综合性学习《有朋自远方来》

综合性学习《有朋自远方来》)第一页，共30页。猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。

第二页，共30页。猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。

第三页，共30页。有朋自远方来综合性学习第四页，共30页。活动目标1．认清自我，让别人愿意与自己交朋友。2．学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。3．培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。第五页，共30页。一、品味交友之道交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……第六页，共30页。海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)齐声诵读以下优美诗文。你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！第七页，共30页。优秀名言警句赏析1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。2．近朱者赤，近墨者黑——成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。相识满天下，知音能几人？第八页，共30页。3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页故事典故。你还知道哪些有关交友的故事！第九页，共30页。1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。第十页，共30页。交友自荐自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。）第十一页，共30页。第十二页，共30页。2．说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）（1）性格（2）语言（3）感情（情感）（4）为人处事（5）对我的态度坦率调皮勇敢保守大胆顽皮无虑悠闲沉着胆小开朗天真------实干认真稳重冷静

平等互惠宽容他人，尊重差异-----

亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------开朗天真害羞、温顺------

实在热情帮助照顾关心体贴坦诚相待，坚持原则------要求于朋友的，我们必须先做到！小结第十三页，共30页。第十四页，共30页。（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的好处：1.开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。2.可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力。3.可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感。……三、活动展示第十五页，共30页。（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的弊端：1.谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷，也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨，劫财、劫色的案例不胜枚举，“劫命”的犯罪也屡见不鲜，引发了严重的社会问题。三、活动展示第十六页，共30页。（四）口语交际：向你介绍我活动一：“自我介绍”要求：（1）表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。（2）表述要富有个性，充分展现自我风采。（3）可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。（4）限时三分钟。三、活动展示第十七页，共30页。二、真情告白

1．说一个自己亲身经历的故事：（格式）在我______（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……）的时候，朋友————（横线上填写朋友的表现。）听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？为什么？第十八页，共30页。第十九页，共30页。同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。第二十页，共30页。学生展示搜集交友的诗词(1)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。-(唐)李白(2)落地为兄弟，何必骨肉亲。-陶潜(3)落日见秋草，暮年逢故人。(唐•李端)(4)海内存知己，天涯若比邻。(唐•王勃)(5)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。-(战国)庄子(6)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐•李贺)(7)同声自相应，同心自相知。(晋•傅玄)(8)莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适第二十一页，共30页。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:"善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。"少选之间，而志在流水，钟子期又曰:"善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。"钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。【注释】①伯牙：俞伯牙，春秋时楚国人，善弹琴。钟子期为其知音。②方：正在。③鼓：弹。④志在太山：心里想到高山。⑤曰：说。⑥哉：语气词,表示感叹。⑦巍巍：高。⑧少选：不一会儿。⑨汤汤(shāng)：水流的样子。⑩破：摔破。⑪以为：认为。⑫足：值得。⑬复：再次。⑭者：……的人。第二十二页，共30页。【翻译】伯牙在弹琴，钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲，钟子期（仿佛就看到了高山）说：“弹得真好啊！我好像看到巍峨的大山！”一会儿，伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲，钟子期（仿佛就看到了江河）又说：“弹得真美啊！我又好像看到浩浩荡荡的江河！”钟子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。【蕴含情感】写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感、知音难觅和知己难求。第二十三页，共30页。二、管宁割席管宁华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐：“子非吾友也。”【注释】①管宁：字幼安，汉末魏时人，不仕而终。②轩冕：此单指车子。③宁割席分坐：后人以"管宁割席"、"割席分坐"喻朋友断交。第二十四页，共30页。【翻译】管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说："你已经不是我的朋友了。"【蕴含启示】：志不同道不合，便难以成友。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契，只有表面上的亲热，这样的朋友是无法真正沟通和理解的，也就失去了做朋友的意义了。第二十五页，共30页。【课外补充】(1)【成语】：管鲍之交【解释】：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。【出处】：《列子·力命》：“生我者也，知我者鲍叔也。此世称管鲍善交也。”(2)【成语】：燕市悲歌【拼音】：yānshìbēigē【解释】：以之表现朋友间的情谊以及惜别的情怀。【出处】：《史记·刺客列传》：“荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。第二十六页，共30页。（3）【成语】：班荆道故【拼音】：bānjīngdàogù【解释】：班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。【出处】：《左传·襄公二十六年》：“伍举奔郑，将遂奔晋。声子将如晋，遇之于郑郊，班荆相与食，而言复故。”第二十七页，共30页。导语：你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（1）请你为本次活动拟写一个主题。（2）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备两种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面形式三：_______________形式四：_______________（1）“别样自我”、“多彩自我”、“自我风采”、“这就是我”（2）拍摄视频更直观模拟考场