人体解剖学-课程标准-孙文婷

#《人体解剖学》课程标准1《人体解刨学》课程标准（课程代码：）.课程基本信息《人体解刨学》课程基本信息，见表1-1。课程名称人体解刨学开课部门人文科学系适用专业老年服务与管理课程编码课程总学时/学期总学时72/72课程总学分3.5已开课程基础护理学后学课程康复护理学制定/修订日期2013年7月8日授课时间第n学期编制人孙文婷审定人、前言（一）课程性质与任务人体解剖学是一门研究正常人体形态和结构的科学，是临床医学专业重要的基础课程。其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属，为进一步学习后续的医学课程和临床工作奠定基础。（二）设计思路围绕临床医学专业培养目标，结合医疗岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，对人体解剖学课程内容进行合理的取舍，突出重点，注重与后续课程的联系，在授课中注意将理论与实践密切结合，注重结构与功能之间的联系。本课程安排在第1学期，课程总课时96学时，理论为68学时、实验为28学时。二、课程培养目标（一）知识目标.掌握人体的分部和人体各系统的组成，主要器官的位置、形态、结构特点及毗邻关系；.掌握临床常用的骨性和肌性标志,以及重要器官的体表投影。.熟悉主要器官的结构与功能关系。（二）能力目标.能够指出重要的体表标志。.能确定重要脏器的体表投影。.能够明确人体主要器官的位置，结构及毗邻，并能够结合人体解剖学知识初步解释相关疾病的生理病理现象。（三）素质目标.具有良好的职业道德。.具有不怕苦、不怕脏、勇于克服困难的精神。.具有团结协作的团队精神。.具有科学、严谨、务实的工作态度。三、课程内容、要求及教学设计序号教学项目教学任务知识目标能力目标教学设计课时上人体解剖学绪论人体解剖学概述、解剖学及常位术语.掌握解剖学姿势和常用的方位术语。.掌握人体结构的组成概况。.熟悉人体各系统在整体中的作用及其相互关系。.了解人体解剖学的定义、研究对象及其意义明确常用解剖学术语解学医中地引。以剖在学的位入（理论）

二运动系统与连和学骨骨结肌一）运动,1.掌握人2.了解骨发生、发3.掌握骨动方式。.熟悉肌置。二）躯干，1.掌握各2.掌握椎临床意义，置、结构匕3.熟悉胸4.熟悉脊曲、功能,三）四肢，1.掌握四本形态及.2.掌握肩节、膝关功能。.掌握骨以及骨盆］的测量在,构特点和..了解足主要因素四）颅骨,1.掌握前构及其在，2.掌握颅3.掌握颞义。4.了解新囟的名称五）头颈11.掌握胸/2.掌握前^3.熟悉咀【4.熟悉表，六）躯干11.掌握浅=位置和作12.熟悉膈1过的结构＜七）四肢11.掌握三:肌的位置、2.了解其4系总论、体骨的名称、形态和结构。附勺化学成分及年龄变化，骨的育概况以及骨性标志。f连结的类型，关节的结构和运L的形态、结构，起止、辅助装骨及其连结部椎骨的基本形态。:间盘的形态、结构特点、功能及熟悉椎骨间各关节、韧带的位特点。］廓的组成、形态特征及意义。，柱的组成、形态特点、生理弯和运动方式。骨及其连结J肢骨的组成、名称、位置、基重要的骨性标志。孑关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节的构成、形态结构和，盆的构成，大、小骨盆的分界线的性别差异。了解女性骨盆径线产科学上的意义,耻骨联合的结功能意义。」弓的构成和意义和维持足弓的。及其连结国骨各部的名称、数目、形态结整颅中的位置。国的整体观。下颌关节的组成、特点及临床意T生儿颅骨特征及生后变化；各、位置和闭合时间。肌锁乳突肌的起至和作用。斜角肌间隙的位置及组成。嚼肌的位置和作用。情肌的作用。肌表主要胸肌、腹肌、背肌的名称、用。的位置、形态、孔裂的位置及通肌角肌、肱二头肌、臀肌、股四头名称及作用。他四肢肌的分群和位置。.明确推间盘的构成及临床意义。.明确胸廓的形态、结构及重要的体表标志..明确四肢骨常用骨性标志及易于骨折的部位。.明确主要关节的常见脱位。.明确男女骨盆的区别。.明确翼点的位置及临床意义。.明确斜角肌间隙、三角肌、臀肌的位置及临床意义。L展示骨骼的X线片及临床应用。2.展示肌肉运动的视频和瘫痪病人的视频。12（理论）8（实验）三内脏总论脏概内学况1.熟悉内主要功能2.熟悉内一般结构，3.掌握胸J脏的概念、范围以及各系统的。脏中空性器官和实质性器官的特点。］、腹部的标志线和腹部的分区。明确胸、腹部标志线及分区。0.5（理论）

消化系统消系化统〃口一）消化系统的概述二）消化管（一）口腔.熟悉口腔的组成和分部。.掌握牙的种类、数目、形态结构、牙式的描写，乳牙和恒牙的排列顺序。.掌握舌的形态结构，熟悉味蕾的概念。.熟悉大唾液腺的位置、形态及其导管的开口部位。（二）咽.掌握咽的形态、位置、分部和交通。.了解咽淋巴环的位置、组成和功能意义。（三）食管.掌握食管的形态、位置和分部。.掌握食管三个生理性狭窄的位置及其临床意义。（四）胃.掌握胃的位置、形态、分部和功能。.了解胃壁的结构。.明确牙式的临床意义。.明确腮腺的位置及导管开口部位。.明确咽的交通及临床意义。.明确食管三个生理性狭窄的位置及其临床意义。.明确胃窦的临床L食的化收入2.当入化统器的理能的病以物消、吸引。适引消系各官生功及见疾。5.5（理（五）小肠四口U俎成、结构及功能。1.了£掌降部的熟（六）1.熟及其特2.掌形态结三）消（一）.掌表投影2.了/（二）.掌.掌」.熟（三）.熟开口。.了£的握J结悉大悉宁征握；构化肝握'，,。解肝握握悉胰悉月解、肠E・构特空、1肠K肠］:性结引肠才。腺肝的^开毗v外胆旦囊f俞胆’胆汁）和的夷的乡的位置、分部和功能。指肠的位置、形态、分部及二点。回肠的位置、结构特征。的分部、形态、各部的位置；构。灯阑尾、直肠和肛管的位置、形态、位置，肝的分叶及体邻关系及主要功能。1道的形态、位置和功能。管道的组成。产生及其排出径路。形态、位置、功能及其导管7外分泌和内分泌功能。意义6.明彳二指£部的1意义。7.明彳尾的彳投影/床意,8.明状线亡床意,9.明彳脏的彳及体亍影。10.明胆囊彳投影/床意,确一历千缶£制i本^及||义。确的||义。确月4匚1石本^及||义。卜求耒阑im止齿m干t殳aKm论）2（实验）五呼吸系统呼吸系统的组成、结构及功能。一）P（一）1.掌各窦的2.熟悉（二）（三）.掌握邻。.熟悉（四）1.掌：2.掌：卜吸管鼻屋鼻旁J形态4三鼻的J咽（喉言喉的刑关腔气管握气管握左、，道:窦的名称、位置和开口部位，特点及其功能意义。形态结构。、见消化系统）组成及形态结构、位置和毗的分部及结构特点。和主支气管争的形态、位置及结构特点。右主支气管形态学上的区别.明1旁窦t置及二位置。.明彳下系口的组/临床义。.弹，锥的1意义。.明彳确鼻的位开口诵上及道成及意性圆临床确左L呼过引入2.当入吸统器的理以吸程适引呼系各B生功04（理论）2（实验）

及其临）（五）1掌握点。掌握了解木意义。肺朗市的位置、形态、分叶和结构特1胸膜、胸膜腔的概念。E肺段、纵隔的概念和意义。i25月j6月台主支,管的特,及临床;义。.明确彳市叶的彳置及二义。）.明确E膜腔结才寺点及।茱意义。气点社各立社胸构m能及常见的疾病。六泌尿系统泌尿系统的组成、结构及功能。（一）掌握膜。了解用。（二）1.掌握2.掌握了解其（三））1.了解2.掌握意义。（四）J1.掌握位置。2.男性肾言肾的形态和结构，肾的位置和被E肾段的概念和意义，肾的泌尿作输尿管薛输尿管的形态、位置和分段。薛俞尿管的行程和三个狭窄部位，临床意义。膀胱E膀胱的形态、位置和分部。言膀胱三角的位置、特点及其临床尿道1女性尿道的形态结构特点，开口m尿道详见生殖系统。.明区的及临义。.明尿管行、及临义。.明胱三位置确肾概念床意确输的走狭窄床意确膀角的。泌系常疾表引以尿统见病现AO4（理论）1（实验七生殖系统生殖系统的组成、结构及功能。一）男1.掌出2.掌出3.掌握个狭窄临床意一4.熟悉5.了解二）女，.掌握装置。.掌握3.掌握装置。了解了解性生殖系统童睾丸的形态结构、位置和功能童输精管的行程和分部。言男性尿道的分部及结构特点，三、三个扩大和两个弯曲的位置及其义。搠列腺的形态、位置和分叶。汐卜生殖器形态结构。性生殖系统M卵巢的位置、形态、分部及固定1输卵管的位置、分部及功能。言子宫的位置、形态、分部及固定E女阴的概况。E会阴的概况。。2I33j2415i.明生、十划-R~-4*百于立。,.明男、录道殳临义。.明川腺量、殳临义。二.明宫正势及意义.明道后的临义。确二女1生二L1!女特，床;确f形^床;确常之临/。确f穹［床;若生育部确'牛点社、乙立态社子姿大阴隆社不症发原引。以孕的病因AO3（理论）1（实验八二L\二一腹膜的组成、结构及功能。1.掌握2.熟悉3.熟悉腹膜、腹膜腔的概念。腹膜与脏器的位置关系。腹膜形成的结构。1.明膜腔念、脏器膜的确的力腹!与£位］腹概空复置（（理论）

关系。九循环系统心血管系统和淋巴系统的组成、行经及功能特点一）心血管系（一）概述1.熟悉小循环（肺循环）与大循环（体循环）的途径和功能意义。（二）心脏1.掌握心脏的位置、形态，心脏内部结1.明确心脏及其瓣膜体表投影及临床意义。2.能明确冠状动脉的起始、行程和主要分支走行及分布；冠状窦的位置和主要属以循环系统常见病名提示,学习要点。12（理论）6（实验/「灯。3.掌4.掌握心传导系统的组成和功能。握左、右冠状动脉的起源、行程、重要分支及其分布。5.了解心冠状窦的位置和开口；心大、中、小静脉的行程和流注。心脏的神经分布。5.熟悉心包的结构及意义。（三）动脉.掌握主动脉的分部、分支及形成结构。.掌握颈总动脉的分支、分布及形成结314£之。L能明确主要动脉的位置毗邻关、系及临床意义。常用的压迫止几点。L.能明确市循环的/「灯。3.掌与4.掌与.掌的分36.掌（四）1.掌范围。.掌门静迎.掌入部£4.了招二）%1.掌2.掌收纳^3.掌主要星向及讨4.掌巴导专5.了屋上下肢动脉的起止、分支及分布。屋腹主动脉起止、行径、分支及分布。室胸主动脉、骼总、骼内、骼外动脉£。基肺循环。静脉室上、下腔静脉的组成、起止、收纳室肝门静脉的组成、分支和属支。肝水系与上、下腔静脉系间的交通。室四肢主要浅静脉的起始、行径及注。军静脉的结构和特点、静脉血回流。彬巴系统握淋巴系统的组成及其功能意义。握身体9条淋巴干的组成、主要行程、百围。握浅表淋巴结的位置及功能。全身告官周围的淋巴结群的位置、引流方篆义。握胸导管的起止及收纳范围，右淋争的组成、位置和收纳范围。解脾的形态、位置及结构。组成及特点。5.能明确主动脉的起始，行程和分段。口〃6.能明确上、下腔静脉系的组成和重要属支的走行及收集范围。7.明确肝门静脉的形成、行程、主要属支的收集范围及其与上、下腔静脉系的交通。8.明确浅表淋巴结的位置，收集范围及临床意义。十感觉器3前蜗的网和庭器一）不1.掌2.掌3.熟疝儿器基眼球壁各层的形态、结构和功能。基眼球内容物的组成。氐眼副器。11L明确折光系统结构特点及临床意1熨i生以视发的二工艮E（理论）2（实验

组成、结构及功能。.掌握眼球外肌的名称、作用和神经支配。.了解眼动脉、静脉的起始、主要分支和分布。—*\匚三上口口口义。2.明确中耳结构特点及临床意义。剖基引。以聋生解学因AO解学础AO2.耳发的剖原引二）刖］1.掌握|廷蜗石器中耳的组成，鼓室的位置、六个壁的主要形态结构及毗邻。O为七关口田土土给体/片剪Zk立7口门切/占工口作用，，■•目日U」|)/■日.、/jp||J、J||-1pp|，/幼儿咽鼓管的e寺点。形态结构和分部一3掌握内耳的位置、二.掌握听觉和位置觉感受器的位置与功能。.熟悉外耳的位置、形态、分部。.了解声波的传导途径。十上神经系统神经系统的组成、结构及功能。一）神1.掌引2.掌握3.掌握白质、，二）脊」1.掌握与椎骨2.掌握3.了解现。三）脑（一）J1.掌握2.掌握3.掌握4.掌握分类及:5.掌握黑质及;6.掌握系了解，功能，了（二）.熟悉区。.了解，.了解，（三）1.熟悉1位置。（四）1掌握和各叶12掌握动区、.置及功3掌握基4掌握侧5了解大经系统总论童神经系统的:反射的概念和^灰质、皮质、髓质、纤维束髓脊髓的位置和/的对应关系及|脊髓的内部结7脊髓的功能及脑十脑干的组成和/第四脑室的位二脑干内神经纤乡脑干脑神经核1其与脑神经的二薄束核、楔束^其他非脑神经脑干内锥体束、外丘系系位置'解脑干各部损小脑小脑的位置、/小脑核的名称、小脑的纤维联，间脑间脑的位置、彳第三脑室的位二端脑大脑半球的外^的主要沟回。大脑皮质的功第I躯体感觉区能定位。掌握E底核的组成和ij脑室的形态分1脑半球白质纤组成，分部及功能反射弧的基本组成。神经核、神经节、和神经的概念。外形特点，脊髓节段临床意义。勾。.其损伤后的临床表外形及内部结构。置及连通。维成分的性质的名称、位置、性质、关系和功能。1核位置。了解红核、1核的位置。内侧丘系、脊髓丘与功能结构的位置及i伤后的临床表现。外形、分叶和功能分位置。系与功能。沙部及各部的组成和置与连通。形、主要沟裂、分叶能定位。第I躯体运晨视区、听区的位语言中枢的位置。口位置。'部和各部的位置。f维的分类。1.能明确。脊髓节段与椎骨的对应关系。脊髓内部纤维束的名称、位置、排列、走行及传导内容。2.明确脑干的脑神经核的名称、位置、纤维束的走行、交叉。各生命中枢的位置及临床意义。3.明确小脑的位置、外形、分叶。4.明确间脑位置、分部。第三脑室的位置及交通。5.明确大脑半球的分叶、主要的沟回及功能区的定位，内囊的位置及临床意义。6.明确大脑动脉环1.以意识的形痛，的传导路径导入。2.适当引入常见病例及应用。20（理论）6（实验）

6掌握内主要纤了解嗅）四）脑'（一），1.掌握m1衣置与意2.了解，掌握蛛1置。3.熟悉彳幕的位二4.了解/5.了解广（二）:1.了解:2.掌握的行程,脉的发।3.掌握义。4.了解二（三）J1.掌握五）传-（一）\1.掌握触觉传-在部位脑皮质?2.掌握压觉传-在的部，大脑皮13.掌握光反射位损伤,4.了解4通路5.了解【（二）二1.掌握2.掌握维交叉状况。3.掌握对脑神4.熟悉5.了解现。六）周（一）：1.掌握2.掌握主要分:3.掌握J囊的位置、分部及各部所通过的维束，了解其损伤后的临床表现。脑和边缘系统的组成及功能。和脊髓的被膜及脑脊液循环脑和脊髓的被膜硬脊膜的形态特征、硬膜外隙的位义。脊髓蛛网膜、软脊膜的形态特点。网膜下隙的位置、内容；终池的位硬脑膜的形态特点、大脑镰和小脑置，硬脑膜窦的名称、位置。颅内、外静脉的交通。脑蛛网膜和软脊膜的结构特点。脊髓和脑的血管脊髓的动脉和静脉。脑的动脉来源，颈内动脉和椎动脉及其主要分支。大脑前、中、后动出部位和分布。大脑动脉环的组成、位置及临床意大脑浅、深静脉的回流。脑脊液及其循环脑脊液的产生部位和循环途径。导通路感觉传导通路躯干、四肢意识性本体感觉和精细导通路的组成，各级神经元胞体所纤维束在中枢各部的位置及向大投射的部位。躯干、四肢及头面部痛、温、触、导通路的组成，各级神经元胞体所位，纤维束在中枢各部的位置及向质投射的部位。视觉传导通路的组成，掌握瞳孔对的径路。了解视觉传导通路不同部后视野变化。躯干、四肢非意识性本体感觉传导听觉传导通路的组成。运动传导通路锥体系上、下运动神经元的位置。皮质脊髓束在中枢各部的位置、纤部位及其与下运动神经元联系的皮质核束在中枢各部的位置及其经运动核的管理。锥体外系的概念。上、下运动神经元损伤后的临床表围神经系统脊神经1脊神经的组成。1颈丛、臂丛、腰丛和骶丛的组成、支的走行和分布范围。言脊神经感觉支在皮肤分布的节段的临床意义。7.明确感觉传导通路的三级神经元的位置、交叉部位及纤维束的走行。8.明确上、下运动神经元损伤后区别。9.明确脊神经、走行、分布及损伤后的病理体征。10.明确12对脑神经的出颅部位、走行特点和分布及伤后表现。性及其临床意（二）脑神经1.掌握12对F连接脑和进出以及分布范围2.了解睫状神神经节、耳神（三）内脏神1.熟悉内脏至功能上的差#2.了解牵涉痛3.掌握内脏运神经在形态名4.掌握交感未其在形态和2:义。■脑神经的名称、性质、分类、1颅的部位、主要分支的走行1。，经节、蝶腭神经节、下颌下孑经节的