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文档简介

Let’ssing.T-shirtpencilpencil-boxumbrellabookReadquickly.(快速正确地读出单词)crayonrulerkitebagbikeUnit7Clothes(2)PartATask:Let’sfindtheowners.(寻找物品的主人。)121326459781011Whattimeisit?--It’s_____o’clock.A.jacketB.T-shirtC.shirtWatchandanswer.Whatclothes?LookandSay.(看一看,说一说。)ThinkandSay.(找规律,说一说。)ThinkandSay.(找规律,说一说。)Whosejacketisthis?A.Whoseshirtisthis?It’sYangMing’s.

Watchagainandanswer.It’sWangTao’s.

Whosejacketisthis?Askandanswer!Whose________isthis?It’s______.Lily’sSally’sJulia’sKate’sbagkiteumbrellaT-shirtListenandimitatePleasetakegoodcareofyourthings.请照看好你的物品。Let’splay.

A:Whose…isthis?B:It’s…’s.A:Hereyouare.C:Thankyou.Rules:1.Chooseonethingandasktheownersinturns.

(轮流选择一样询问物品的主人。)2.Returnthethingwhenyougettheanswer.

(当得到回答后归还物品。)B:Whose…isthis?C:It’s…’s.B:Hereyouare.D:Thankyou.Shejustmovedintoanewhouse!Canyouhelphertoarrangethethings?(Sally刚搬新家。你能帮助她整理东西吗?)

Let’sfindtheowners.bagbookT-shirtshirtjacketbikeA:Hello,Sally.Whose…isthis?Sally:It’sBen’s./Kate’s./Fido’s.A:Oh.Isee.Thankyou.

Theowners:

Let’sfindtheowners.A:Hello,Sally.Whose…isthis?Sally:It’sBen’s./Kate’s./Fido’s.A:Oh.Isee.Thankyou.Rules:1.Sallyanswerstheownersaccordingtothesheet.

(当Sally的同学根据所给表格来回答物品的主人。)2.Theotherstudentputsthethinginthecorrectrooms.

(另一名同学根据听到的回答把物品放入正确的房间。)Weshouldformahabittoarrangeourthingsinorder.我们应当养成习惯把东西整理好。Summary:1.有关衣服的单词:shirtjacket2.询问物品是谁的并回答:Whosejacket/shirtisthis?It’s

.Homework:1.Listenandrepeatthetext3times.2.Makeanewdialoguethe

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