《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》联读教案-统编版高中语文选择性必修中册_第1页
《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》联读教案-统编版高中语文选择性必修中册_第2页
《荷花淀》《小二黑结婚(节选)》《党费》联读教案-统编版高中语文选择性必修中册_第3页
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文档简介

革命战争与乡土柔情——《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读导入同学们,我们来回顾一下,在这学期前几周咱们讲了部编版教材选择性必修上册第一单元,我们学习了这四篇课文,它们都属于中国革命传统作品。在中册也有同类作品。

那他们有什么不同点呢?上册侧重展示社会历史维度的红色记忆,中册侧重展示文学维度的红色创作。今天我们通过联读《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》三篇小说来学习、体会“革命战争与乡土柔情”这个主题。任务‌情境大家都知道,今年2021年是中国共产党成立100周年,一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。为了深刻认识革命传统,了解旧中国人民的苦难和革命先驱的斗争历程,体会革命志士和广大群众为国家解放、民族新生而英勇奋斗的革命精神。本节课我们借鉴《典籍里的中国》的节目形式,组织同学们模拟表演一段文学穿越短剧,使《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》中的人物之间进行跨时空的交流。现召开研讨会,共同商讨相关议题,寻找人物之间的链接点,实现人物间有效的跨时空交流,给人以思想启迪和艺术熏陶。课前安排了学习任务,大家通读了三篇小说,梳理了故事情节,完成了初读自我检测,下面来分享一下同学们的阅读感悟。初读课文之后,我们来明确一下这节课的学习任务。三、任务明细(一二三5分钟)任务一:研讨探究,品析小说主人公形象任务二:学练结合,弘扬伟大革命精神四、学习活动(20分钟)任务一:研讨探究,品析小说主人公形象议题一:《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》有哪些主要人物?圈出主人公。议题二:这些主人公分别有什么性格特征?身份是什么?议题三:这些主人公有哪些共同特点?除了这三篇小说中的人物,还可以把谁加入这场跨时空对话当中?可从其他文学作品或现实生活中寻找。总结:革命路上,女性从未缺席,柔情与刚强并行(让同学来分享)三篇小说都表现了农民(尤其是农村妇女)在伟大民族解放战争中的觉醒,塑造了农村新型进步妇女形象,他们完成了“走出家门——走进革命——走进自我”的成长蜕变。纵观历史,我们得知在革命历程中,女性从未缺席。女性既是苦难生活的亲历者,也是新生力量的孕育者。革命战争题材作品中塑造女性形象,为作品注入了柔情,展现夫妻情深、儿女情长,这与誓死捍卫、慷慨赴死之间并不矛盾,反而丰富了作品的内涵和意蕴,展现了女性的独特魅力。习语近人没有妇女的解放和进步,就没有人类的解放和进步。——2015年9月27日,习近平在全球妇女峰会上发表讲话时强调要帮助妇女处理好家庭和工作的关系,做对社会有责任、对家庭有贡献的新时代女性。要引导妇女发扬爱国奉献精神,自尊自信自立自强,以行动建功新时代,以奋斗创造美好生活,在祖国改革发展的伟大事业中实现自身发展,在人民创造历史的伟大奋斗中赢得出彩人生。——2018年11月2日,同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话任务二:学练结合,弘扬伟大革命精神议题五:这些主人公之间可能会交流什么话题和内容呢?请写出关键词,并选取一项以小组形式进行模拟对话。例:家与国;进步丈夫;爱情;婚姻;革命;战争;国家;进步;反抗封建;反抗恶势力……家与国;革命与生

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