毕业实习计划合集8篇

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4、了解家长的育儿观念，并学习参预家园联系工作。

5、参预组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间支配：(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段：第1周(9.7~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教方案，全面了解保育和训练工作;

(2)观看、生疏本班幼儿的状况及特点，关心老师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。

(3)参预幼儿园和班级的节日活动的预备工作。

(4)在了解保教方案基础上，关心指导老师做环境布置和相关保育、训练活动。

2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。

(2)参预听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)连续观看、生疏本班幼儿的状况特点，并关心参预家园联系工作;

(4)参预策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28~10.9，国庆假8天)

(1)参预组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观看记录，并参预活动评析;

(4)了解并参预在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深入到到全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;

(2)参预观摩和教研活动，并参预评析;

(3)依据观看记录，能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深入到到了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前训练法规、政策的状况及最新教改动态。

(5)依据幼儿园需要，设计并参预“重阳节”活动的预备工作。

5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)

(1)依据幼儿园需要，设计并参预组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动方案;参预一日活动方案的实施全程，并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。

(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周训练实习，以实习生的主动学习和训练实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。同学、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：

1、实习生：

(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前训练实践网络平台上相互沟通相关实习进度状况，训练实践网络平台地址：

(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园：

(1)幼儿园在了解整体实习方案的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有方案、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深入到到跟班实习，或者各班级体验性实习，也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观看，具体评析，将宏观方案和具体操作的关系结合起来指导实习生，让同学对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。

3、学前系：

(1)系里搭建并管理训练实习的网络相互沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好同学、园方和校方的三方沟通工作。训练实习的网络相互沟通平台地址是：

(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为同学答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

毕业实习方案篇3

一、专业实习工作的指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培育同学的专业力气和就业力气，满足企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的

使同学受到深刻的专业思想训练，增加其对将来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使同学将所学的基本学问、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培育同学从事工作的初步实践力气;全面检验系的办学思想、培育目标、专业设置、教学内容与教学方法等，准时获得反馈信息，不断改进教学工作;使同学找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点

同学依据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要确定人数的实习就业同学，则由系统一联系支配。实习时间为XX年xx月到xx月xx日，实习地点为区内外相关企业。

四、专业实习工作的措施

(一)成立实习工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

(二)做好实习前的预备工作

1.对同学加强专业训练。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业训练，使同学树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步进展的职业理念，培育同学恳切守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学，切实提高同学的专业技能，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。

(三)同学专业实习要求

同学必需依据实习支配，听从实习单位的领导和岗位支配，在部门领导的具体指导下，主动主动地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要留意调查争论，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，准时予以总结，将感性熟识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。情愿在实习单位工作，实习单位同意就业的，准时签订就业协书。

(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位老师。

五、经费预算

同学实习补助：134人×120元/人=16080元

带队老师差费：路费4人×500元/人=XX元

住宿及差旅补助按5天计(4人)

六、建议

学院各部门必需以同学就业为本，争取把与同学毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在XX年xx月xx日前做好，解决同学实习就业的后顾之忧。

毕业实习方案篇4

一、实习目的

依据专业教学方案，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的：

（1）综合运用所学理论学问、方法、技能，开展实际工作，培育与强化社会沟通力气；

（2）协作毕业论文写作，开展调查争论，培育面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本力气；

（3）树立新的起点和进展目标，通过实习，熟识社会的需要，发觉自身的差距，培育锐意创新进取的精神；

（4）培育良好的职业精神，适应毕业后实际工作的需要。

二、实习内容、方式和要求

（一）实习内容

同学可依据自身实际状况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内容。

1、中学地理训练教学实习

进行该项实习时，同学应当选择具备实习条件的中学进行。

实习内容：（1）担当至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担当一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参预学校的部分训练教学管理工作；

（4）选择训练教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。

2、科研性专业实习

进行该项实习时，同学要结合毕业论文争论的课题或者意向性就业单位的实际状况进行。

实习内容：（1）收集并整理课题争论的相关资料；（2）综合分析原始材料，得出科学结论；（3）撰写争论性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了解，为就业奠定良好的基础。

（二）实习方式

毕业实习选择实行有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上同学自行联系实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或依据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习，并报指导老师批准。每位实习生支配对应的指导老师（见实习分组），指导老师依据学院实习支配和要求，负责同学的实习指导。

（三）要求

1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老师。

2、进行中学地理训练教学学习的同学，应做到：（1）记录（听课记录、上课记录、调查记录、参预教学管理记录、班主任工作记录、教学争论记录）要详细；（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）训练管理人性化；（5）训练教学调研内容有时代性。

3、进行地理科学争论的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全面；（3）分析方法科学；（4）结论具有确定的借鉴意义。

4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。

5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。

三、实习时间、地点和实习单位

（一）、实习地点

原则上同学自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位，须写（申请书），报系办审查通过后方能实习。

（二）、实习时间

20xx.2月24日—20xx年3月16日

四、指导老师和同学编组名单

指导老师：罗熙、马文银

第一组：指导老师：罗熙

组长：王森涛副组长：周令

组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹

其次组：指导老师：马文银

组长：欧伟峰副组长：李优乐

组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、

钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻

五、实习工作步骤及工作支配

毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作支配如下：

第一阶段：毕业实习预备阶段（2月24日—2月26日）

1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；

2、2月24日召开同学毕业实习预备大会；

3、实习生在校进行毕业实习前的预备工作

其次阶段：毕业实习阶段（2月24日—3月13日）

同学可依据实习的目的要求并按实习单位的有关支配进行具体的实习工作。

第三阶段：总结鉴定（3月13日—3月16日）

1、20xx年3月16日收集并整理材料实习生应交材料包括：（1）实习记录本（含个人实习方案、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（同学依据各自实习内容，按邵阳学院（实习报告）规范性要求予以完成）

2、20xx年3月20日完成毕业实习报告的评阅工作

3、20xx年3月21日召开毕业实习总结大会，上交实习成果。

六、实习考核和成果评定方法

毕业实习总成果由以下六个部分构成：实习单位评价、指导老师看法、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成果评价标准，进行综合成果评定。

七、实习纪律和平安保障措施

1、思想要端正，提高对实习工作重要性的熟识，实习期间做到为人师表。

2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，听从所在单位领导支配，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。

3、在实习过程中，自始至终应当以主动、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务，虚心好学，文明礼貌，应充分体现高校生应有的风貌。

4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按有关邵阳学院校纪校规予以处分。

八、同学实习进度支配表

毕业实习方案篇5

一、实习工作领导小组

护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。

组长：

副组长：

实习指导老师：

二、实习指导老师主要工作及要求

1.学习相关文件和材料，参预实习动员大会，与负责具体指导的同学见面，确定联系方式。

2.指导和督促同学按实习要求完成实习任务，关怀同学解决在实习过程中遇到的问题和困难。

3.指导同学进行论文（实习（调查报告））的撰写，同学的实习调查报告的撰写过程必需经过指导老师指导和批改。（可以邮件方式联系，但要保留相关记录）

4.在实习期间保持与同学的联系，随时了解同学实习岗位及变动状况。在实习期间至少支配三次对同学实习的检查，并有检查记录。

5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与同学的联系，指导和检查工作必需有记录，作为完成工作量的重要依据。

6.认真做好毕业实习调查报告综合成果的评定。

7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。

三、实习方式及具体时间支配

1.实习班级：护理（1）

2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，选择实行分散实习的形式。同学自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。

3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。

四、实习期间的有关要求（留意事项）

1．实习是高职训练是一个重要环节，实习期间，实习同学既是在校生，必需遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工，必需遵守所在单位的规章制度。

2.留意维护