教案1 鲁教版高中地理必修一 地球的宇宙环境

地球的宇宙环境教学设计备课时间上课时间教案序号教学课题宇宙太阳核心素养知识技能掌握宇宙的物质性和运动性，理解天体系统的层次；过程方法通过阅读天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、多样性和运动性等特点。情感态度价值观树立科学的人生观和宇宙观，培养探索宇宙的科学精神，增强保护人类家园————地球的意识教学重点地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星教学难点太阳活动的影响和太阳辐射的影响区分教学方法列表比较法、分析法、图示法、讲述法教学辅助□教具□图片□幻灯□投影□录音□录像□课件□其他教学过程◆课前检测◆教学导入◆目标展示◆内容教学◆课堂练习◆课堂小结◆作业布置教师活动学生活动备注预习一、宇宙宇宙是和的统一体，是、和的物质世界。天体天体是宇宙间物质的存在形式，其中和是最基本的天体，是距离地球最近的恒星，地球是一颗星。天体系统天体系统的概念：天体系统之间相互，相互，构成了不同级别的天体系统，目前，人类所认识的宇宙范围是。总星系其他恒星系总星系其他恒星系其他行星系【例题1】2008年12月1日傍晚，金星、木星与月亮一起构成了“双星拱月”的美妙天象。根据材料回答下列问题。

1．“双星拱月”是地球上观察到的天文奇景。关于这些天体所属的类型正确的是()A．月球属于行星B．地球属于行星C．木星属于彗星D．金星属于卫星【例题2】图示天体中涉及的最低【例题2】图示天体中涉及的最低级别天体系统是()A.总星系B．银河系C．太阳系D．地月系太阳系D．地月系二、太阳【课堂活动2】太阳系太阳系的中心天体是，它是离地球最近的一颗恒星。八大行星按照其距日远近排序依次是：。八大行星绕日公转的特征：、、。太阳大气层的结构太阳巨大的能量来源于其内部的反应太阳外部结构从里向外依次是、和；其中和是太阳活动的重要标志，周期平均约为年。【例题3】观察太阳系模式图回答下列问题：①②③④名称对应正确的一组是（）①②③④名称对应正确的一组是（）A火星、水星、海王星B水星、海王星、火星C火星、海王星、水星D水星、火星、海王星下列关于金星的叙述，正确的是（）位于地球和火星轨道之间B.卫星数目比土星多C.自身能发光D.表面平均温度比地球高问题三：到达地球的太阳辐射只占总量的二十二亿分之一，但对地球地理环境和人类的影响却是巨大的，试分析其影响主要表现在哪些方面？那么太阳活动对地球自然环境和人类活动又会产生哪些影响？【课堂活动3】3.太阳对地球的影响1）日地平均距离约为千米，其到达地球的太阳辐射虽少但对地理环境和人类的影响却是巨大的，其产生的影响有：。2）太阳活动对地球的自然环境和人类活动具有一定的影响，其影响有：①；②；③。【例4】读图完成以下要求（1）A是出现在太阳

层中的太阳活动

。它由于

温度低

而发暗黑。太阳活动最强烈的显示形式是

，它发生在

层。（3）太阳活动的平均周期为

年，世界上许多地区

的年际变化，与黑子的活动周期有一定关系。此外，太阳活动还扰动

层，影响地面无线电短波通讯，也会使地球磁场受到扰动生

现象。二、课堂作业1.太阳物质构成的主要成分是()A.氢和氧

B.氧和氦

C.氢和氦D.氧和氮2.太阳辐射的能量来源于()A.氢原子核的核聚变反应B.氢原子核的核裂变反应C.氦原子核的核聚变反应D.铀等元素核裂变的连锁反应3.下列关于太阳辐射的叙述，正确的是()A.太阳辐射能不仅能量大，而且分布集中B.太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素C.太阳辐射能大部分到达地球D.煤、石油等能源与太阳辐射无关4.下列自然现象与太阳辐射无关的是()A.生物的形成B.大气和水体的运动C.煤、石油的形成D.火山的喷发5.关于太阳活动的正确叙述是()A.主要类型是太阳黑子和太阳风B.耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示C.太阳黑子多的时候，通常耀斑也多，但它们出现的地方不一样D.太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，回答。6.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()A.正相关B.负相关C.成反比D.没有相关性学生自己对