校园欺凌专项治理工作方案

.word..word.马山小学开展校园欺凌专项治理的工作实施方案2017年6月8日开展校园欺凌专项治理的工作实施方案为严肃校纪校规，规学生行为，防止学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心安康，根据?即墨区人民政府教育督导室即墨区教育局关于在全区中小学开展校园欺凌专项治理工作实施方案的通知?精神，经学校研究决定，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产平安。一、治理容及目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心安康，建立平安校园，和谐校园。二、工作安排本次专项治理分为两个阶段，从即日起到2017年12月底。第一阶段：2017年6月—8月.成立组织。学校成立以校长校长为组长，校长、校长、同志为副组长，成员有主任、矫美圣、各班主任的专项治理领导小组。校长副组长负责本全校的欺凌治理工作，负责日常事务，各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报学校。.广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园播送站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准那么，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好下面引导，建立优良校风、班风。.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规和平安防知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请我校法制副校长来校进展专项讲座，进展宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。.完善制度。及时制定?工作方案?，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责〞、“谁首接谁负责〞，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进展应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进展隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。.加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建立，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。.排查建档。加强对留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清内幕，建档造册；要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进展排查，属于校人员的要切实做好工作并逐档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园平安的物品进展清查。.及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进展处理；涉嫌犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。第二阶段：2017年9月—12月学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况，排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进展全面自查和总结，于2017年9月10日前形成书面自查报告并报中心校。三、工作要求.高度重视校园平安工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措施，加强平安防能力建立，进一步增强做好平安工作的责任感和紧迫感，切实落实平安工作责任。.把平安教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制〞，使平安教育管理工作走上规化、制度化的轨道。.按照有关规定，全体教职工要及时上报平安工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。.加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和教师值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。“校园欺凌〞专项治理预防与措施为严肃校规校纪，规学生行为，加强法制教育，建立平安和谐校园，促进学生身心安康。根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校?“校园欺凌〞专项治理实施方案?，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产平安：一、通过各种形式开展专题教育①国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。②主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？〞。③通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。④通过“家校沟通平台〃加强宣传教育和家校联系。⑤专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律参谋来校开展专题讲座，进展宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。⑥组织开展全体师生“拒绝校园欺凌〃签字活动。二、完善相关规章制度。①及时制定?实施方案？，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；②保卫处及时制定？“校园欺凌〃应急处置预案？，明确相关部门、相关人员“校园欺凌〞处置的职责。③校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习？行政人员值班制度?，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责〞、“谁首接谁负责〞，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进展应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进展隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。三、加强预防，防患与未然①加强行政值班和校园巡查工作，重要时间〔早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后〕、重要场所〔操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼〕的巡逻和查看，并做好相关记录。②催促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。③在局部重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进展局部更换，从技术上提高防、发现、制止校园欺凌事件的能力。④加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。⑤催促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。⑥要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。⑦向学生公布学校“校园欺凌〞救助。⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。⑨充分利用心理咨询室开展学生心理安康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。四、及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进展处理。涉嫌犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。2017.05学校周边环境治理及社会治安综合治理工作情况自查报告一、校园及周边环境治安整体情况为了全面贯彻全国预防青少年犯罪、校园欺凌专项治理暨学校周边治安综合治理工作会议精神，加强学校周边环境的治理工作，学校领导和每个教师从实践“社会主义核心价值观〞的高度出发，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓。为此学校成立以校长校长为组长，校长、校长、同志为副组长，成员有主任、矫美圣、各班主任的专项治理领导小组，并且制定了?校园综合治理领导小组职责?，在职责中明确规定：校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，及时对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青少年犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况；经常性地与派出所互通情况，并在派出所的指导下，做好治安防工作；收集学生向学校提供的治安状况信息，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作，发挥各自的职能，使校园及周边环境治安整体情况良好。二、校园及周边治安整体情况开校初学校平安领导小组对全校的平安隐患进展了全面的排查，对平安隐患最大的学校电路，近期正在进展改造。对小的隐患，及时地进展了排除。校园没有重大的平安隐患。二校园及周边治安综合治理防体系建立情况首先、加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——综合治理领导小组——班主任——学生平安联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防体系。其次、系统深入地开展“创立交通平安文明学校〞的活动，把交通平安工作作为学校周边环境综合治理的重要容来抓。第三、加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。第四、认真开好家长会，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。第五、充分发挥学校团委其先锋模作用，每月创办一期容丰富的教育专版，每星期利用“校园之声〞播送站对学生进展法制宣传播送，发挥了其重要作用。第六、充分发挥法制副校长的作用，对学生进展各方面的讲座。马山小学2017年6月马山小学预防校园欺凌事件应急预案为有效防校园发生欺凌事件，切实保障广阔师生人身和国家财产的平安，及时处置侵害师生平安的恶性事件，维护学校的稳定，按照我县教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反响、高效处置〞的总体要求，在认真做好学校平安保卫和综合整治等工作的根底上，为保障师生生命财产平安，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。一、工作原那么树立“责任重于泰山，平安第一〞的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反响，高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。马山小学校园防欺凌事件处置领导小组：组长：校长副组长：校长校长成员：矫美圣主任各班主任工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订?校园欺凌专项治理预案?，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：对?校园欺凌专项治理预案?的科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防〞等相应防器械；安保员做好门卫出入平安管理工作和校园巡查监视工作；班主任等做好对学生的一日平安教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进展的欺凌事件。四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校，门卫追赶不及，应立即通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。2、各班级加大对班级学生防欺凌平安保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。3、各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进展行为规那么及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进展法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。4、值周、值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进展反响，由班主任及时化解。5、如果校园已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校政教处协同年级组及班主任对事件进展调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。6、如果校外不良少年进入校园对学生进展欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。7、学校领导、值周值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进展劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生平安，防止事态扩大。8、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。9、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进展救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。10、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至平安区域。学校领导要作好师生的稳定工作。11、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。五、预防措施1、加强对师生进展法制和平安教育，自我保护意识。2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。3、对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进展思想疏导教育。4、如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。六、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，