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文档简介

班级______姓名_________1．勾股定理：如果直角三角形的两直角边分别为a，b，斜边为c，那么____________,理_为斜边角形(1)首先确定最大边(如c).(2)验证c2及a2+b2是否具有相等关系.是.是 ①能够构成直角三角形的三边长的三个_________称为勾股数，即题型一：直接考查勾股定理 (3)已知直角三角形的两直角边长之比为3:4，斜边长为15，则这个三角形的面积为 (4)已知直角三角形的周长为30cm，斜边长为13cm，则这个三角形的面积第1页为(1)长方形正方形长方形ACBDCBD题型二：勾股定理的逆定理及判断三角形的形状 ，另外一边的平方是． 题型三：勾股定理及方程思想的结合题型四：勾股定理在折叠问题中的应用AB第2页第3页题型五：实际问题中应用勾股定理mA1度相等，那么机器人行走的路程BC是多少？第4页

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