小升初语文阅读训练题-附答案

小升初语文阅读训练题-附答案一.在括号里填上动物名称把词语补充完整。(2分)狡()三窟亡()补牢笨()先飞老()识途()视眈眈呆若木()胆小如()画()添足二、句子长廊。(5分).喂，走开，我过去。(改成礼貌用语).学习语文要下功夫。(改为双重否定句).父亲告诫我不要动他的表。我越发好奇。(用关联词连成一句话).仿写句子。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是，让人。语文是，让人。三、口语交际台。(4分)根据下面的提示，发挥合理的想象填空。小强的奶奶告诉家里人一个好消息:外国一名中学生培育出一棵果树，会结出四种水果。家里人对此反应不四。请你分别模仿他们，简洁地说一句话。家庭成员:妹妹（幼儿园学生）小强（小学生）妈妈（家庭主妇）爸爸（自然老师）.妹妹：.小强：.妈妈:.爸爸：五、阅读直通车。（23分）（一）课内阅读。（12分）她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花（）,白色的花（）,紫红色的花（）而（）,泼泼洒洒,秋风中正开得（）。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…….本片段选自《》。（1分）.按原文填空。（5分）.文中两处省略号分别表达什么意思，试着补充省略的内容。（4分）.作者在这个片段中表达了怎样的情感?（2分）（二）课外阅读。（11分）感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人儿，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是:"姑姑，谢谢你!”有时是:"姑姑，你辛苦了!”我问小侄儿:"干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助渚B能不忘了说谢谢。"我说:"姑姑是家里人，还用客气吗?"小侄儿说:"家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我:"这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点儿折痕都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爰而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爰，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡（「①目染中,7岁的女JL亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。.从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。（2分）⑴耳朵经常听到，眼睛经常看到,不知不觉受到影响。（）⑵自己认为所做的事情是理所当然的心里很坦然。（）.仔细阅读短文后填空。（3分）⑴文中可以用来解释"感恩"意思的一句话是:""⑵短文写了侄儿向感恩，"我"向和感恩，向感恩。.文中画线的句子意思是说（）。（2分）A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩.请你用"”画出文中描写母亲因"我"的感恩而快乐的几个句子。(2分).读了这篇短文，你一定感触颇深。请你以"感恩"为内容,设计一条公益用语。(2分)二、按要求写四字词语。(6分).表示快乐、高兴的词语：、.表示伤心、痛苦的词语：、.表示心情很急切的词语：、四、把下列词语补充完整。(8分)声名()起名列前()老()()谈正襟()坐行()流()不()言笑呼之()出垂()丧()五、选词填空。(5分)突然果然竟然仍然显然.爸爸的脸()沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。.尽管已经退休了，老人()坚持每天来照料这棵大树。.送报的少年（）被北京大学录取了，我们都很诧异。.妈妈（）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。.上午燕子低飞，下午（）就下雨了。六、按要求写句子。（8分）.故事嵌进了年轮。（扩句）.苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）.尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）八、阅读短文，回答问题。（22分）（一）毛遂自荐（节选）楚王连连点头。毛遂话锋一转说:"可是，秦国的大将。论ngjiang）白起不过率（shuaish”）领几万军队,与你们楚国交战一战就占领了楚国的国都再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（）（）啊我们赵国都替你们害羞难道大王你不感到羞耻吗".给选文中加点的字选择正确的读音，画上"??"。（2分）.在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）.文中画""的句子是一个句。（1分）.用""画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）.读了这段话，你体会到了什么?（2分）（二）手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己的杰作它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我，怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?"手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。大脑听了很不服气，于是大声地说:“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。"手立即加以反驳:"胡说!你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴耳不理睬。大脑每天计划怎样改良机械怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。"听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。.用，"画出加点字的正确读音。（3分）兴奋(xingxing)理睬(c白ichai)埋头苦干（m台iman）.写出下列词的反义词。（2分）骄傲一（）忙碌一（）宝贵一（）精美一（）.请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）.手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?（2分）.什么叫"觉悟"?手和脑觉悟到了什么?（3分）小学语文阅读训练题（三）答案一、1.凝聚沉浸2.严峻俯朽3.澎湃二、manhaizhuogongsuodanhuanqiao三、谐胁斜协缤彬彬宾滨厉历励利四、1.Ssh口歹六2.八五、［枇杷I就阑:顽抗,贪玩r［戒烟I机械六、1.浓郁神奇默不作声严严实实深情奋力.白天悲伤熟悉落后.(1)暴怒无常(2)一骨碌.兔羊鸟马虎鸡鼠蛇七、1.B2.C八、1.对不起请让我借过一下。2.学习语文不能不下功夫。3.因为父亲告诫我不要动他的表，所以我越发好奇。4.示例:香气扑鼻的绿茶神清气爽和煦温暖的春风心旷神怡九、1.热水壶父子之间的深厚2.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年3.春天夏天秋天冬天4.青绿色彩鲜艳赶集似的光彩夺目.朝三暮四买椟还珠相濡以沫6.示例:《月光启蒙》母亲为儿时的"我"唱童谣，讲神话故事，说谜语……文章描写得形象、生动，感情真挚，让我不由得联想到自己的母亲为我做的一切。感谢母亲我爱您！十、示例:1.会结什么果子呢?我想吃。.一棵树上为什么能结出那么多种水果呢？.真是新鲜事儿呀，真不敢相信。.现在科学发展迅速通过基因等技术就能让一棵树上结出多种果实。十一、(一)1.秋天的怀念2.淡雅高洁热烈深沉烂漫3.第一处省略号省略未说完的话，如"我真是放心不下。"第二处省略了未尽的语意，如"我俩要像母亲说的那样,好好儿活下去……"4."我"对母亲深深的歉意和怀念。(二)1.(1)耳濡目染⑵心安理得2.(1)任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。⑵“我"母亲父亲"我"的女儿老师3.A4.母亲摸了又摸，不相信地问我:"这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点儿折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。5.提示:符合感恩主题即可。十二、略期末检测卷参考答案一、年龄抱歉渗透呜咽锦囊脊梁谨慎规矩翻译哺乳二、1.兴高采烈欢天喜地2.痛不欲生泪如雨下3.心急如焚迫在眉睫三、1.①2®3.③4.②四、鹊茅生常危云水苟欲头气五、1.突然2.仍然3.竟然4.显然5.果然六、1示例:许多故事深深地嵌进了树的年轮。.示例:远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。.示例:尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。.嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。雄关漫道真如铁,七、1.西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。.留住今天的太阳充实有价值.云彩圣洁吉祥丰收色彩云朵盛情滴滴答答.示例:一寸光阴一寸金,