《拿来主义》同步练习-统编版高中语文必修上册

第12课一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．自诩（xǔ）

吝啬（lìn）

倘使（tǎng）

礼尚往来（shàng）B．譬如（bì）

蹩进（bié）

糟粕（pò）

勃然大怒（bó）C．国粹（chuì）孱头（càn）

徘徊（huí）

残羹冷炙（gēng）D．脑髓（suǐ）

玄虚（xuán）

魂灵（hún）

冠冕堂皇（guàn）2．下列词语没有错别字的一项是（

）A．辨别

摩登

羡幕

鞠躬尽瘁B．欣然

倘若

蹩脚

高屋建瓴C．挖掘

磕头

针炙

呼天抢地D．烟俱

鼓吹

糟粕

默守成规3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）①近几年，我国森林病虫害年发生面积都在1亿亩左右，非常严峻。②以美国的标准要求中国企业家和富人苛刻了一些。③最新调查显示，德国五分之一的企业在圣诞节庆祝活动方面表现过于，而企业老板说绝不会在培训员工方面金钱。A．形式

不免

吝啬

吝惜 B．形势

未免

吝啬

吝惜C．形式

未免

吝惜

吝啬 D．形势

不免

吝惜

吝啬4．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（

）A．冕，古代帝王、诸侯及卿大夫在举行祭祀等大典时所戴的大礼冠。南北朝以后，只有帝王可以戴冕，因而用以专称皇帝的礼冠。B．杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文，特点是“杂而有文”，短小、锋利、隽永，富于文艺工作者色彩和诗的语言，具有独特的艺术感染力。C．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有：散文集《呐喊》《彷徨》、小说集《朝花夕拾》、杂文集《坟》《华盖集》等。D．羹，汉族传统食物，指以蒸煮等方法做成的糊状、冻状食物，如肉羹等。炙，烧烤，把去毛的兽肉串起来在火上薰烤，后可指烤熟的肉食。5．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（

）A．这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中相互关心照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。B．这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。C．学问贵在问，要问就不要怕贻笑大方，而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的。D．在最困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩的残羹冷炙。6．下列句子没有语病的一项是（

）A．看着校史展览馆里的一张张奖状、一座座奖杯和一幅幅成果图片，还有谁会否认我们学校教育改革不是取得了很大成绩呢？B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C．退休以后，马永顺几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。D．在深化改革开放的今天，鲁迅先生的拿来主义仍然具有深刻的现实意义。我们不能不为先生的睿智和深刻叹服。7．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．中学教材刻意“去鲁迅化”，不仅会抽空民族精神，还会浅薄、无知，在任何时代，中国人都需要鲁迅，以反思历史，反思自己并观照现实。B．鲁迅的“拿来主义”主张对传统文化要动脑子，有眼光，自己去“拿来”，实际上也是对“全盘西化”的间接批评，不能一味地否定传统文化。C．不仅鲁迅的文学作品成为中国20世纪文学经典，而且已经成为世界文学经典。这些作品反映了20世纪中国人的精神世界、时代气质和文化心理结构。D．很多同学都深切地说，自己体会到了鲁迅为了拯救国民灵魂而不惜呐喊、勇往直前的奋斗精神，以及他胸中深广的忧愤和“我以我血荐轩辕”的无悔的热爱。8．下列各句中，加点的成语（含熟语）使用正确的一项是（

）A．他们使用的复习资料是两年前编写的，题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。B．在见诸报端的受贿贪官中，“礼尚往来”是最常用的借口，而诸如中秋、春节、生日之类的日子，都是非常好的时间“载体”。C．装修也是一门很专业的学问，外表的冠冕堂皇未必就不会出现有害因素，如线路零乱、甲醛超标等。D．他在平时的学习中十分粗心，往往不管三七二十一，虽然做题步骤对了，但结果却常常是错误的。9．下列加粗字的注音全都正确的一项是（

）A．自诩（xǔ）

恐怖（bù）

吝啬（lìn）

脑髓（suì）B．缘故（yuán）

磕头（kē）

挑选（tiāo）

孱头（càn）C．挖掘（jué）

蹩脚（bié）

阴功（yìn）

倘使（tǎng）D．国粹（cuì）

玄虚（xiān）

仪节（yí）

譬如（pì）10．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（

）A．这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中互相关心照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。B．有些所谓的“理论家”，惯于引经据典，故弄玄虚，把本来简单明了的理论搞得复杂难懂，以显其学问的高深和立场的正确。C．他告诫跃跃欲试的年轻人，一定要有向前看两年的眼光。跟风、赶潮流，你吃到的很可能是残羹冷炙。D．真正推动油价疯狂上涨、在幕后兴风作浪的正是人为设计的金融市场体系和在全球自由游弋的金融资本。11．下面一段文字中加点字的注音完全正确的一项是（

）

这些“大老虎”人前冠冕堂皇，一副正人君子做派，背地里却男盗女娼，他们终究逃不了被人民唾弃的下场。在见诸报端的受贿贪官中，“礼尚往来”是最常用的借口，而诸如端午、中秋、春节、生日之类的日子，都是非常好的时间“载体”。A．guàn

chāng

shàng

zàiB．guān

chāng

shàng

zàiC．guān

chāng

shàng

zăiD．guàn

chāng

shàng

zăi12．下面一段文字中加点词语书写有误的一项是（

）

奉献不言苦，追求无止境。春蚕无需自栩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世间万象，何为表里。我们身边的伟人，不乏有奉献作为之人，譬如杂交水稻之父袁隆平，他把自己的一生都奉献给了农田，他不畏艰辛，远离繁华，不怕苦、不怕累，不慕名利。当他名满天下的时候，却仍然只专注于田畴。A．自栩 B．譬如 C．艰辛 D．田畴13．对下列文学常识的表述，不正确的一项是（

）A．鲁迅第一次以“鲁迅”为笔名发表的作品是《狂人日记》，它被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说。B．鲁迅的小说《狂人日记》《孔乙己》《祝福》《一件小事》《故乡》《社戏》《阿Q正传》均收录在《呐喊》中。C．象征主义的基本特征是：重主观表现而轻客观描写；暗示多于解释；大量运用通感、自由联想、暗示等手法；神秘主义、唯美主义和形式主义明显。D．杂文，以短小、锋利、隽永为特点，是一种直接而迅速地反映社会事变的文艺性论文，它内容广泛，形式多样，具有极强的战斗力。14．下列各句中，没有语病的一句是A．受国际经济形势影响，新机制运行一年多来，我国国内成品油零售价格经历了11涨13跌12次搁浅共计36轮。B．统计数据显示，在国务院公布的三批1219项国家级非物质文化遗产项目中，少数民族项目占总数的34．9%。C．目前京津冀海关一体化、税收一体化等，都在加速推进，作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。D．中国文化要走出去，我们就必须充分考虑国际文化市场需求和国内文化资源优势、人才优势、技术优势等问题。15．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(

)A．在见诸报端的受贿贪官中，“礼尚往来”是最常用的借口，而诸如端午、中秋、春节、生日之类的日子，都是非常好的时间“载体”。B．有些所谓的“理论家”，惯于引经据典，故弄玄虚，把本来简单明了的理论搞得复杂难懂，以显其学问的高深和立场的正确。C．他告诫跃跃欲试的年轻人，一定要有向前看两年的眼光。跟风、赶潮流，你吃到的很可能是剩下的残羹冷炙。D．真正推动油价疯狂上涨、在幕后兴风作浪的正是人为精心设计的金融市场体系和在全球自由游弋的金融资本。16．下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（

）A．靖康之变，结束了北宋王朝的统治，这也是李清照重大生活变故的开端，此后种种灾难便纷至沓来。B．鲁迅先生的每一篇文章，如《拿来主义》等都是殚精竭虑之作，都达到了思想性与艺术性的高度统一。C．《南京！南京！》是一部仁者见仁，智者见智的电影：有人唾骂也有人赞赏，有人为此落泪也有人无动于衷。D．湖人队实力强劲，而火箭队的核心——姚明又受伤了，于是休斯敦媒体哀鸿遍野，认为火箭队必将大败。17．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A．城管人员白天执法，晚上练摊，折射民生之困，同时也佐证：一个城市要“面子”，更要要“里子”。诚如是，这位城管员也可以冠冕堂皇地利用业余时间练摊了。B．针对此事件，作为盟友的英国人认为，你监视我，却指望我无动于衷，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”18．下列各句中，没有语病的一项是（）A．20世纪30年代，文学界兴起了“发扬国光”的复古潮流，对此鲁迅提出了“拿来主义”：有选择地拿，为我所用地拿，不亢不卑地拿。B．简政放权改革初期，有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训，及时向公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续。C．鲁迅的文学作品反映了20世纪中国人的精神世界、时代气质和文化心理结构，不仅成为世界文学经典，而且已经成为中国20世纪文学经典。D．根据省内各城市经济发展的程度和人口迁移，该文件进一步细化并明确了21个地级以上城市的基本落户条件。19．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A．“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，他的这种遇到一点挫折就一蹶不振，窝在家中不出门的行为是不可取的。B．“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”，在那腥风血雨的年代，革命者牺牲了，变节者凭敌人的施舍而苟活着，人民生活在水深火热之中。C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，人常常会陷入绝望，其实心逢绝望未必就是身处绝境，条条大路通罗马，一转身说不定就会突出重围。D．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，生在同一个星球，长在同一个国度，人们的价值观却各不相同。20．下列词语中加点的字音、字形有误的一项是（

）A．谬种（miú）

灵魂

残羹冷炙（zhì）B．辨别

自诩（xǔ）

象征主义C．孱头（càn）

烟具

勃然大怒D．鱼翅

国粹（cuì）

出售存膏（shòu）二、填空题21．从下列各句后面提供的词语中选择一个恰当的填在横线处。（1）“选择何种特殊演出样式并不重要，但马克思的理论决不会被___________”在《文汇报》所做的一次访谈中，他严肃地说。（误解

曲解）（2）___________当前国际领域不确定性和乱象持续存在，但中非合作将继续照亮人类走向光明前程的道路。（不管

尽管）（3）随着媒介技术变革发展，融媒体传播趋势则为春晚带来了更多新可能，带来了春晚节目内容的不断___________、节目形式的不断创新、舞美效果的诸多惊喜等。（丰富

丰盛）22．判断下列加点成语使用的对错。①该寺至今已有100多年的历史，几经修复、扩建、装饰，目前形成了内、外院两部分，建筑既冠冕堂皇，又具典型的民族风格。()②中国自古以来就是礼仪之邦，礼尚往来向来为人们所看重，并且一直践行，正所谓来而不往非礼也。()③从“残羹冷炙”上琢磨商机，是农学出身且兼具投资人身份的她，过去数十年一直在做的事。()④这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有敝帚自珍的味道。()23．⑦度

()置之度外

()度德量力⑧给

()给面子

()目不暇给⑨冠

()冠冕

()沐猴而冠⑩孱

()孱头

()孱弱24．①磕()头

②脑髓()

③譬()如④玄()虚

⑤阿剌()伯

⑥倘()使25．正字音①自诩()

②给与()③残羹冷炙()

④冠冕()⑤脑髓()

⑥譬如()⑦徘徊()

⑧孱头()⑨蹩进()26．记字形伶dīng________

流tǎng________碰dīng________子

tǎng________使酩dǐng________大醉

礼shàng________往来挖jué________

kē________头jué________起

kè________瓜子jué________强

kè_______然长逝针jiǔ________

mó________登负jiù________

临mó_______残羹冷zhì________

mó________灭xuán________虚

国cuì________xuàn________晕

cuì________取xuàn________然泪下

心力交cuì________27．辨词义误解·曲解（1）出于对电磁辐射___________的和担忧，居民们往往表现出抵触的情绪。（2）少数用工企业受利益驱动，___________《劳动合同法》的相关条文，对职工搞起了“劝退”活动，在社会上造成了恶劣影响。未免·难免（1）为了口腹之欲而置健康于不顾，这样的代价___________过于沉重了。（2）没有经验，就___________要走弯路。冠冕堂皇·堂而皇之（1）少说些___________的话，多做些实实在在的事情。（2）当骗局被揭穿时，他讲了一套___________的理论来为自己开脱。28．词语应用（选词填空或判断正误）（1）穆迪将中国主权信用评级下调，夸大中国政府债务风险，________中国供给侧改革实践，进而产生了背离中国经济现实的评级偏误。（误解·曲解）（2）________印度国内不断有人发出强硬言论表示印度不惧怕与中国开战，但也有很多分析指出，要与中国开战，印度的军事能力还远远不足。（不管·尽管）（3）多位两岸专家受访表示，习总书记讲话高屋建瓶、内涵________、思想深邃，具有划时代的重大意义，必将产生深远影响。（丰富·丰盛）（4）12月27日，中国卫星导航系统管理办公室宣布，北斗三号基本系统建成，从今天开始提供全球服务。也许有人问：中国的北斗卫星毕竟牛在哪儿？（

）（5）通过驰而不息正风肃纪，如今，广大党员干部和国家工作人员已习惯于自觉抵制歪风邪气，使礼尚往来有温度，更有分寸。（

）（6）李彦宏还告诫跃跃欲试的年轻人：“创业一定要有向前看两年的眼光，跟风、赶潮流，你吃到的很可能只是残羹冷炙。”（

）（7）男子趁停放在超市广场的电动车车主没锁地锁，利用自己的维修技术撬开电动车锁，冒充车主冠冕堂皇骑走。（

）29．填空。鲁迅，原名________，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，他的一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响，作品主要有短篇小说集________、________、________，散文集________，散文诗集________，以及大量的杂文文集，如________、________、________等。三、语言表达30．下面是《南方周末》记者对莫言的一段访谈。请根据访谈内容，补写出文中空缺处的语句。每句不超过15个字。南方周末：您说过您深受中国古典文学的影响，①________莫言：因为我和蒲松龄是同乡，《聊斋志异》里的很多故事，我小时候听村里老人讲过。《聊斋志异》那精美典雅的文言文，让我很着迷。相对于其他作品，它对我的创作影响更大。南方周末：法新社认为，您的长篇小说《蛙》是最勇敢的作品。②________莫言：没有。《蛙》是以我姑为原型创作的，她从中华人民共和国成立初开始做妇科医生，一直做到退休。写这样一个人，自然要涉及从1980年延续至今的计划生育政策，③________。和创作其他作品一样，并不需要更大的勇气。这个小说是文学作品，挑战性并非在于题材本身，而在于小说的形式和塑造人物的难度。31．下面一则征稿启事有五处语言不得体的地方，请指出来并加以修改。征稿启事《黄河浪》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持。从下学期开始，本刊将增设《真我风采》《热点评说》栏目，欢迎同学们惠赠稿件，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。希望同学们不要敬谢不敏。来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限；请写清作者姓名及所在班级。稿件斧正后请投入《黄河浪》编辑部邮箱（huanghl1234@126.com）或直接奉送校刊总编高老师处。《黄河浪》编辑部2018年×月×日32．判断下列各句中加点成语运用的正误。（1）国际上也有礼尚往来的习俗，各国政要之间的互访、民间组织的交流，都是这一习俗的表现。()（2）随着生活水平的提高，许多人似乎忘记了节俭的美好传统，餐桌上的残羹冷炙很少有人带走。()（3）2019年山东高校新增18个博士后科研流动站，无疑将给山东的科研事业带来一个冠冕堂皇的未来。()（4）现在有些药品广告故弄玄虚，夸大产品功能，捏造试验数据，其目的就是让消费者上当受骗。()33．请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，从下面两副对联中任选一副，完成上联或下联。(注意括号内的提示)(1)上联:万山红遍，满目秋景壮丽下联:____________(化用毛泽东《沁园春·长沙》诗句)(2)上联:____________下联:伤今众求学有长幼尊卑(取材于韩愈《师说》)34．《中华遗产》杂志发布了该社组织的“100个最具中华文化意义的汉字”评选结果。100个“最中国”汉字中，既有代表社会文明发展的“耕”“禾”“家”“农”“工”,也有包容着中国哲学、宗教社会文化思想的“儒”“戒”“悟”“道”，还有体现中国情怀的“和”“九”“国”“诚”。请仿照下面例句,另选一个你心中“最中国”的汉字写一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70字。例句：和，是家庭的和睦，社会的和谐，人类的和平。它像一首温馨的乐曲，充满着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的妙音。35．下面是节选自某学生作文的一个片段，请指出其中出现的几处逻辑错误。天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿壮美，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。①______________________________________________________________。②______________________________________________________________。③______________________________________________________________。36．判断下列加点成语使用的对错。①该塔至今已有100多年的历史，几经修复、扩建装饰，目前形成了内外院两部分，建筑既冠冕堂皇，又具典型的民族风格。()②中国自古以来就是礼仪之邦，礼尚往来向来为人们所看重，并且一直践行，正所谓来而不往非礼也。()③从“残羹冷炙”上琢磨商机，是农学出身且兼具投资人身份的她，过去数十年一直在做的事。()④这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有敝帚自珍的味道。()⑤他看起来风度翩翩，其实是个沐猴而冠的随和人。()⑥在投资过程中，人们专注于低点买进高位抛出，对于一些常规却置之度外，忽略向基金公司补全或及时更新自己。()⑦每天都有来自各地的群众到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。管理处的工作人员虽目不暇给，但接待工作做得有条不紊。()37．易错字音。①磕()头②脑髓()③譬()如④玄()虚⑤阿剌()伯⑥倘()使⑦度()置之度外()度德量力⑧给()给面子()目不暇给⑨冠()冠冕()沐猴而冠⑩孱()孱头()孱弱38．仿照示例，请从鲁迅、曹雪芹、海明威、李白、杜甫、白居易中任选一位，另写一段话，要求句式基本一致。示例：屈原是寂寞的，在权贵的排挤下，在世人的不解中，独自苦苦寻觅；但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂，为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。39．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字。雪莲花,因其顶形似莲花,①__,简称雪莲。多分布在新疆天山(乌鲁木齐、博格达山、和硕)、青藏高原等地。②__,一般的植物根本无法存活,而它却能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。雪莲产量极低,从发芽到开花需历经五年,其种子在零摄氏度发芽,三至五摄氏度生长,幼苗能够抵御零下二十一摄氏度的低温,实际的生长期不到两个月。③__,雪莲却焕发出旺盛的生命力,其植株高度能超过其它植物五到七倍。参考答案：1．A【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.“譬如”的“譬”应读“pì”；C.“国粹”的“粹”应读“cuì”，“徘徊”的“徊”应读“huái”；D.“冠冕堂皇”的“冠”应读“guān”。故选A。2．B【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A．“羡幕”中的“幕”应改为“慕”。C．“针炙”中的“炙”应改为“灸”。D．“烟俱”中的“俱”应改为“具”；“默守成规”中的“默”应改为“墨”。故选B。3．B【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。①形式：事物的形状、结构等。形势：事物发展的状况。本处指森林病虫害发展的状况非常严峻，所以选用“形势”。②未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。不免：表示客观上免不了，难以避免。本处是指用美国的标准要求中国企业家和富人苛刻了一些，表示不赞同这种做法，所以选用“未免”。③吝啬：指抠门，不愿意花钱，是贬义词。吝惜：指不舍得给某样东西，是中性词。本处是指企业不舍得在圣诞节庆祝活动方面花钱，第一处选用“吝啬”。第二处是在说老板表示不会在培训员工方面舍不得花钱，应该选用中性词“吝惜”。故选B。4．C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“散文集《呐喊》《彷徨》、小说集《朝花夕拾》”错误。应是小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》。故选C。5．C【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A．“礼尚往来”的意思是礼节上重视有来有往。本句是说夫妻间的理解支持、关心照顾，不属于这个范畴，使用不正确。B．“故弄玄虚”指故意玩弄花招，使人迷惑，无法捉摸。贬义，用在此处形容老师，感情色彩不当。C．“贻笑大方”意思是给懂行的人留下笑柄。根据后面“真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的”可知使用正确。D．“残羹冷炙”指吃剩的饭菜，前边再用“吃……剩的”修饰，语意重复，使用不当。故选C。6．D【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.否定失当，“否认、不是”加反问，是三重否定，这里应该用肯定的意思；B.否定失当，“防止……不再发生”等于让它再发生，应去掉“不”字；C.否定失当，“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。故选D。7．B【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.不合逻辑，“不仅会抽空民族精神，还会浅薄、无知”表述不合逻辑，应将“抽空民族精神”和“浅薄、无知”互换位置。C.语序不当，关联词位置不当。前后两个句子的主语一致，都是“鲁迅的文学作品”，应把“不仅”移到“鲁迅的文学作品”之后。D.语序不当，“深切地”是修饰“体会”的，应将“深切地”移至“体会”前。故选B。8．B【详解】本题考查学生正确使用成语（含熟语）的能力。A．“残羹冷炙”，指吃剩的饭菜，喻指权贵的施舍。这里指旧的复习资料，成语使用不合语境。B．“礼尚往来”，指在礼节上注重相互往来，多用于人际关系；也用于比喻施以怎样的行为，即以怎样的行为回报。语境指贪官们把礼节上的往来作为贪腐的借口，成语使用正确。C．“冠冕堂皇”，形容表面上庄严或正大的样子。语境用来形容装修，望文生义。D．“不管三七二十一”，形容不顾一切，不问是非情由。语境指学习中粗心，熟语使用不正确。故选B。9．B【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A．“脑髓”的“髓”应读“suǐ”。C．“阴功”的“阴”应读“yīn”。D．“玄虚”的“玄”应读“xuán”。故选B。10．A【详解】本题考查正确使用成语的能力。A项，礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。不能用于夫妻之间，使用错误。B项，故弄玄虚：故意玩弄花招，使人迷惑，无法捉摸。使用正确。C项，残羹冷炙：指吃剩的汤菜，也比喻别人施舍的东西。使用正确。D项，兴风作浪：原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪，后多比喻煽动情绪，挑起事端。使用正确。故选A。11．B【详解】本题主要考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。冠，guān，帽子，形状像帽子或在顶上的东西。guàn，把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年；在前面加上某种名号或文字；居第一位；指冠军；姓等。冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。读作guān。娼，读音为chāng。基本字义为妓女。尚，读音为shàng。副词，还；尊崇，注重；风尚；古又同“上”；古又同“掌”等。载，zǎi，年；刊登。zài，装载；运输工具所装的东西；充满（道路）；姓；又，且等。载体，读作zàitǐ。科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质。现也泛指一切能够承载其他事物的事物。故选B。12．A【详解】本题考查学生识记现代汉语字形的能力。A.“自栩”的“栩”应为“诩”，“自诩”，自夸，“诩”，说大话，夸耀，而“栩”是形容生动传神的样子。故选A。13．B【详解】本题主要考查识记文学常识的能力。B项，“《祝福》收录在《呐喊》中”错误。《祝福》收录在《彷徨》中。《祝福》是民国时期文学家鲁迅创作的短篇小说，写于1924年2月7日，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入小说集《彷徨》。故选B。14．B【详解】试题分析：解答此题，首先需明确病句的常见六种类型，即：语序不当；搭配不当；成分残缺或多余；结构混乱；表意不明；不合逻辑。然后依次分析各句的特点，看其有无症状，是哪种语病，并加以分析即可。A宾语残缺。“36轮”后缺少宾语“调价周期”；C．基础设施、公路和轨道交通”并列失当，不合逻辑，前者包括后两者。”；D．关联词语位置不当。前后分句主语不一致，关联词语应放在主语前面，应该为“如果中国文化要走出去，那么，我们必须充分考虑国际文化市场需求和国内文化资源优势、人才优势、技术优势等问题”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15．C【详解】本题考查正确使用成语的能力。A项，礼尚往来：社会交往中应当有来有往。使用正确。B项，故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。使用正确。C项，残羹冷炙：指吃剩的饭菜。前面用“吃到……剩下的”修饰，语意重复。D项，兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。使用正确。故选C。16．D【详解】本题考查对成语的理解使用能力，平时应该多储备，复习成语时应该具有问题意识，也就是以设问的方式做好自我检测，比如意思是什么，有几个义项，搭配对象是什么，使用语境如何，情感或语体色彩等等。实际上要做好此题还涉及到近义词辨析情况。近义词辨析的重点在于区别不同语素，大体有以下八种方法：（1）从字形上去区分，（2）从词性上去区分，（3）从词语涉及的对象上去区分，（4）从词语适用的对象上去区分，（5）从词语的侧重点上去分析，（6）从词语的感情色彩上去区分，（7）从词语的轻重色彩上去区分，（8）从词语的特指和泛指上去区分。A项，纷至沓来：连续不断的到来，正确；B项，殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，正确。C项，仁者见仁智者见智：指说对同一事物不同的人有不同的见解。正确。D项，哀鸿遍野：比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民到处都是。句中指消沉的声音，不合语境。故选D。17．B【详解】本题考查正确使用成语的能力。成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象以及所在的语境。A项，冠冕堂皇：比喻外表很体面，实际并不如此。本句是写“要里子”的话，那么城管人员也有充足的政策支持自己“练摊”，并非“外表体面”内里不堪，使用错误，应改为“光明正大”。B项，礼尚往来：礼节上重在有来有往，也用来指你对我怎样，我也对你怎样。此处用的是后一个意义，正确。C项，残羹冷炙：剩下的饭菜或别人的施舍，题型陈旧与此两义都无关，使用错误。D项，抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方。在本句中没注意使用对象的限制，用于形容他人说的话，使用错误。故选B。18．A【详解】本题考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大类型错误：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。B项，搭配不当。应在“对执法者的培训”前加“加强”。C项，语序不当，应将“成为中国20世纪文学经典”与“成为世界文学经典”互换位置。D项，成分残缺。可在“人口迁移”后加“的压力”。故选.A。【点睛】考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。19．C【详解】本题考查正确理解和运用诗句的能力。首先要理解每个选项中诗句的意思和情感，然后结合语境分析诗句的运用是否恰当。A项，诗句出自鲁迅的《自嘲》，句意是：坚守自己的志向和立场永不改变，不管外面的环境发生怎样的变化。此意与“遇到一点挫折就一蹶不振，窝在家中不出门”的语境不符。B项，诗句出自鲁迅的《无题》，句意是：恶劣的革命环境不能使有志之士惧怕，反而能够激励仁人志士为革命理想而努力奋斗。此意与黑暗社会中人们生存艰难的语境不符。D项，诗句出自苏轼的《题西林壁》，句意是：游人从不同的位置看庐山，就会看到不同的景象。说明若要认清事物的本质，就必须超越局限去观察，这与人们处在相同的环境中，价值观却不同的语境不符。C项，诗句出自陆游的《游山西村》，句意是：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前方没有道路，眼前却出现了一个柳绿花红的小山村。此意与语境相吻合。故选C。20．A【详解】本题考查现代汉语普通话字音、字形的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题：A项谬种（miú），应该为“miù”；故选A。【点睛】字音、字形题，字音考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。与去年一样，许多词语出自课本。21．

曲解

尽管

丰富【详解】本题考查正确使用词语的能力。第一处，“误解”，理解得不正确。“曲解”，错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）。从语境来看，是说马克思理论不会被故意错误理解，应使用“曲解”。第二处，“不管”，连词，表示在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有副词“都”“总”“也”等跟他呼应；“尽管”，表示姑且承认某种事实，下文往往转折。从语境来看，后文有“但”，可见前面应使用“尽管”。第三处，“丰富”，（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；“丰盛”指食物丰富充足。从语境来看，此处是形容春晚节目内容越来越多，应使用“丰富”。22．

①×

②√

③√

④×【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。作答时要审清题干要求，本题要求“判断下列加点成语使用的对错”，作答时要明确加点成语的意思，及其使用对象、情感色彩等，然后再根据语境辨析其使用对错。①冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子，—般指人，且是贬义词。应改为“富丽堂皇”。“富丽堂皇”形容房屋宏伟豪华。②礼尚往来：尚，尊崇，注重。指在礼节上讲究有来有往；现也指以同样的态度或做法回应对方。此处符合语境。③残羹冷炙：指吃剩的饭菜。此处用的是比喻义，使用正确。④敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。不能用于他人，用在此处不合语境。【点睛】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二，要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三，要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，（1）逐字解释词语，把握大意；（2）注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；（3）要注意词语使用范围，搭配的对象；（4）弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；（5）从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。23．

⑦dù

duó

⑧gěi

jǐ

⑨guān

guan

⑩càn

chán【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。对于字音题，要正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字，同时注意区别形近字、多音多义字以及一些口语与书面语的读音区别，也要注意一般词语与专用词语的读音区别。本题考查的是多音字现象，多音常常是因为“多义”，所以因义定音是多音字正音的重要方法，如：“度”，主要有duó和dù两个读音，读“duó”时，主要意思有估计、推测，或计算、衡量。读“dù”主要意思有尺度、法度、考虑等。“给”主要有gěi和jǐ两个读音，读“gěi”时，主要意思有使对方得到或遭受到、让、使等。读“jǐ”主要意思有供给、富裕、充足等。“冠”主要有guān和guàn两个读音，读“guān”时，主要意思有帽子。读“guàn”时，主要意思有把帽子戴在头上、居第一位、冠军等。“孱”主要有chán和càn两个读音，读“chán”时，主要意思有瘦弱、软弱。读“càn”时，主要意思也有软弱，弱小的意思，一般组词为“孱头”。24．

①kē

②suǐ

③pì

④xuán

⑤là

⑥tǎng【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。对于字音题，要正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字，同时注意区别形近字、多音多义字以及一些口语与书面语的读音区别，也要注意一般词语与专用词语的读音区别。平时多查阅字典多积累。本题考查形式是给加点的字注音，学生作答时可以借助工具书或根据自己所积累的字音知识填写即可。如：磕kē头、脑髓suǐ、譬pì如、玄xuán虚、阿剌là伯、倘tǎng使。字音题复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。25．

①xǔ

②jǐ

③gēng

④miǎn

⑤suǐ

⑥pì

⑦huái

⑧càn

⑨bié【详解】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。本题：①自诩，读作xǔ；②给与，读作jǐ；③残羹冷炙，读作gēng④冠冕，读作miǎn⑤脑髓，读作suǐ⑥譬如，读作pì⑦徘徊，读作huái⑧孱头，读作càn⑨蹩进，读作bié。【点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。26．

仃

钉

酊

淌

倘

尚

掘

崛

倔

磕

嗑

溘

灸

疚

炙

摩

摹

磨

玄

眩

泫

粹

萃

瘁【详解】本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容一般有两字词语，三字熟语和成语。本题：伶dīng，写作“仃”；碰dīng子，写作“钉”；酩dǐng大醉，写作“酊”；流tǎng，写作“淌”；tǎng使，写作“倘”；礼shàng往来，写作“尚”；挖jué，写作“掘”；jué起，写作“崛”；jué强，写作“倔”；kē头，写作“磕”；kè瓜子，写作“嗑”；kè然长逝，写作“溘”；针jiǔ，写作“灸”；负jiù，写作“疚”；残羹冷zhì，写作“炙”；mó登，写作“摩”；临mó，写作“摹”；mó灭，写作“磨”；xuán虚，写作“玄”；xuàn晕；写作“眩”；xuàn然泪下，写作“泫”；国cuì，写作“粹”；cuì取，写作“萃”；心力交cuì，写作“瘁”。【点睛】字形试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。与去年一样，许多词语出自课本。27．

（1）误解

（2）曲解

（1）未免

（2）难免

（1）冠冕堂皇

（2）堂而皇之【详解】本题考核正确使用词语的能力。能力层级为D级。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。词语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。本题:1.（1）误解（2）曲解二者都有“错误理解”的意思，但各有侧重。“误解”指理解得不正确或不正确的理解，并非有意为之。“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）,（1）根据语境，并非有意为之，所以选“误解”；（2）结合语境“少数用工企业受利益驱动”，明显是故意地，所以选“曲解”。2.（1）未免（2）难免二者都有“难以避免”的意思，但用去不同。“未免”指不能不说是……（表示不以为然）；还指不免。强调说话人对某种举动的否定态度。难免”指不容易避免。强调事物发展的一种必然的结果，即主观上不愿意出现，客观上又难以避免。（1）结合语境“这样的代价”，“不免”会过于沉重了，所以选“未免”；（2）结合语境“没有经验”，所以结果会“难免”要走弯路。3.（1）冠冕堂皇（2）堂而皇之二者都形容体面、正大，但用法下同。“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子。强调徒有其表。“堂而皇之”形容公开或不加掩饰（多含贬义）；也形容体面或气派大（多含贬义）。强调公开，公然做某事，或突出有实质错误却气派大。（1）结合语境与“实实在在的事情”相对，选“冠冕堂皇”；（2）结合语境“骗局被揭穿时”、“为自己开脱”，说明包含贬义，选“堂而皇之”。【点睛】解释词义、字义技巧：理解字义，词义的考查题型主要以选择、填空和问答题为主，阅读理解题中对句段环境下字、词义的考查也有涉及，此类题型的常用方法有：一、查字典据词定义法，勤查字典是理解词义的最好方法。二、分解词素法，先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。三、以旧带新法，有些新词是以几个旧字组合而成的，那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。四、词义引申法，有些词有本来的意思，还可以引申其他方面的含义，对这类词的理解，我们要先弄清它的原来意思，再理解它的引申义。五、联系上下文解词法。28．（1）曲解；（2）尽管；（3）丰富；（4）×；（5）√；（6）√；（7）×。【详解】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误，结合语境分析是关键，能力层级为D级。词语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。本题：（1）误解：不正确的理解。曲解：歪曲原意，作错误的解释或理解。曲解有主观故意。结合语境，穆迪将中国主权信用评级下调，夸大中国政府债务风险等，这些行为都是主观故意行为，故选“曲解”；（2）尽管①表示不必考虑别的，放心去做。②老是；总是。③表示姑且承认某种事实。不管①不顾，不被相反的力量阻塞或阻止②无视不利的结果结合语境，此处应该为一种假设，故选“尽管”；（3）丰富①（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～ㄧ～多彩ㄧ～的知识。②使丰富：开展文体活动，～业余生活ㄧ通过实践，～工作经验。丰盛：丰富（指物质方面）：～的酒席。此处陈述对象是“内涵”，故选“丰富”；（4）毕竟：意思是终归、终究、果然；坚持。

此处语境问的是中国的北斗卫星牛在哪儿？应该用“究竟”，所以“毕竟”是错误的；（5）礼尚往来：意思是在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。此处语境“自觉抵制歪风邪气”，强调的就是人与人之间的礼节上的来往关系，所以运用“礼尚往来”是对的；（6）残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。此处语境“你吃到的很可能只是……”,运用“残羹冷炙”是对的；（7）冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子（含贬义）。冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。堂皇：很有气派。此处语境是男子冒充车主把电动车骑走，用“冠冕堂皇”不合适；【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。29．

周树人

《呐喊》

《彷徨》

《故事新编》

《朝花夕拾》

《野草》

《而已集》

《且介亭杂文》

《南腔北调集》【详解】本题考查学生对文化文学常识识记能力。解答此类题，在平时就要注意积累识记，答题时，根据题干提示，从记忆中提取即可。本题主要考查有关鲁迅的文学常识，考核点包括鲁迅原名，作品。鲁迅原名为周树人。鲁迅作品主要有短篇小说集、杂文集、散文集和散文诗集。短篇小说集主要有三部，分别是《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。散文集为《朝花夕拾》。散文诗集为《野草》。杂文集有很多，比如：《而已集》、《且介亭杂文》、《南腔北调集》、《坟》、《华盖集》；《华盖集续编》、《热风》、《三闲集》、《二心集》等等，在此中任意选取三部回答问题即可。30．

为什么尤其推崇《聊斋志异》

写作时你付出了更大的勇气吗

写这个问题（题材）是文学创作的需要【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由下文“让我读得很入迷。相对于其他作品，它对我的创作影响更大”可知，记者的提问指向“作品”，结合上文“因为蒲松龄和我同乡，‘聊斋’里的很多故事，小时候都听村里老人讲过；《聊斋志异》那精美典雅的文言文”可知，记者提问为“为什么尤其推崇《聊斋志异》”。第二空，结合下文“和创作其他作品一样，并不需要更大的勇气”可知，此处填写的问题应该是“写作时你付出了更大的勇气吗”。第三处，结合下文“这个小说挑战性也不仅在于题材本身，还在于小说的形式和塑造人物的难度”可知，此处提及“题材本身”，结合“写作时你付出了更大的勇气吗”的问题，联系“和创作其他作品一样，并不需要更大的勇气”可知，此处填写“写这个问题（题材）是文学创作的需要”。31．（1）将“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”；（2）将“鼎力相助”改为“提供帮助”或“给予支持”；（3）将“敬谢不敏”改为“错失良机”；（4）将“斧正”改为“修改”；（5）将“奉送”改为“送至”。【详解】本题考查语言表达得体的能力。（1）作为征稿启事，要同学们投稿，不能说“惠赠”，因为“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物），这里应将“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”。（2）“鼎力相助”是敬辞，用于请托或感谢别人的帮助时，不能用在自己身上，应改为“提供帮助”或“给予支持”。（3）“敬谢不敏”是表示推辞做某件事的客气话，只能用于自己，用在此处不符合语境，应改为“错失良机”。（4）“斧正”是敬辞，用于请人修改自己的文章，用在此处不符合语境，应改为“修改”。（5）“奉送”是敬辞，指赠送（对方礼物），用在此处不当，应改为“送至”。32．

√

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√【详解】本题考查正确运用成语的能力。（1）礼尚往来：在礼节上讲究有来有往，现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。使用正确。（2）残羹冷炙：吃剩的饭菜，喻指权贵的施舍。使用正确。（3）“冠冕堂皇”，形容表面上庄严或正大的样子，是贬义词。此处的语境是指2019年山东高校新增18个博士后科研流动站，无疑将给山东的科研事业带来一个好的未来，是褒义的环境，不能用贬义词语，此处褒贬失当。（4）故弄玄虚，指故意玩弄使人迷惑的花招。使用正确。33．

漫江碧透，万类霜天自由

颂古圣从师无高低贵贱【详解】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。题目要求结合所学课文内容完成题目中的上联或下联，二者任选其一。对联的一般规则包括字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关等。题目一如答案所示，“漫江碧透”对“万山红遍”，都是主谓结构；“满”对“山”，均是形容词，作定语；“江”对“山”，均是名词，作主语；“碧”对“红”，均是形容词，作谓语；“透”对“遍”，均是形容词，作补语。“万类霜天自由”对“满目秋景壮丽”，均是主谓结构；“万类霜天”对“满目秋景”，均是偏正短语，作主语；“自由”对“壮丽”，均是形容词，作谓语。题目二如答案所示，“颂”对“伤”，均是动词，作谓语；“古圣从师”对“今众求学”，均是主谓结构；“无高低贵贱”对“有长幼尊卑”，均是动宾结构。34．示例家，是孩提时热爱的老屋，长大时难舍的故园，年迈时眷念的精神之乡。它像一弯温暖的港湾，怀抱着“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的游子。【详解】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。题目要求按照例句仿写句子，作答时要注意话题、句式、修辞、字数等方面的要求。例句句式为“和，是……，……，……。它像……，……”；句中“家庭的和睦,社会的和谐,人类的和平”“像一首温馨的乐曲”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”依次运用了排比、比喻、引用的修辞手法。依据题目要求“另选一个”“最中国”的汉字，作答时不能使用“和”做话题，对应句式位置运用排比、比喻、引用的修辞手法，同时注意内容的关联和字数的限制即可。35．

①“天空深邃悠远”与天空“有飘逸的云儿和飞翔的小鸟”之间不是因果关系

②“大海广阔无边”与大海“有跳动的浪花和畅游的鱼儿”之间不是因果关系

③前三句与第四句缺少内在的逻辑联系【详解】试题分析：本题考查的是简单的语言的逻辑关系类试题，考生要注意认真研读语句之间的关系，注意因果、条件等逻辑的合理性，例如文段第一处是因果逻辑的不当，第二处也是因果逻辑推理的不当，第三处是前三句是写景的语句，与第四句“悦读”的内容没有明显的逻辑关系。36．

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×【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。答题时首先明确成语