高考语文复习-诗歌专题训练-赏析尾句

诗歌专题训练-----赏析尾句一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。江神子·十日荷塘小隐①赏桂呈朔翁吴文英西风来晚桂开迟。月宫移。到东篱。簌簌惊尘，吹下半冰规②。拟唤阿娇来小隐，金屋底③，乱香飞。重阳还是隔年期。蝶相思。客情知。吴水吴烟，愁里更多诗。一夜看承④应未别，秋好处，雁来时。【注】①荷塘小隐：毛荷塘家宅名。荷塘：毛荷塘，吴文英词友。②半冰规：半圆月。③“阿娇”“金屋”，化用汉武帝幼时对其姑母说“若得阿娇，当以金屋贮之”的典故。④看承：看待，特别看待。1．请简要赏析尾句“一夜看承应未别，秋好处，雁来时”的精妙之处。二、阅读下面这首词，完成下面小题。桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晩秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。注：①星河：银河，这里指长江。②门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”。2．请结合诗歌内容，赏析尾句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”。三、阅读下面这首词，完成下面小题。南乡子·秋日旅怀王结①秋气入帘栊。矮榻虚轩睡思浓。梦觉黄粱②初未熟，相逢。都在邯郸逆旅中。扰扰正愁侬。雨霁西山翠几重。更上层楼闲徙倚，晴空。目送冥飞万里鸿。【注】①王结：生于宋元易代之际，生年距元开国仅三四年。②黄粱：此处用“黄粱一梦”之典。3．赏析尾句“目送冥飞万里鸿”的妙处。四、阅读下面这首古诗，完成下列小题。徐

州①汪元量白杨猎猎起悲风，满目黄埃涨太空。野壁山墙彭祖宅，塺②花粪草项王宫。古今尽付三杯外，豪杰同归一梦中。更上层楼见城郭，乱鸦古木夕阳红。【注】①徐州历来是兵家必争之地，南宋灭亡，元朝一统之时，诗人来到徐州写下此诗。②塺：尘埃。4．请简要赏析尾句的表达效果。五、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。武昌阻风①[宋]方泽江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。晓过鸳湖②[清]查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城③。[注]①阻风：被风阻滞。②鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。③[秀州城]即今浙江嘉兴。5．两首诗抒发的感情有什么相同之处？此外，请分别赏析两首诗的尾句。六、阅读下面的诗词，完成题目各小题。一剪梅·舟过吴江（宋）蒋

捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧②。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。注：①秋娘渡与泰娘桥：渡口和桥名。②银字笙调，心字香烧：在家里调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。6．请对尾句“红了樱桃，绿了芭蕉”加以赏析。七、阅读下面两段文字，完成下面小题。赤壁杜庠①水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。客到黄州，或从夏口西来，武昌东去天生赤壁、不过周郎一炬，苏子两游——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县、不久罢归；不得志，放情诗酒。7．尾句历来为人称道，写法有何特点？请结合诗歌内容赏析。八、阅读下面的元曲，完成下列小题【中吕】卖花声•怀古张可久美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。【中吕】山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。8．这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。答案1．①尾句的意思是月光下赏桂虽只一夜，但格外引人重视，可看作我们永不相别的印证。大雁飞来之时，将是秋空万里最美好的时光。②用虚实结合手法，着眼于眼前离别之事，想象的是来年秋景，以设想之景作结。联想丰富，诗情与意境完美融合。2．用典。（1）作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的诗意，指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。（2）作者借典故委婉地劝告宋统治者莫蹈六朝灭亡覆辙；劝说统治者应励精图治，富国强兵，抵御外患。3．傍晚时分，伫立楼阁，目送归鸿朝远处飞去；选取“飞鸿”这一特殊意象，表达了词人羁旅思乡之情；以景结情，借描写高旷、洒脱的景象表达词人羁旅在外的忧愁；一个“送”字，突出词人看的时间之久及用情之深。4．①动静结合：乱鸦为动景，古木为静景；②色彩对比鲜明：夕阳为亮色，乱鸦、古木为暗色。③以景作结，含蓄蕴藉：夕阳、乱鸦、古木营造萧瑟清冷的氛围，表达作者国破家亡的悲凉之情。5．（第一问）感情：都抒发了对故乡浓厚的的热爱、依恋之情。（第二问）方诗尾联：乐景反衬哀情。明明是心中有无穷归思，有无尽乡愁，根本无心欣赏柳絮飞花，他却说贪看飞花忘却愁，抒情委婉曲折。（若答“正话反说”亦可给分）查诗尾联：“过”字用语精妙，既是船过，也是香过，更是情过，诗人把带着泥土芳香的油菜花味突现出来，写出了对家乡最独特的感受，这花味唤起了诗人浓厚的乡情，引人遐思。6．“红了樱桃，绿了芭蕉”化抽象的时光为具体可感的意象，以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰；借“红”“绿”颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。7．“过此不堪回首处”一句直抒胸臆，伤感于历史的变迁和现实的荒凉。末句以景结情，作者的百般感触尽在不言中，也给全诗笼上了一层由历史的沧桑感、宇宙的苍凉感和人生短暂渺小的感喟相交织而成的凄怆意绪。8