116000000方,数字116000000用科学记数法可以表示为(

)A.1.16×109 B.1.16×108C.1.16×106 D.0.116×1097.有长为8,6,5,3的四根木条,选其中三根构成一个三角形,共可以构成个三角形.A.4 B.3 C.2 D.18.实数,,,,,中,无理数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.19.下列命题错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则10.长方形面积是3a2﹣3ab+6a,一边长为3a,则它周长()A.2a﹣b+2 B.8a﹣2b C.8a﹣2b+4 D.4a﹣b+2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若|3x﹣2y﹣1|+=0,则x﹣y=_____.12.某宾馆在重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设某种红色地毯,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要________平方米。13.若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.14.化简结果为__________________.15.若关于的方程组的解满足,则的最小整数解为__________.16.在有理数范围内分解因式:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x4=.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)将证明过程填写完整.如图,AD⊥BC于点D,EF⊥BC于点F,∠1=∠1.求证AB∥DG.证明:∵EF⊥BC于点F,AD⊥BC于点D,(已知)∴∠CFE=∠CDA=90°(___________________________)∴AD∥(______________________________________)∴∠1=∠3(______________________________________)又∵∠1=∠1(已知)∴∠1=∠3(________________________)∴AB∥DG(___________________)18.(8分)先化简,然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.19.(8分)如图,AF是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的度数.20.(8分)解不等式组.请结合题意填空,完成本题的解答:(1)解不等式①,得:________;(2)解不等式②,得:________;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为:________.21.(8分)已知:如图,点D是△ABC内一点,AB=AC,∠1=∠1.求证:AD平分∠BAC.22.(10分)(10分)已知:如图所示的网格中有△ABC,(1)请你画出所有满足条件的△DEF,使△ABC与△DFE全等;(2)计算△ABC的面积.23.(10分)商家常将两种糖混合成“什锦糖”出售.对“什锦糖”的定价用以下方法确定:若A种糖的单价为a元/千克,B种糖的单价为b元/千克(a≠b),则m千克的A种糖与n千克的B种糖混合而成的“什锦糖”单价为元.(1)当a=20,b=30时,①将10千克的A种糖与15千克的B种糖混合而成的“什锦糖”单价为多少?②在①的基础上,若要将“什锦糖”单价提高2元,则需增加B种糖多少千克?(2)若现有两种“什锦糖”:一种是由10千克的A种糖和10千克的B种糖混合而成,另一种是由100元价值的A种糖和100元价值的B种糖混合而成,则这两种“什锦糖”的单价哪一种更大?24.(12分)解不等式组组请结合题意填空,完成本题的解答.(Ⅰ)解不等式①,得______;(Ⅱ)解不等式②,得______;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(Ⅳ)原不等式组的解集为______.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据M{a,b,c}表示这三个数的平均数,先求出M{2,x+1,2x}的值,然后根据M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},即可求出x的取值范围.【详解】∵M{a,b,c}表示这三个数的平均数,∴2+x+1+2x3=∵min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,且M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},∴x+1⩽2xx+1⩽2即x⩾1x⩽1∴x=1.故选:C.【点睛】此题考查算术平均数,解一元一次不等式,解题关键在于掌握运算法则.2、A【解析】

根据实数的大小比较法则排列大小,得到答案.【详解】-2<0<1<,∴最大的数是,故选:A.【点睛】本题考查的是实数的大小比较,任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.3、D【解析】

利用图象可得出,甲,乙的速度,以及所行路程的关系,注意利用所给数据结合图形逐个分析.【详解】结合图象可知:两人同时出发,甲比乙先到达终点,甲的速度比乙的速度快,故选:D.【点睛】本题考查函数的图像,解题关键在于熟练掌握函数的定义.4、D【解析】

根据计算法则对选项进行判断即可.【详解】A.a2a3=a5;B.(a2)3=a6;C.(x+1)2÷(x+1)6=D.(a2+1)0=1.故选:D.【点睛】本题考查整式的混合运算,熟练掌握计算法则是解题关键.5、D【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000025=2.5×10﹣1.故选D.【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.6、B【解析】

根据科学记数法的表示形式为:a×10n,其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1.【详解】解:116000000=1.16×108,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法,解题关键在于掌握其表示形式.7、B【解析】

从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可,三角形三边关系:①三角形两边之和大于第三边;②三角形的两边差小于第三边.【详解】首先进行组合,则有:①8,6,5;②8,6,3;③8,5,3;④6,5,3,根据三角形的三边关系,则其中的8,5,3不能组成三角形,故选.【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是熟练掌握三角形三边关系定理:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;注意分类讨论,考虑全面各种情况.8、C【解析】

根据无理数的定义逐一判断即可.【详解】∵-8,,0,是有理数,,是无理数;故答案选:C.【点睛】此题考查无理数的定义:无限不循环小数.9、D【解析】

运用不等式的基本性质排除选项.【详解】解:A、若a>b,则ac2≥bc2,故A正确;B、若a>b,则1-a<1-b,故B正解;C、若a>b,则2a-3>2b-3,故C正确;D、若a>b,则3a+b>4b,故D错误.故选:D.【点睛】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式的基本性质是解题的关键.不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.10、C【解析】另一边长为()=,则周长为=.故选C二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】

根据绝对值的定义和算术平方根的定义,得到关于x和y的二元一次方程组,利用加减消元法解之,求出x和y的值,代入x﹣y,计算求值即可.【详解】解:根据题意得:,方程可整理得:,解得,,∴x﹣y=1﹣1=1,故答案为1.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,绝对值,非负数的性质,算术平方根,正确掌握绝对值和算术平方根的定义和加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.12、16.8【解析】

将楼梯的竖向左平移可知其总长为2.6m,故横向的楼梯面积为,将楼梯的横向下平移可知其总长为5.8m,故横向的楼梯面积为,想加可得地毯的总面积.【详解】解:2.6×2+5.8×2=16.8,故答案是16.8【点睛】本题考查了线段的平移,通过平移将线段进行转化是解题的关键.13、8【解析】

解:设边数为n,由题意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以这个多边形的边数是8.14、【解析】

先将括号去掉,然后进一步化简合并即可.【详解】原式=,故答案为:.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,熟练掌握相关方法是解题关键.15、-1【解析】

方程组中的两个方程相减得出x−y=3m+2,根据已知得出不等式,求出不等式的解集即可.【详解】解:①-②得x-y=3m+2关于的方程组的解满足∴3m+2解得:∴的最小整数解为-1故答案为:-1.【点睛】本题考查了解一元一次不等式和解二元一次方程组、二元一次方程组的解、一元一次不等式的整数解等知识点,能得出关于m的不等式是解此题的关键.16、(3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6)【解析】试题分析:根据整式的乘法法则展开,设t=x2+7x+6,代入后即可分解因式,分解后把t的值代入,再进一步分解因式即可.解:(x+1)(x+2)(2x+3)(x+6)﹣20x4=(x+1)(x+6)(x+2)(2x+3)﹣20x4=(x2+7x+6)(2x2+7x+6)﹣20x4令t=x2+7x+6t(x2+t)﹣20x4=t2+tx2﹣20x4=(t﹣4x2)(t+5x2)=(x2+7x+6﹣4x2)(x2+7x+6+5x2)=(6+7x﹣3x2)(6x2+7x+6)=(3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6).故答案为(3x+2)(3﹣x)(6x2+7x+6).考点:因式分解-十字相乘法等;多项式乘多项式.点评:本题考查了多项式乘多项式、分解因式等知识点的理解,能选择适当地方法分解因式和把多项式展开是解此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、垂直的定义;EF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行【解析】

根据平行线的判定和平行线的判定对各步骤进行完善即可.【详解】∵EF⊥BC于点F,AD⊥BC于点D,(已知)∴∠CFE=∠CDA=90°(垂直的定义)∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行)∴∠1=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠1(已知)∴∠1=∠3(等量代换)∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行)【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握平行线的性质和判定定理的综合运用.18、5【解析】解:原式=.取a=2,原式.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的a的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可.19、20°【解析】试题分析:根据∠B和∠C的度数得出∠BAC的度数,根据角平分线的性质得出∠CAD的度数,根据高线得出∠AFC=90°,然后得出∠CAF的度数,最后根据∠DAF=∠CAD-∠CAF得出答案.试题解析:∵∠B=36°∠C=76°∴∠BAC=180-∠B-∠C=68°又∵AD是△ABC的角平分线∴∠CAD=0.5∠BAC=34°∵AF是△ABC的高∴∠AFC=90°∴∠CAF=180-∠AFC-∠C=14°∴∠DAF=∠CAD-∠CAF=20°考点:三角形的角度计算20、(1);(2);(3)数轴表示见解析;(4).【解析】

(1)先移项,两边同时除以2即可得答案;(2)去括号、移项,两边同时除以-3即可得答案;(3)根据不等式解集的表示方法解答即可;(4)根据数轴,找出不等式①②的公共解集即可.【详解】(1)3x<x+8移项得:2x<8系数化为1得:x<4.故答案为:x<4(2)4(x+1)≤7x+10去括号得:4x+4≤7x+10移项得:-3x≤6系数化为1得:x≥-2.故答案为:x≥-2(3)不等式①和②的解集在数轴上表示如图所示:(4)由数轴可得①和②的解集的公共解集为-2≤x<4,∴原不等式组的解集为-2≤x<4,故答案为:-2≤x<4【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集的应用,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.21、见解析。【解析】

易证△ABD≌△ACD,则可得证.【详解】解:证明:∵∠1=∠1,∴BD=CD,在△ABD与△ACD中,AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC.【点睛】此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定方法.22、(1)见解析(2)1【解析】试题分析:(1)直接利用网格,结合全等三角形的判定方法得出符合题意的图形;(2)利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而求出其面积.解:(1)如图所示:△DF1E,△DF2E,△DF3E,△DF4E,都与△ABC全等;(2)∵AB==2,AC==3,BC==,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC的面积为:×2×3=1.考点:作图—复杂作图;全等三角形的判定.23、(1)①“什锦糖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论