节约用水教育活动策划方案

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节省用水教导活动策划计划篇1

一、活动背景

水资源铺张是目前全部小学都存在的一个十分严峻的问题。许多小学也不是不重视这个问题，只是向来没有很好的方法解决。小学里虽然想尽一切方法来节省用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际状况预备开展“节省用水”活动，进一步增加同学的环境庇护意识、节水意识，并进行小手拉大手，让“节水”利用孩子带进每家每户。

二、活动时光及地点

20__年11月27日下午14：00~16：00在小学内开展。

三、活动对象

全校师生及家长、本区部分党校代表。

四、活动目的

1、对全校师生举行“节水”宣扬活动，增加节水意识。

2、从我校为示范，向全区举行宣扬，在全区起好“节水”示范作用。

3、培养小学同学科学探索本事，增加同学环境庇护意识、节水意识。

五、活动的内容及过程

（一）活动前期的预备工作

为了使本活动举行得丰盛多彩，达到预期效果，小学举行了周详的预备工作。

1、按活动方案做好各方面预备活动。

2、乐观争取各方面支持，使活动顺当完成。

（二）活动内容及过程

1、举行“节水”学问宣扬活动

A、各班开展一次“节水用水”主题班会。以本年级为单位，使全校学生了解更多的“水资源”学问和增加同学的“节水”意识。

B、通过图片资料、展版和黑板报等，广泛宣扬“节水”学问，为了广泛宣扬，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让同学真正体味到水资源匮乏的严峻性和节水的重要性，使同学、家长及宾客随处能够了解到节水的学问，小学在每个能够通过的角落举行了学问宣扬。如：在水池，实用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣扬标语，各班也利用展版、手抄报和黑板报来宣扬节水学问和重要型，使人无论走到哪里都能感触到节水用水从身边做起从小事做起。

C、向家长发宣扬资料、家庭节省用水调查，使节水走到每家每户。

D、一直宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。

3、进行节水学问活动

A、14：00~16：00以年级为单位开展“节水”主题班会

B、以班级为单位，开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为：一、二班级观察有关水的学问片，知道什么是水，并举行节水绘画竞赛。三、四班级搜集有关水污染、水资源铺张的资料，在年级中沟通后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源铺张的危害。五、六班级以“节水”为主题拟定计划，设计节水装置及办法，在15：00~16：00出示，全校轮番参观。

C、同学在老师和家长的指导下形成“节水”小计划，在家里用洗手、洗菜的水冲厕所，对“节水”前后的用水状况举行比较。

D、举行“节水用水”宣扬签名活动。

六、预期效果

1、利用本次活动，增加同学的环保意识、节水意识、培养同学参加意识、动手本事、科学态度和合作精神。

2、利用此次活动，提升师生和家长的节水意识和重视程度。同时，利用全校节水用水、为小学节约经费。

3、使同学在主动参加活动中，正确熟悉自我，进展自我。

节省用水教导活动策划计划篇2

设计意图：

水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节省不仅是省钱，更是为了更大限度地削减资源的消耗来庇护我们的环境，庇护我们的明天。

活动任务：

1、让幼儿了解国家水资源的现状，激活幼儿节省用水庇护环境的责任心。

2、懂得节省用水不但要从我做起，还要大力宣扬让每个人都知道。

活动预备：

图片、课件。

活动过程：

一、导入谈话

1、展示节水标志，请幼儿说说看到了什么？

2、请幼儿谈谈你今日用水了吗？水的用途有哪些？

3、你是怎样用水的？

二、观察课件

1、展示铺张用水的视频，说说你日常有没有这样做。

2、观察土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（老师补充说明）

三、激活幼儿的怜悯心，鼓舞幼儿节省用水，从我做起

1、播放节省用水公益广告，激活幼儿的怜悯心。

2、老师讲解图片内容。

3、老师：小伴侣觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想协助他们呢？我们应当怎样做？

四、研究如何节省用水

与幼儿共同研究怎样才干节省用水，有哪些节省用水的好办法？

五、熟悉节水标志。

六、活动小结。

延长活动：

请幼儿向家人和身边的人宣扬节省用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。

节省用水教导活动策划计划篇3

活动目的：

1、利用队会活动，使同学了解水与人类生活的密切关系，熟悉到庇护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中可以自觉地做到节省用水。

⒉能从身边的小事做起，自觉节省水，并逐步养成习惯。

活动重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教导同学要节省用水。活动难点：使同学了解水对我们是有利的，但是我国的水资源还是很缺乏，从而熟悉到我国水资源的重要性。

活动过程：

中队长：

１、全体起立！各小队整理队伍报告人数！

２、中队长报告人数。报告辅导员，三（1）中队37人，现已到齐，今日的活动主题是”节省用水”现在一切活动预备就绪，请您参与活动，并赋予指导。

辅导员讲话：接受你的报告，很开心参与活动，请按方案举行。

３、中队长：三一中队“节省用水”主题中队会现在开头！

４、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

５、唱队歌。（课件伴奏）

6、中队长：全体坐下。

主持人合：恭敬的各位教师、学生们，你们好！三（1）中队“节省用水”主题队会现在开头！

女：水，生命之源。正是因为有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希翼。

男：正是由于有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有漂亮的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

女：由于有水，才有蝴蝶在花丛中飘舞、鸟儿在树林间唱歌。

男：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人。假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。

女：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节省用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节省用水。

下面请看一组图片：（课件展示干旱和铺张水的视频）

男：看来这个小短片你们有什么想说的吗？把你们看到的和想到的说一说。

指名围绕“节省用水”自由说一说，主持人做出相应的评价。

男：看来教师也有话说，请教师说一说。

老师体味：学生们说得真好。水，是多么一般而又平庸的字眼，在人们的传统观念中，往往认为是最便宜、最丰盛的资源，是“取之不尽，用之不竭的。可是现在却异样严重地摆在我们的面前。特殊是现在，云南正遭受100年一遇的严峻旱灾，许多地方由于缺少生命之水人们在苦苦挣扎；养育我们生命的绿洲在逐渐削减；灾区孩子们那绚烂的笑容在饥渴的沙漠中变成无望的痛哭。我想我们应当真正树立节水意识，节省身边的每一滴水。究竟世界范围内可直接通过的淡水资源是十分有限的。

水是如此的宝贵，然而在我们身边，铺张水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还非常稀薄。3月22日，世界水日即未来临，为此，我们向全体教师和学生们发出如下倡议：

1、希翼您向身边的人宣扬我国水资源紧缺的现状，介绍节省用水、合理通过水资源的办法，发动更多人加入到节省水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。

2、请您顺手关紧水龙头。

3、提倡家庭安装使用节水装置，养成循环通过水资源的良好习惯。

4、请您注重不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

大概，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧急，并由此带来经济和社会的可持续进展。

友爱的教师、学生们，节省是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的将来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧！

节省用水教导活动策划计划篇4

一、活动背景

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的时节里，新的方案、新的任务也踏上了动身的行程。为了倡导“珍爱每一滴水”庇护我们共同的资源，同时强化同学间沟通与交流，增加广阔师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。

二、活动主旨

水是一切生命赖以生存、社会经济进展不行缺少不行替代的重要资源，本次活动在于增加广阔青年同学的节水意识，提倡节省每一滴水。

三、活动目的

增加广阔师生节水意识，增进学生间环保意识的沟通与探讨，共建环保节省型校内。

四、活动主办单位

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会。

五、活动时光

4月13日

六、活动内容支配

挑选有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校内内易见地点。

七、活动后期支配

1、将本次活动的阅历及成绩写成新闻稿举行宣扬。

2、总结此次活动阅历教训，为以后更好举办活动奠定基础。

节省用水教导活动策划计划篇5

一、活动主题

抗旱救灾节省用水

二、活动口号

情系灾区节省用水

三、活动背景

下半年年以来，我国__地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严峻，人们生存面临严峻困难。这一迫切的形势，告知我们节水势在必行。

四、活动目的

为乐观响应号召，共同节水抗旱，秉着浓厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，乐观地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的详细任务如下：

1.利用节水宣扬，增加学生们的节水意识

2.让学生们了解更多关于节水的学问;

3.利用宣扬倡议，使学生们越发清晰地了解__旱情，激活学生们的节水意识

4.利用活动，引领正确科学的用水习惯。

5.利用为期一周的宣扬和提倡，使学生们逐渐养成节省用水的好习惯，形成节省用水的良好校内风气。

五、活动时光：

待定

六、活动地点：

食堂广场

七、活动对象：

学全体同学

八、活动流程

1、活动前期工作

(1)办公室负责起草节省用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真切呈现__旱情的情况

(2)倡议书在校内网上发布

(3)宣扬部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

2、人员分配

(1)宣扬部在活动开头之前制作节省用水的宣扬板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时光为一周。

(2)理论实践部责天天放置和收回宣扬板。天天清晨8：00之前将宣扬板摆放到位，18：00之后将宣扬板收回到各宿舍楼管办公室妥当放置，取、收宣扬板均要与楼管打招呼。

3、详细支配：

(1)、活动开展当天，在食堂广场号召同学节省用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节省用水的感想，及想对__灾区同胞说的话，呼吁学生们节省用水，在宣扬大条幅上签名，

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣扬小纸条。

九、经费预算

宣扬照片：15张，每张2元15x2=30元

签名纸3份，每份3元3x3=9元

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;

签字水笔5支，每支2元5x2=10元

合计69元

节省用水教导活动策划计划篇6

一、活动目的

秋天原来是丰收的美妙季节，但在漂亮的__地区，今年却是河水干涸、田地荒凉、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严峻影响。这场灾难突如其来，犹如__地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严重的考验!伴侣们!信任我们团结全都，众志成城，一定可以打败困难!节省用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要提倡节省观念，建设文明小学，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、铺张可耻的正气，提倡广阔学生从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型大学。

二、活动时光

20__年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动预备

2.9月16日中午12：10至13：40进行节水签字仪式

3.9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水方法

三、活动地点

食堂门口及各幢同学公寓

四、活动对象

全体在校师生

五、活动主题

关怀环境、爱水、节水

六、活动口号

1.珍惜水、节省水、庇护水

2.庇护水资源，改善水环境

七、秉承理念

惟有了解、才会关怀;惟有关怀，才会行动;惟有行动，生命才有希翼。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!

八、活动流程

1、14至15日在各同学公寓楼宣扬本次活动2、16日12：10食堂门口节水签名及发放节水传单

组长：组员：8人

3、16日12：10在各同学公寓楼举行实际节水措施(详细活动：在厕所水箱中放入装满水的瓶子)

组长：组员：30人

九、活动经费

宣扬条幅：10mx0.8m64元A4传单：500份x1角50元A3宣扬海报：20份x5角10元。

十、注重事项

1、活动中要注重水箱盖打开时有水溢出。

2、水箱盖打不开时找宿管教师帮助。

3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。

节省用水教导活动策划计划篇7

一、活动背景

水是人类赖以生存和进展的重要资源之一,是不行缺少、不行替代的特别资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛进展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节省用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了强化学生们对水资源的熟悉,增加庇护水资源的责任感、使命感,我们班全体学生打算开展“节省用水,我们在行动”的综合实践活动。让学生们在调查、研究的过程中知道生活中水的污染、水铺张是多么严峻,水资源是多么的匮乏,明了珍惜身边的每一滴水的重要性。

二、活动目的

1、利用调查,了解家庭用水和小学用水的状况,掌控水费的计算办法。

2、利用搜集资料、观看研究、小组合作等多种活动方式,培养同学语言表述、调查本事、处理信息本事。

3、了解水在动植物的生长和人类社会进展中所起的重大作用,了解地球上水资源状况,增加节省用水的自觉性,培养学生们剧烈的社会责任感和庇护水资源意识。在平时生活中养成节省用水的良好习惯,并能劝告别人节省用水。初步形成节省用水的意识。

4、、教导学生们从我做起,从现在做起,宣扬节省用水,养成节

约用水的好习惯,讨论设计节水计划,激活同学对水资源开发通过的爱好,从而培养同学对科学学问的探索爱好。

5、培养同学的数感,让同学感知到生活中到处有数学。

三、活动地点、对象、形式

1、地点:小学校内、家庭

2、对象:全校师生、家长、街坊

3、形式:第一阶段:引领同学对水的通过作沟通研究,以激起探索的爱好。其次阶段:同学自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂沟通,问题探讨,成绩出示,拓展讨论。

四、活动办法:采访咨询、上、社会调查、社会实践。

五、成绩形式:节水的宣扬画、板报。

六、活动过程

(一)动员、预备阶段

1、教师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布状况和水资源的受污染状况。