体质健康测试情况分析报告

2023学年〔下〕梧田一中学生体质安康测试状况分析报告为了全面贯彻“学校教育要树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生更乐观、更主动参与体育熬炼，提高体质安康水平，进步落实教育部、国家体育总局联合下发的《学生体质安康标准》的要求，以“为了每一位学生的安康”为主题的“学生体质安康检测中心”，结合 《标准》实施方法的具体要求及学校实际状况进展了乐观预备，于

2023126日，对我校学生进展了测试工作，到达了预期的目的，取得了确定的有益阅历。、测试对象、方法1、测试对象2023126日，梧田一中体育组对学生体质进展测试，实际有效参测人1550人。2、测试工程33项，即身高、体重、肺活量、立定跳远、仰卧起坐〔女〕、坐位体前屈。3、测试方法为了保证测试工作的质量，我们特选了一下午对全校的体质进展检测二、测试结果与分析1、学生体质测试总成绩分析总分等级工程人数所在占比例％不及格55936.06及格51433.16良好45729.48优秀20优秀201.29

63.94%。2、学生体质测试分项成绩分析身高体重等级工程人数所在占比例％超重684.39肥胖1529.81偏低72746.90养分不良15610.06正常44728.84身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体均匀程度和生长发育及养分状况的水平，从测试结果分析，有相当一局部学生超重或过轻，这些学生应科学安排体育熬炼和合理膳食，多做增加肌肉组织的练习和削减多余脂肪的运动。由于生活水平的提高，学生养分过剩是普遍存在的问题，应当引起社会和家长的重视。工程人数所在占比例％不及格32721.10及格85154.90良好30619.74肺活量体重等级优秀66肺活量体重等级优秀664.26速度、敏捷类工程等级工程人数所在占比例％不及格19412.52及格26717.23良好64641.68优秀44328.58耐力类工程等级立定跳远主要是测试学生下肢的爆发力及身体协调力气的进展水平 。总的来看，学生的下肢力气进展较好。因此，在今后的体育课教学中，应加强下肢力气的熬炼和立定跳远技术、技能的教学，努力提凹凸肢力气素养。耐力类工程等级工程人数所在占比例％不及格46129.74及格41126.52良好42427.35优秀25416.39工程人数所在占比例％不及格30219.48及格84654.58良好33721.74优秀654.19柔韧、力气类工程等级仰卧起坐主要检验女生的腹肌力气及耐力水平，从结果分析上看，我校女生的腹肌处于中下等水平，反映出女生寻常的练习程度重视不够，需要在体育课教学中进一步加强指导和练柔韧、力气类工程等级习。三、测试中的阅历总结1、《标准》的测试是为体育教学效劳的，也能反映和评价体育教学的效果,是体育课的“考教”分别。学校成立了特地的体质测试“中心”，并经过专业培训，责任教师全面统筹，系统组织，独立进展。从形式和机制上保障了测试工作的顺当进展，转变了以往“达标”均在体育课上进展，任课教师各负其班，既影响了体育课的教学进程和效果，也影响了测试的准确性。2、测试结果具有重要的科研价值，目前全部测试都是通过先进的电子仪器进展，计算机系统处理，数据准确度明显提高，保证了测试工作的科学性、严密性和准确性。极大地提高了测试的技术含量和工作效率。3、大力宣传《标准》的重要性，使教师和学生充分生疏到《标准》的试行，关系到每个人的切身利益。将测试成绩与学分和学生的体育课成绩挂钩，与教师的工作业绩挂钩，使教师和学生得到高度的生疏和重视，充分调动师生的主动性和乐观性，这也是测试工作能够顺当进展的重要保证。四、测试存在的问题及争论1、测试仪器的准确性有待提高，要有统一的标准。测试值与实际客观的科学性之间存在误差，应努力降低仪器的误差率。使测试结果更具科学性。2、测试身高、体重时，按要求，学生必需穿短衣短裤进展。测试“中心”不能单独预备男、女更衣室。女学生只能脱掉大外套测试，这也使得数据的准确性具有确定的误差。在测身高时，以前用人工测量，头上的滑板只是轻轻贴在头发上便读数，而现在的滑板需要紧压头上方可读数，很多学生自认为身高比以前矮了2—3厘米，给学生造成了思想负担，尤其是个矮的学生和女学生。3、1000米和800米〔女〕跑是必测工程，学生格外重视，教师也有意在教学中安排耐力跑等工程的内容。因此，在教学中，教师要教育学生加强耐力工程的训练，否则，将对学生心肺功能的提高和意志品质的培育带来不利影响。4、测试人员要娴熟把握测试方法和数据处理方法，以保证为学生进展测试和释疑工作。总之，我校在执行《标准》过程中，态度明确、预备充分、工作乐观，完全依据《标准》的具体要求，对全校学生进展的体质测试，效果也是比较抱