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第页共页中考数学复习学习方案中考数学复习学习方案中考数学复习学习方案1注重数学思想与数学方法的浸透,进步学生的数学素养数学思想是数学的灵魂,而数学方法那么使数学思想得以详细落实,二者互相依存,成为中考数学永久的主题。初中数学思想方法主要有:转化、分类讨论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。这些数学思想方法都是用来解题的“工具”,不能只知道有关名词,而应知道其本质和用处。在复习过程中,弄清什么样的问题用什么样的工具来解决,不断积累,让学生逐步形成自己的解题经历,到达将数学思想方法灵敏运用到解决问题中去的目的。在中考数学复习中,应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的浸透和归纳,在解题时有效地利用数学思想方法,进一步到达“知识、才能”全面进步的目的。注重审题才能的训练和阅读理解才能的进步解答题在中考中占有相当大的比重,主要由综合性问题构成,就题型而言,包括计算题、推理证明题和应用解答题等。它的题型特点和考察功能决定了审题考虑的复杂性和解题设计的多样性,正确解题的前提是正确理解题意,即审题。这就要求老师在复习备考中引导学生阅读要准确,注意隐含条件。擅长将书本知识与实际问题联络起来,多涉及探究性试题和开放性试题,独立考虑,并学会用数学的思维方式去观察图像、整理信息,抽象出数学问题。从而解决综合性的实际问题。注重考法研究,把握中考动向中考复习前,初三数学组要进展考法研究,研究近几年中考数学命题的走向,研究考纲,研究中考复习策略。平时考试中,老师可以模拟中考命题,试题来于课本改编及自编,注重信息的搜集和新题型的探究,着重考察学生根本的数学思想和方法,每次考完后老师与学生都要及时做总结,这样既让老师对中考复习的把握更深,又有利于学生寻找差距,奋力拼争。做好专题复习,综合进步学生数学素质理解与掌握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。进步数学才能的前提。初中数学教学中已经出现了不少思想。如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形结合的思想……还出现了不少方法。如配方法、换元法、图像法、解析法、反证法、列举法……这些思想与方法要按要求灵敏运用。因此复习中要分层次训练,对学生进展数学思想与方法的训练可以采用以下方法:1采取不同的题型训练。经常改变题型。如填空题、选择题、判断题、解答题、证明题、探究题、阅读题等。并进展变式训练,增强学生训练的兴趣,并且把这些思想与方法浸透到每一个章节的复习中。2适当进展一些专题训练。如函数与方程专题复习、数形结合专题复习、阅读型题专题复习等。使这一方面得到强化,加深学生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。中考数学复习学习方案2首先,摸清中考到底考什么,怎么考。认真研究《中考说明》。它是航标灯,有了它就不会迷失方向。《中考说明》对考试内容。考试形式与试卷构造,以及试题设计等作了详细说明,对中考复习有明确的指导作用。老师要将《中考说明》,《课标》,《教材》三维一体。按照考察的目的,不增加内容,也不随意拔高难度。由于受旧教材的影响比拟深,删掉的内容老师要忍痛割爱,不要求学生掌握。明确考察重点。根底知识和根本技能是学习数学的根底,理所当然就成为一个重点。失去它,就会成为空中楼阁。夯实双基,训练学生思维,进步学生解题的才能。强调过程与方法,情感态度价值观在教学过程中浸透,表达以人为本的原那么。加强数学思想和方法训练,数学思想方法是数学精华,是数学知识的重要组成局部,是一个人终身开展的根底,考察数学思想方法是考察学生才能的必由之路。理解命题趋势。假设代数方面,随着计算机应用的日渐普及,运算才能的要求有所降低,尤其是一些较为繁难的计算题目没有出现。有理数的计算,因式分解,分式的运算都有难度控制的要求,不能超过几步。中考数学试题的计算量都很小。几何考察开场降低难度。繁难的,多条辅助线的证明题没有了。因为《圆》删去的.内容比拟多,原来与圆有关的压轴题也不存在了。考察创新意识和理论才能的试题将成为命题的方向,特别是关注实际生活,聚焦社会热点的试题。中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考察,初中数学中常用的数学方法有:配方法,换元法,待定系数法,观察法等。数学思想有:方程思想,函数思想,数形结合思想,分类讨论思想,化归思想等。在中考数学复习中应有意识,有目的,适时地浸透数学思想方法,培养学生有效地利用数学思想方法解决相关问题,要注意让学生针对详细题目总结,体会这些数学方法和数学思想。中考数学复习学习方案3中考数学卷,可以分两大模块,选择填空和综合解答题。其中选择填空里面大多都是根底题型,但是会出现两道比拟难的题目用来拉分,俗称选填压轴;综合解答题里面大多都是中档难度的综合题,但也会出现最后两道压轴题题来拉分。它们比选填压轴要难的多,一般拉分都集中第三问上。考试相对严峻,但是比拟好的一点是,每一个模块出现的知识点相比照拟固定。基于此我们安排了我们复习规划如下。1.三月按照知识点综合的模块,集中复习选择填空的所有常考题型和易错点,包括选填压轴题。⑴对于总分值120,平时考试110分以上的学生。我们三月份就集中拿下选填压轴题!高于中考难度复习,尽最大可能总分值,直接领先别人一步。选择压轴详细涉及知识点,一次函数、反比例函数、二次函数和四边形。〔高于中考难度〕⑵对于总分值120,平时考试105分以下的学生。我们三月份目的压力大些,要拿下选择填空所有题型。但是一定要有优先级,优先拿下根底题型,然后适当的练习选填压轴,时间有限我们最好同步中考的难度来复习。详细涉及知识点,数与式综合计算、方程不等式与应用题、一次函数与反比例函数综合和二次函数。〔同步中考难度〕⑶对于总分值120,平时考105到110分之间的学生,我们看看自己平时的选填是否除了两道最难的不会扣分?只要有扣分,无论你是马虎还是其他原因,记住优先按照第二种方案复习。150分制的孩子参照120分制的比例来分层。2.四月到四月就是我们最严峻的时候到了,无论你平时考试是什么样的分数,但是在这时候倒要集中搞定中等难度的综合大题,除了最后两道大题,其他务必要总分值!所以学生,我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型,代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。3.五月按照知识点综合的模块,集中打破最后两道压轴大题,目的是前两问总分值,第三问有思路,尽最大可能总分值。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候一定要有侧重,因为压轴题真的不只靠这一学期的努力,它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的方案。⑴对于总分值120,平时考试110分以上的学生。高于中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义,五大模块。前两问必须总分值,第三问有思路,力争全对。⑵对于总分值120分,平时考试105分以下的学生。同步中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合,四大模块。前两问必须总分值,第三问尽量有思路,力争全对。⑶对于总分值120,平时考试105到110分之间的学生,自己参考下前两个月我们打破的地方是否有完成,优先推荐第二种。当然第一种不是不可以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。4.几个关键节假日例如清明和五一,一定要有节奏的进展几次串联性复习,适当做做押题卷和模考卷;六月初的时候跟着学校和补课班的进展最后的考前押题。中考数学复习学习方案4一轮复习:数学的第一轮复习开场于寒假,复习主要内容为绝大局部中考大纲中要求的考点:三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。题目选在中考及模拟考试中出现过的经典题目,或予以改编加工,其目的为回忆初中三年的知识点,复习和稳固根底知识及解题方法。目的为根底、中档题目0失分,在开学测试中获得优异成绩!二轮复习:春季班的前九次课为第二轮复习的时间,此轮复习以攻克各类常考专题为主,主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等等。选题以可以凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进,并附加高端模型的总结及解题思路的扩展,力争攻克第一次模拟考试。三轮复习:第三轮复习将蕴含在春季班的后三讲进展,代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。题目难度及形式参照2023年北京市各区一模考试的题目进展编纂。以剖析题目、联络知识、寻找模型和方法为主线进展压轴题目的分析^p与解答。争取在二模考试中解决压轴题,获得高分或总分值。四轮复习:历经了一模和二模之后,第四轮复习便会悄然而至,此轮复习或以短期班的形式为呈现,通过对两轮复习多表达出来

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