近代以来法国、德国的代议制政体试题

2013届高考历史《通史复习专题闯关》精选最新2013年模拟题专测专题十西方政治文明的演进—-近代以来法国、德国的代议制政体一、选择题1．（浙江省2013届高三第一次五校联考历史试题）代议制就是公民通过选举代表组成代议机关，间接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，正确的是A.英国首相由议会下院选举产生 B.美国总统由选民直接选举产生C法国参议院议员通过间接选举产生D.德意志帝国的最高机构帝国议会由普选产生【答案】C【解析】本题考查近代西方代议制度。英国首相是下议院选举，议会选举结束后，国王（或女王）召见多数党领袖，邀请他出任首相并着手组阁。美国总统选举是包括预选、党的全国代表大会、总统候选人竞选、全国选民投票选出总统“选举人”、“选举人”成立选举人团正式选举总统和当选总统就职典礼等几个阶段。德意志帝国的最高机构帝国议会由各邦推选。2．（江西省九江市2013年第一次高考模拟统一考试）法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于A.消灭了法国的保守势力 B.摒弃了封建的等级制度C.平民可直选法国总统 D.有利于确立和巩固共和制【答案】D【解析】本题考查法兰西第三共和国宪法。此举是吸取了法国家族改民主政体为帝制历史教训，为了防止统治过法国的家族掌握政权之后改变国家的政体所作出的规定。故选D。3．（江西省九江市2013年第一次高考模拟统一考试）德意志1871年宪法中明确规定，新统一的德意志帝国首脑称德意志皇帝（DeytscherKaiser）而非德国皇帝（KaiseryonDeutschland）。对此分析正确的是：A.德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义B.德国的分裂割据局面从根本上得以解决C.宪法条款前者涉及各邦的领土统治权，后者与德意志民族联系起来D.宪法体现了普鲁士政治特色的印记【答案】A【解析】本题考查德国1871年宪法。强调德意志在于强调国家的统一，故选A。B表述不符合史实。C项表述错误，应该是前者与德意志民族联系起来。D项与题意强调国家统一不吻合。4．（北京市石景山区2013届高三第一学期期末考试历史试题）威廉一世皇帝被称为“骑士皇帝”,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”，军官均由皇帝任命，将军地位高于政治家。这反映了德意志帝国的政治特点是A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B.君权至上和君主专制

C.德意志帝国已走上现代资本主义道路D.将军享有国家最高的政治权利【答案】A【解析】本题考查德意志代议制度的建立。根据材料中皇帝掌握权利，“军官均由皇帝任命，将军地位高于政治家”表明德意志属于专制主义和军国主义色彩浓厚的国家，有议员存在说明有代议制度的特点。其余三项都没有准确概括材料内容。.（北京市石景山区2013届高三第一学期期末考试历史试题）根据“法国共和制确立过程的示意图”，从中解读不正确的是A.呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点B.其焦点表现在君主制和共和制政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争上C.法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的D.其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响【答案】D【解析】本题考查根法国共和制确立过程。1875年法国共和制政体确立，美国独立战争结束时在1783年,D项说法错误。其余三项均在选项中能够判断出来。.（2013年广东省五校高三联考文科综合历史部分试题17题）近代美、德、法三国曾先后分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法，三国宪法的相同点主要有①实行责任内阁制②成熟的资产阶级代议制③议会都是两院制④促进了本国社会的发展A.①②③④①实行责任内阁制②成熟的资产阶级代议制③议会都是两院制④促进了本国社会的发展A.①②③④B.①③④ C.③④ D.①②④【答案】C【解析】考查资产阶级代议制度。用排除法做，美国和德国内阁都是由元首任命，故不需要对议会负责，不是责任内阁制，排除①；德国代议制下，皇帝拥有最高决策权力，保留浓厚封建残余，是不彻底和不成熟的代议制，排除②；答案是C..（2013年广东省六校高三毕业班第三次联合考试文科综合试题20题）英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国、1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征③资产阶级斗争成果的法律总结①体现了代议制民主的特征③资产阶级斗争成果的法律总结A.②③④B.①②③②规定了资产阶级国家政体④赋予全体公民以充分的选举权C①③④D.①②④【答案】B【解析】考查资产阶级代议制确立过程中的法律性文件。美国1787年宪法并未赋予全体公民充分的选举权，明确规定了印第安人和黑人无法享有与白人一致的权利，另外英法两国也是在19世纪末逐步实现普选权的，选择B项。.（2013年湖南师大附中高三第六次月考试卷文科综合试题28题）《晨邮报・1789年7月21日论巴士底狱的陷落》：“英国人一定是丧失了所有的道德和自由感，否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命，对它正在进行的庄严方式，不表敬仰赞赏。凡有幸目睹这一伟大城市最近三天发展的同胞，一定不会认为我国的话是夸张的。”“这场世界经历过的最重要革命”是指A.尼德兰革命 B.法国大革命C英国资产阶级革命 D.美国独立战争【答案】B【解析】考查法国大革命。根据材料中的时间1789年7月21日来判断出答案是B,考查学生是否有效的审题能力和抓住关键信息的能力。.（2013年浙江省杭州师大附中高三第三次月考历史试题8题）国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是A.这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王C统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言D.公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净【答案】C【解析】A项从“星条旗”等信息可以判断应该是美国，A项是美国国歌《星条旗》的歌词，也作《星条旗之歌》。B项"神佑女王”等信息可以判断是英国，B项选自英国国歌，产生于18世纪40年代，原名《天佑国王》，1837年至1901年维多利亚女王在位时和1952年伊丽莎白二世登基后改称《天佑女王》，它是称颂英国国王的歌曲。D项”公民们，投入战斗！前进，前进”等可以判断是法国，歌词选自法国国歌《马赛曲》的歌词，此曲是法国大革命时期的一首激励人民进行革命驱逐外敌的歌曲，影响较大。C项较难判别。了解相关资料，C项选自德意志联邦共和国的国歌，歌词采用的是19世纪德国诗人所写的一首反映当时德国人民心愿的诗《德意志之歌》的第三段。.（2013年浙江省杭州师大附中高三第二次月考历史试题2题）近代法国先后产生了12部宪法，1789—1875年的86年内，法国平均每7年更换一部宪法，这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这种现象反映的主要问题是A.封建残余势力的复辟导致政治危机 B.启蒙思想的影响不断深入C外国侵略势力的干涉打断民主化进程 D.走向共和的历程非常艰难【答案】D

【解析】本题较常见，由于法国封建势力较强大，而资产阶级力量相对弱小，出现了频繁地更换宪法的现象，说明走向共和的历程并不平坦，非常艰难。.（2013年浙江省杭州师大附中高三第一次月考历史试题25题）“1875年宪法”是法国迄今为止存在时间最长的宪法。在下列关于该宪法的表述中不正确的是A.”一票制共和”B.保皇派和共和派妥协的产物C.规定总统的权力极大，两院的权力很小D.法国的共和政体并没有因为它的颁布而巩固【答案】C【解析】本题考查了1875年宪法。根据所学可以了解到ABD三项说法正确，C项“两院的权力很小”错误，1875年宪法赋予了总统极大的权力。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。.（2013年辽宁省沈阳、大连高三第二次联合考试文科综合历史部分试题28题）根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本，这个新的民族国家称为“德意志联邦”，其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时，人们才从发布的皇帝宣言中得知，“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来，威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”，这一要求遭到巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对，最后威廉一世接受了“德意志皇帝”。上述材料表明：A.德意志帝国不适合建立联邦制 B.德意志帝国仍是封建专制政体C.德意志帝国分裂割据局面仍没有消除 D.德意志帝国存在集权与分权主义之争【答案】D【解析】考查德意志帝国。根据德意志帝国宪法，统一后的德意志帝国实行联邦制，但从其后巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对威廉一世自称“德国皇帝”，可知在帝国内部存在地方分权势力，选择D项。.（2013年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测文科综合试题22题）1789年法国制宪会议决定：“关于税收方面的经济特权，无论是人身的或实物的概应永远废除之，一切公民和—切财产均应纳税。”这一决定的实质在于A.废除封建制度 B.废除经济特权 C保护私有财产 D.否定等级制度【答案】D【解析】考查考生材料信息的获取与理解能力，需从现象入本质。关键信息：1789年、经济特权。.（2013年安徽师大附中高三第三次模拟考试7题）“玛丽安”是法国的标志，但在历史上她的命运却不尽相同。法国大革命时期，“战斗的玛丽安”形象影响法国各地；第二帝国时期，对玛丽安形象的描绘被迫转入地下；1880年，玛丽安的雕塑被置于巴黎市政厅前。从上述材料我们可以判断玛丽安是A.法国女性的代表A.法国女性的代表B.法国民族的象征C.法国自由民主的象征 D.法国贵族的代表【答案】C【解析】法国大革命时期和1880年实行资产阶级专政；第二帝国时期是君主专制，“玛丽安”在前两个时期受到推崇，而在第二帝国时期转入地下，可以判断玛丽安是自由民主的象征。AD两项说法完全错误；B项说法也可排除，这三个时期法国并非存在严重民族危机。.（2013年安徽师大附中高三第三次模拟考试8题）美国历史学家平森认为，德国在短短的30年间，“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是A.垄断组织大量出现 B.从殖民地攫取巨额利润C.自法国获得割地赔款 D.德意志统一的完成【答案】D【解析】从材料中的信息可以看出，德国成为了一个工业强国，首要前提是德意志统一的完成。16．（山东省日照市2013届高三第一学期模块考试）晚清世界历史教育教科书《万国历史》，有意删减或修改了原著中的某些词句，如将“以固人民之自由及平等之权利”删掉、将“法兰西革命”改为“法兰西变乱”、“革命时代”改为“旧学改革时代”等。晚晴政府这样做的主要目的是（）A.促使更多的人了解世界 B.压制资产阶级革命运动C.宣传救亡图存爱国理念 D.探索西方国家富强奥秘【答案】B【解析】“自由及平等之权利”、“法兰西革命”和“革命时代”等说法，是对资产阶级革命运动的褒扬，晚清删减或修改《万国历史》原著中的某些词句，是对资产阶级革命运动的否定、扭曲和压制，所以B项正确，ACD三项错误。17．（浙江省金丽衢十二校2013届高三第一次联考）1871年《德意志帝国宪法》通过后，恩格斯指出：“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”材料表明恩格斯（ ）A.批判德意志帝国的君主专制本质 B.揭露德意志帝国的军事专制特点C.指出共和政体在法律上得以确立 D.认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台【答案】D【解析】本题考查了对材料的分析能力。AB项说法材料中未体现；C项说法错误，德国确立君主立宪制。分析材料表明恩格斯认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台。18．（2013年河南省郑州市高中毕业年级第一次质量预测）1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是A.共和派力量的强大 B.君主派力量的强大C.共和派与君主派的妥协 D.启蒙思想的深入人心【答案】C【解析】本题考查了1875年法国宪法，根据所学，法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，而总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。本题选C项。19．（北京市西城区2013届高三第一学期期末考试）近代法国在政治现代化历程中，其口号是A.统一、权力、自由 B.自由、平等、博爱C.和平、土地、面包 D.独立、自由、人权【答案】B【解析】考查资本主义代议制。法国是启蒙运动的发源地，B符合题意,故选。A选项统一的口号适用于德国，C选项和平、土地、面包适合近代俄国。D项独立的口号适合近代美国。均可排除。20．（北京市朝阳区2013届高三第一学期期末统一考试）与1689年后英国政体相仿的法国政权存在于A.1715~1789年 B.1791~1792年C.1792~1799年 D.1804—1814年【答案】B【解析】1689年的英国政体是君主立宪制，法国的君主立宪制是在法国大革命的第一阶段即1791~1792年君主立宪派时期。21．（南通市2013届高三第一学期期末调研测试）美国1787年宪法与德意志帝国宪法中都规定A.国家结构形式为联邦制 B.国家权力相互平等与制衡C.国家元首可以解散议会 D.政府首脑对国家元首负责【答案】A【解析】考查美德两国的资产阶级代议制。简单识记，选择A项。22．（湖北省武昌区2013届高三年级元月调研测试）“民主人士的民族之梦，被一个绝顶聪明、敢想敢干的大地主，在封建主义本能的驱使下，靠着不抱任何成见的智慧实现了。这实在是一种反常现象。”符合以上描述的相关史实是A.中国的洋务运动 B.德意志第二帝国的建立C.《权利法案》的颁布 D.《日本帝国宪法》颁布【答案】B【解析】“民主人士的民族之梦”指结束德意志四分五裂的局面，实现统一。“大地主”指以普鲁士容克地主阶级。德意志的统一是在普鲁士王国领导下通过王朝战争完成的。23．（浙江省宁波市2013届高三第一学期期末测试）18．从政治经济结构来看，德意志帝国（1871—1919）呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。以下能支撑这一观点的史实包

括①德国是第二次工业革命的中心括①德国是第二次工业革命的中心③联邦议会是帝国的最高机构A.①②③B.①②④②皇帝拥有主宰议会的权力④德意志皇帝是国家的元首C.①③④D.②③④【答案】A【解析】本题主要考查的是1871年德意志帝国宪法的特征的理解。根据所学政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态在于皇帝专制，而皇帝是国家元首就像英国国家元首在革命后是“统而不治”的国王，并不能直接反映出专制的特点故应排除④。.（珠海市2013届第一学期学生学业质量监测）20.法国《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。主要是说这一宣言A.标志着法国大革命的任务彻底完成B.成为美国《独立宣言》的理论依据C.宣告了法国共和制的确立 D.以法律形式否定了王权、神权和封建特权【答案】D【解析】本题考查法国大革命。人权宣言以美国的《独立宣言》为蓝本，揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。.（潮州市2013届高三第一学期期末考试）18.《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明A.总统控制议会 B.总统对议会负责C.总统的权力受议会限制 D.行政权与立法权相制约【答案】D【解析】本题考查法国代议制。根据题干规定分析，总统可以召集议会开会，议会可以要求总统召集议会，说明二者之间是相互牵制的关系。其余选项不能体现规定的完整关系。.（湖北省稳派教育名校联盟新课改2013届高三第二次联考）“失地农民、无业游民（进入城市后）并没有完全依照当局、资本所设计的路径（成为雇佣工人）发展，城市的社会矛盾由此尖锐起来，动荡日益加剧，1789年法国大革命正是在经济裂变与社会矛盾加剧这一基础上发生的”。材料作者所要表达的意思是A.城市化违背了社会发展规律 B.城市化是引起法国大革命的主要原因C.对城市化处理不当，会加剧社会矛盾 D.法国城市化开始过早【答案】C【解析】本题考查法国大革命的原因。题干主要阐述了城市化的弊端，是造成法国大革命的原因，但不是主要原因，主要原因是法国资本主义发展与封建君主专制之间的矛盾，排除B。A、D材料无法体现。故选C。最吻合题意。.（山东省潍坊三县联合2013届高三12月阶段性检测历史试题）英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公 民以充分的选举权A.②③④B.①②③C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】本题考查西方代议制。美国1787年宪法未赋予妇女选举权，所以排除④，故选D。二、非选择题：1.（惠州市2013届高三第三次调研考试）（26分）阅读下列材料，回答问题。材料一：第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝……第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在，必要情况下，命令他们退职……第六十一条在本宪法公布之后，在全帝国内，应立刻全部采行普鲁士的军事立法……——摘自1871年《德意志帝国宪法》材料二：明治天皇于1889年2月11日公布，次年11月29日施行。共7章76条，主要内容为：一、日本帝国“由万世一系之天皇统治之”，“天皇为国家元首，总揽统治权”。二、帝国议会分贵族院和众议院，贵族院由皇族、华族和敕选议员组成，众议院由公选议员组成。三、内阁由天皇任命的总理大臣和国务大臣组成，其对天皇负责，而不对议会负责。十一、天皇统率陆海军。十二、天皇规定陆海军之编制及常备兵额……——摘自1889年《大日本帝国宪法》材料三：1970年12月7日，联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。（1）根据材料一、二和所学知识，概括《德意志帝国宪法》和《大日本帝国宪法》的共同特点。（4分）（2）根据材料和所学知识，分析《德意志帝国宪法》对德国和世界带来的影响。（6分）（3）二战后，在不到20年的时间内德日两国迅速崛起，请分析两国迅速崛起的共同原因和给世界带来的影响。（10分）（4）二战以来德国成为欧洲一体化的重要推动力量；而日本屡屡因靖国神社问题、厉史教科书问题等与亚洲邻国关系紧张。根据材料三和所学知识，分析出现这种不同状况的原因。（6分）【解析】第一问注意比较材料的信息，找出其相同特点即可。第二问回答宪法的影响时注意结合宪法的特点：具有浓厚的专制主义和军国主义的传统来阐述。第三问德日崛起的原因结合所学知识回答即可。而对世界的影响则要从政治、经济方面阐述。第四问德日两国的不同行径产生的原因与二战后世界各国对其的不同处置有关，与政府的行为有关。（26分）（1）特点：确立了君主立宪政体，具有宪政色彩（或者代议制民主形式）；带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。（4分）（2）影响：一方面标志着德国走上了发展资本主义的道路，是德国历史上的重要转折点；另一方面德国从此走上对内独裁对外扩张的军国主义道路，挑起世界大战，给世界人民和本国人民带来巨大历史灾难。（6分）（3）原因：利用冷战的局势和美国的援助；第三次科技革命的推动；重视科技教育；大力发展国家垄断资本主义，加强国家对经济的干预；国民经济非军事化；实行社会福利制度。（任答三点即可，6分）影响：德国、日本的崛起动摇了美国的经济霸主地位，资本主义世界出现了美日欧三足鼎立的局面，推动了世界政治多极化趋势的发展。（4分）（4）原因：德国，对侵略历史进行比较认真的反省和赎罪，获得其他国家的谅解；在欧洲一体化的过程中加深了与他国的经济政治的联系与互信；（4分）日本，对侵略历史没有进行比较深刻的反省和赎罪，相反日本右翼势力美化侵略历史，刺激亚洲邻国感情。（2分）2．（武汉市2013届高中毕业生二月调研测试）（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底——实际上惟有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而惟有法国革命才能算得上真正意义上的“革命”。……事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一块划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。——马克垚《世界文明史》材料二当法国大革命开始之时，此前的15年中已经发生了很多动荡，他们动摇了美洲和欧洲的社会秩序。其中最重要的风暴发生在北美。……（19世纪初）法兰西共和国已经死亡，而在整个旧大陆，这个共和国的继承者和旧制度力量之间产生了对抗，前者就是拿破仑体制。……从逻辑上说，法国大革命的身影掩盖了它此前或随后的各次运动。但这些运动同样在现代世界的诞生中扮演了重要作用。——雅克•索雷《18世纪美洲和欧洲的革命》评述材料中关于法国大革命对民主制度发展所产生影响的论点（12分）（要求：围绕材料中的任意一种观点展开评论；观点明确，史论结合。）（12分）评分标准：一等（12〜10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（9〜5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。二等（4〜0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。阅卷参考：材料一的观点：法国大革命开启了全球性的政治民主化潮流。论述角度：法国大革命实践了启蒙思想所倡导的自由、民主、平等等民主制度的基本原则；法国大革命对法国封建社会的革命性改造；法国大革命对欧洲传统体制的冲击和对世界其他地区民主政治的影响。材料二的观点：法国人革命对政治民主化潮流影响有限。论述角度：法国大革命前美洲和欧洲的社会秩序已受到极大冲击；法国大革命后引发了法国国内的共和制和君主制的长期争斗，社会动荡；其它地区的社会运动对民主政治化潮流影响