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文档简介
新授5目标知识与技能指导学生认识“裹、寄”等11个认读字,会写”邮、递、员”等9个会写字。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度价值观感受生活的美好,培养绿化意识。教学重点与难点教学重点:引导学生了解”邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义,感受语言的趣味,感受生活的美。教学难点:感受生活中的美,热爱生活。开满鲜花的小路电教媒体PPT教学过程设计教师活动与教学过程设计(一)创设情境,导入课题1、导入部分:音乐激趣导入活动:欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》,让学生感受祖国像花园一样美丽的景色的意境,为学习故事做铺垫。2、板书课题,指导读课题。师引导:“开满鲜花的小路”到底有多美,这些花是谁种下的呢?就让我们一起来读读课文,去寻找答案吧!(二)初读课文,识记生字新词。1、朗读课文我能行。请同学们自由朗读课文。读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。(2)练读第1-5小节谁能把这部分读正确呢?让我们先来试一试吧!课件出示加拼音的词语,(课件出示):学生活动设计反思与改进①学生自读,边读1-5小节,边圈画出本小节的生词并与课件标画的对照。②同桌互读,检查自读情况。youdiyuanhudnggouyuanlaiin6luochey6uju邮递员黄狗原来摩托车邮局baogudjilaiyiduikm11pdleloudongdosang包裹寄来一堆颗粒破了漏洞懊丧教师相机提示“丧”是平舌音,“车”是翘舌音,”原、员"读音相同,都是整体认读音节,“黄”是后鼻音。④出示去掉拼•音的词语,开火车读(课件出示):邮递员黄狗原来摩托车邮局包裹寄来一堆颗粒破了漏洞懊丧指导学生读准每个生字的音。把生词融入课文,再读第1-5小节,读文努力做到不顿读,不拖音。鼓励读好本小节的同学奖励一颗星。出示词语(课件出示)ciweixuanlidudcaihuaziHwu刺猬绚丽多彩花籽礼物,教师相机提示”籽“是整体认读音节,也是平舌音,"绚"是前鼻音。③出示去掉拼音的词语,(课件出示)刺犯绚丽多彩花籽礼物采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。④把生词融入课文,再读第6-12小节,读文努力做到不顿读,不拖音。奖励读得好的同学再得一颗星。指名读、跳读练读第6-12小节用
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