初二年级美术教师个人工作总结范文3篇

2/2初二年级美术教师个人工作总结范文3篇通过丰富的初二这一学期，美术老师在教学工作中肯定都收获不少，那么你的工作总结都是怎么写呢！下面是素材网我为大家整理的初二班级美术老师个人工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。

  初二班级美术老师个人工作总结范文1

  本学期我担当初二班级十个班的美术教学工作，比较顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下：

  1.学期初，仔细学习学校工作方案和教育处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  2.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校支配的课时比较多（一周每班两节）。所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

  3.依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓舞同学参与绘画大赛，同学表现踊跃，活动成果喜人，不少同学绘画功底大大提高。

  4.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和同学的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学生活的实际。留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让同学逐步学会基本的美术表现方法。注意对同学课堂作业的过程指导，凡是同学在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以准时确定。

  初二班级美术老师个人工作总结范文2

  岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

  一、教学方案贯彻状况：

  学期初，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本校美术工作的现状和特点，根据《学校美术教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学状况：

  1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

  2、利用学科特点，和自身条件，组织部分优秀同学参与第七届全国少儿书画美术作品大赛,都获得了优越的成果，其中8名同学获金奖,3名获银奖。学期末在校举办了同学作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。

  3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学生活的实际，按10%－20％的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。

  三、加强学习，不断提高思想业务素养：

  “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还乐观到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课、评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。

  四、阅历和教训

  1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。

  2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

  3．老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4．要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

  5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

  总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。

  初二班级美术老师个人工作总结范文3

  这一学年我担当的是七班级的美术教育教学工作,美术教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

  美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学审美情操，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。

  一、坚持以审美教育为核心，注意培育同学对美术的爱好、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的实践活动(绘画、手工制作、观赏，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解美、表现美。

  二、在教学过程中，本着让同学从“要我学——我想学——我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的教育教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的'批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。

  三、本学期七班级大部分内容是绘画，同事还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都有多媒体展现，给同学大量的图片展现，书法课程也用了多媒体展现，这样同学临习帖子的钱就省出来了，同事也可以观赏到大师们的作品。

  四、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种文化资料，以便让同学能多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地写生课。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些美术、教