小学人教版六年级英语上册复习要点

六年级上册复习重点UnitlHowcanIgetthere?入、重点单词:书店地址：sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院动作：gostraightcinema电影院动作：gostraight方向：infrontnear在旁边over在上方二、重点句型：（1）Is/Aretherehospital医院直走turnleft/rightof:在•••前方nextto紧挨着ontheleft在左侧? 某处有某物吗?左转、右转behind在•beside在旁边ontheright在右侧后边一定回答：Yes,thereis/are.否认回答：No,thereisn't/aren't.(2)Whereisthe+地址？……在哪里？It?s+表示地址的名词.它……例句：Whereisthecinema? 电影院在哪？It'snexttothebookstore. 在书店的旁边。(3)Howcan+主语+get(to)+地址？ 怎么到 ？(假如get后边接的词为副词，则要省略介词to.)例句：Howcanwegettothepark?Howcanwegetthere?我们怎么到那边？同义句型：Canyoutellmethewayto+地址？(4)Whereis+地址？Whichisthewayto+(4)Whereis+地址？(5)Turnleftatthebookstore. 至U书店左转。Unit2Waystogotoschool?一、重点单词/短语：交通方式：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行其余：slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通讯号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家二、重点句型：(1)Howdoyoucome(to)+地址？你们怎么来…的？Iusually/often/sometimes 我往常/常常/有时…Howdoyougo(to)+地址？你们怎么去...的？Howdoyouget(to)+地址？你们怎么抵达…的？(频度副词：频度副词又称频次副词，用来表示事情发生的频次，即某事多长时间发生一次。)单词词义大概频次always老是100%usually往常80%often常常60%sometimes有时30%never从不0（2）如何用must表示一定做某事主语+must+动词原形+（其余）（must和can,should同样都是神态动词，must意思是“一定”，语气很激烈，没有人称和数的变化，后边接动词原形。 ）什么是神态动词？神态动词用于表示说话人的语气和态度。神态动词不可以独自作谓语，只好与动词原形一同组成谓语。神态动词有：shall,should,will,would,can,could,may,might,must,need等。例句：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.（3）劝告他人不要做某事Don't+动词原形+（其余）（此种构造在英语中被称为否认祈使句，用来提示和警辞他人不要做某事）例句：Don’tgoattheredlight.Unit3Myweekendplan一、重点单词和短语：活动短语：visitmygrandparents探望我的（外）祖父亲母亲seeafilm看电影takeatrip去旅行gotothesupermarket去购物时间短语：thismorning今日清晨、今日上午thisafternoon今日下午thisevening今日夜晚tonight在今夜tomorrow明日nextweek下周书本类：dictionary词典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片二、重点句型：一般未来时表示未来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态，也表示未来常常或频频发生的动作或事情,常常和表示未来的时间状语连用。如：tomorrow（明日），nextweek（下周）；inthefuture（未来）等。一般未来时由两种表达方式:1、“主语+助动词shall（第一人称）/will（不限人称）+动词原形”组成。美式英语则不论什么人称，一律用will。比如：一定句：Iwillgotothepark.我将要去公园。否认句：Iwillnotgotothepark. 我将不会去公园。疑问句：Willyougotothepark? 你要去公园吗？一定回答：Yes,Iwill.否认回答：No,Iwillnot/won’t.2、“主语+begoingto+动词原形”用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。比如:一定句：We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。Heisgoingtovisithisgrandparents他.准备去探望爷爷奶奶。WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.否认句：We'renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。一般疑问句：Areyougoingtoseeafilm?你们打算去看电影吗？一定回答：Yes,weare.否认回答：No,wearen’t.特别疑问句：（1）咨询做什么---Whatareyougoingtodotomorrow?你明日准备做什么？---I’mgoingtohaveanartlesson 我.准备上美术课。此句是what指引的一般未来时态的特别疑问句，what意为“什么”，它是对事物的特别疑问词，所以回答时要回答详细的事物（2）咨询去哪里---Whereareyougoing?你们打算去哪里？---We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。此句是where指引的一般未来时态的特别疑问句，where意为“哪里”，它是对地址发问的特别疑问词，所以回答时要回答一个详细的地址。（3）咨询何时做---Whenareyougoing?---NextWednesday.此句中when意为“什么时候，何时”，它指引的疑问句用来对年、月、日等时间进行发问。范文：MyWeekendPlanHi!I’mMike.I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I’mgoingtothebookstore.I’mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.

Thatwillbefun!Whataboutyou?Whatareyougoingtodoontheweekend?Unit4Ihaveapenpal一、重点单词和短语分词形式：dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书playingfootball踢足球doingkungfu练功夫动词三单形式：studiesChinese学习中doeswordpuzzle猜谜语goeshiking徒步旅行cooksChinesefood常用短语：watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing垂钓playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶climbingmountains登山singingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放风筝二、重点句型：1、咨询某人的喜好WhatarePeter’shobbies?彼得的喜好是什么？Helikesreadingstories.他喜爱看故事书。主语+like/likes+动词-ing形式（+其余）喜爱此处是对别人的喜好发问及回答的句型。注意：（1（1）like+v-ing，即like后边跟动词的-ing形式likedoing表示习惯性地长远地喜爱做某事。如:Ilikeplayingcomputergames.（2）liketo+v，即liketo后边跟动词原形liketodo表示详细哪次喜爱做某事。如:Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场竞赛.注意划分：Whatdoeshelike?他喜爱什么？---Helikesgoinghiking.他喜爱远足。What’shelike?他长什么样？---Heistallandstrong.他又高又壮。2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?Yes,hedoes.此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要依据助动词和主语来决定。构造为：Does+三单人称+动词原形？一定回答构造：Yes,三单主语+does.否认回答构造：No,三单主语+doesn’t.3、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？No,hedoesn’t.不，他不住。三、谓语动词变三单：1、一般状况是在动词后加-s，如：read-reads,write-writes,say-says“-s”在清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/2、以s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，如：

teach-teaches,wash-washes,guess-guesses,do-does“-es”以辅音字母+o结尾的词加-es，读/z/“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加飞，读/iz/3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es，如:try-tries,carry-carries“es”读/z/，4、不规则变化，如:have-has四、此刻分词变化规则：、一般状况下，直接在动词后加－ing，如：work workingsleep sleepingstudy studying、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing，如：take takingmake makingdance dancing、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing，如：runrunningrunrunningswim swimmingput putting4、以一ie结尾的动词，把变为y再加一ing，如:lie lyingtie tyingdie dyingWhatdoeshedo?/Whatishe? Whatdoeshedo?/Whatishe? 他是做什么的？范文:Unit4IhaveapenpalIhaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.Doyouhaveapenpal?Canyoutellsomethingaboutyourpenpal?Unit5Whatdoesshedo?（一）词汇factory工厂factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞翔员coach教练其余表示职业的词：doctor医生nurse护士teacher老师student学

生doctor医生nurse护士teacher老师student学

生driver司机、驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员actress女演artist画家reporter记者engineer工程师员accountant会计师secretary秘书headteacher校长salesperson销售员cleaner洁净工（二）重点句型（1）咨询职业

Heisadoctor.他是一名医生。你是做什么的？---I’mastudent.我是一个学生。他是一名医生。你是做什么的？---I’mastudent.我是一个学生。咨询工作的地址。 Wheredoyouwork? Wheredoyouwork?你在哪儿工作？ Iworkinaschool. Iworkinaschool.我在一个学校工作。你的爸爸在哪儿工作？---Wheredoesyourfatherwork?你的爸爸在哪儿工作？ Heworksatsea. 他在海上工作。咨询如何去工作---Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上班？---Hegoestoworkbycar, 他开车去上班。(4)咨询未来想做什么--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeabusinessman.作文：Myfamily介绍自己的家庭成员及职业；范文介绍家人出行方式。范文MyfamilyIhaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.MyfatherisaHegoestoworkbyMymotherisShegoestoworkbyIamastudent.IgotoschoolbyWeloveeachother.Ilovemyfamily.Unit6Howdoyoufeel?（一）词汇四会单词：angry生气的 afraid惧怕sad悲伤的happy快乐的worried担忧的seeadoctor 看病wear穿more更多的deep深的breath呼吸takeadeepbreath深深吸一口气count数数counttoten数到十ill有病，不舒畅well健康，身体好（二）重点句型.---Howdoyoufeel? 你感觉怎么样？---Ifeelangry.WhatshouldIdo?我感觉生气，我应当做什么？---First,tak