读《我同桌是班长》有感10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读《我同桌是班长》有感10篇下面是我为大家整理的读《我同桌是班长》有感10篇,供大家参考。

当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我辛苦为大家带来的读《我的同桌是班长》有感优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。

我的同桌是班长读后感篇一

这本书是伍美珍写的，主人公是杨自热，由于他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起绰号，所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。他感到自己四处都受到限制和监视，而且每一次发生冲突。他觉得老师都在包庇班长，想尽一切方法，结果搞得班里鸡飞狗跳。

每一个故事都很好玩儿，看了都会捧腹大笑，也表达出了杨自热的搞笑！字词也用得好玩儿。

老师规定我要写说明书一千字以上！我的妈呀，我从娘肚子生出来，就没写过这么长的文章啊！真是的，我是顽皮的杨自热，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我们小学生很喜欢说的和搞笑的一些句子，把这位杨自热同学写得跟我们小学生一样！

想这种好玩儿的句子还有好多：我用手摸着额头，吓了一大跳。我竟然摸到了一个鸡蛋大小的包包！胡晶晶跑了过来，指着我头上的“荷包蛋〞说：“咦，奇怪，这个‘荷包蛋’在变色耶！这些句子不像名著一样高深、难读。

这本书写出了我们小孩子的天真、可爱，我十分喜欢！

我的同桌是班长读后感篇二

寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。

《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。由于和班长蔡一心做了同桌，他感到自己四处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。由于，他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得宁静，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子〞。

不过，即使杨自热很顽皮，但是他也有好多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的境遇。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗？

《我的同桌是班长》的伍美珍被称为“阳光姐姐"，她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。

其实，我也不知道现在小部分老师终究是怎样想的，把学生划为〞好生“和〞差生“，〞差生“身上明明有着大量甚至连所谓的〞好生“都没有的良好优点，既难得又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。〞差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。由于这是发自天性的。其实他们身上也有大量优点，譬如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有擅长发现别人优点的心。

读完这篇文章，我明白了我们应当擅长发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！

我的同桌是班长读后感篇三

我看完了一本叫做《我的同桌是班长》的书。

这本书里面主人公杨自热是一个喜欢吃、玩游戏、上网的人，他在班上有两个绰号，分别是冬瓜大总统和班级首富。他经常被班级里的人见人怕的无敌四人组给捉弄。看到这里我也十分可怜他。

他有一次跟老师犟嘴，还说大人不讲理，我觉得那就不对了，他应当不跟老师犟嘴的，那也就不会罚站的。

有一次，杨自热当上班级里的副班长，看到那里的时候，我十分的惊奇，我都不敢相信杨自热能当上副班长这个职位。一个不爱学习，喜欢吃、玩游戏上网的学生，竟然能当上副班长。我简直都佩服他了。

有一天放学时间到了，杨自热进了沙巴克网吧玩起了《绝地求生》的游戏，结果回到家写了作业，被堂弟每日给整了一下。未成年人是不许进网吧的，而且还是三个人，都是未成年人，我看到这时觉得杨自热法律的知识很差。结果他被老师罚写检查六百个字。

有一天，杨自热下课发现蔡一心的桌板下有一块电子表，于是他在电子表里动了手脚。上课的时候电子表突然响了起来，蔡一心的电子表被郑老师给没收了。我觉得蔡一心做得很不对，上学不能带跟学习无关的东西来学校。这样会使上课都会心不在焉的。

有一次，关于春天的辩论会里，正方和反方都有举手回复和抗议，正方和反方都被班级里的班主任郑老师表扬了。我觉得他们很棒，我也学会了要积极举手回复问题。

我要学习书中的知识，变得更聪明，努力学习，努力做更好的自己！

《我的同桌是班长》读后感篇四

今天我看了一本书叫《我的同桌是班长》，它是阳光姐姐伍美珍写的，这本书就像一本开心宝典一样，里面有大量好玩儿的故事，其中有两大篇，我最喜欢第一大篇：我的同桌是班长。

他说的是在一个班级里有两个死对头，一个是外号冬瓜大总统、班级首富的杨自热，另一个是女生头目的项心仪，同时他也是这个班级里最倒霉的男生由于他的同座位是班长蔡一心外号狮子头，所以杨自热每次都想着报复蔡一心。

他的保姆是一个被杨《我的同桌是班长》。

故事主人公是一个六年级男生自热成为大屁股的女孩，第四张是说到大屁股相亲记，是来了一个男的，也是大屁股的男朋友，因此之后的几天杨自热带着他的`同学去了大屁股男朋友的网吧叫沙巴克网吧，结果这件事被老师发现了，老师要杨自热的爸爸妈妈来一趟，结果那天下起了雨天又黑杨自热没认明白他妈妈，后来样子热不但没挨骂还就的幸福，由于那天回家样子热就发烧了。

我就得这本书很好玩儿，里面有感动的情节，也有搞笑的情节，这本书写的是上学期间的时候，我喜欢里面的杨自热，他很活泼有很倒霉。

我的同桌是班长读后感篇五

今天我看了我的同桌是班长这本书，里面有杨自热、蔡一心、项心仪、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和项心仪、胡晶晶、陶菲然，这四个都是一些欺负人，看不起人那样。假使我是她们，我不会这样做，会乐于帮助别人，那个同学成绩不好而自己成绩好，也不能看不起他。所以我觉得自己和她们相比一样轻重，就算她们再那样欺负人，看不起别人，假使我是她们的同学，我一定不会怕她们一定会教好她们。

小露姐姐在杨自热家里做保姆，她自己好像主人似的，往往骂主人，有一次她自己不洗碗，在客厅里看电视。假使我是她我一定不会骂主人，忍受着，吃完饭做完自己该做的事情，再看电视。

还有妈妈爱在门背后的故事里面有个叫尹钢因爸爸出事故和妈妈一起相处，尹钢往往被人叫做小尹钢，由于他很胆小所以往往被人叫做小尹钢。尹钢决定不会让别人叫他小尹钢，胡晶晶她们就是死性不改叫别人小尹钢，尹钢发起火来胡晶晶也不敢再叫了。尹钢胆子大了，不受人欺负了。

所以我同意尹钢这样做，不能让别人看小自己，不能再让别人欺负自己。这一本书告诉我们知道朋友或同学也一定要相互帮助，相互爱幼。这一个朋友和同学才做得更久。

我的同桌是班长读后感篇六

这本书给了我大量欢声笑语，这本书让我看到一个顽皮、真实的十二岁男生，这本书是“阳光姐姐〞伍美珍专门为小读者写的一本书——《我的同桌是班长》。

《我的同桌是班长》一书中写了两个故事，一个是关于好动、好说话、好做小动作的杨自热的《我的同桌是班长》，一个是关于爱哭鼻子的小个子男生尹钢的《妈妈的爱在门背后》。在我们班，像杨自热这种男生好多见，对班长的管理很不屑，总要等到记名字的时候才乖乖就范，这几乎是每个十二岁男生的真实写照。不过，跟杨自热不同的是，我们班男生绝对不会耍小聪明收服班长，由于他们的下场只有一个——被请家长！不过我还是比较可怜杨自热的，终究他的同桌是一个人见人怕的“狮子王〞蔡一心。至于《妈妈的爱在门背后的》里的主角尹钢，他很早就失去了爸爸，在妈妈过分的宠爱和压力下，他变得越来越不自信，和女生斗，每次输的都是他。渐渐地，他产生了想离开妈妈的念头……

但是尹钢的妈妈还不是为他好？宠爱他，是希望尹钢能在没有父亲的日子里活得更幸福，更无忧；给他施加压力，是希望尹钢能长大后能有所成就，不再让她这个做母亲的担忧。这本书给我的感想有好多，发生在杨自热身上的每一件事都让我看到了这个男孩的率真、不做作、敢爱敢恨，让我发现在这个男孩身上其实有好多不为人知的优点。假使尹钢存在于我们的生活中，我想告诉他：你的母亲为了你操碎了心，为了让你过更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千万不要辜负你母亲望子成龙的期望啊！

我十分喜欢这本书。伍美珍姐姐写出了所有十二岁孩子的内心，她用细腻的文笔向我们陈述了一个个十二岁少年成长的过程，我祝愿杨自热能让“狮子王〞蔡一心对他刮目相看，让尹钢懂得母亲对他的爱！

我的同桌是班长读后感篇七

今天，妈妈给我买了一本书，这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀慌张切的心情，迅速坐到椅子上津津有味的读了起来。

这本书的是伍美珍阿姨，又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的：“把你的烦扰告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的踪迹，让我们共同来记录！〞

《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富足家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己四处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得宁静但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的境遇。

读了这本书，我明白了一个道理：故事的主人公是一个顽皮捣蛋的差生，但对于男生来说，这是天性，在差生身上，往往具备大量优点。所以，差生也有做得好的一面，我们不应当歧视他们。在学习或者生活中，我们应当多帮助他们，让他们尽快跟上优生的脚步，大家一起学习，一起进步。

我的同桌是班长读后感篇八

我的同桌是班长的伍美珍被称为"阳光姐姐"，她书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做携作的可爱的、大胆、正直的小男孩，由于和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己四处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得宁静。老师有时候也不知该如何对付这个四处顽皮捣蛋的差同学。

其中"看电视"这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生，最终才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在北大清洁图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢？

从我的同桌是班长这本书中，我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书，能倾听我的心声，让我做一只开心的小鸟，在天空中自由地展翅飞行！

我的同桌是班长读后感篇九

在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受十分深刻。

书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，由于他和班长蔡一心同桌，感到自己四处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公允，他想尽一切方法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得宁静。

我觉得他们两个都有做得不够的地方，假使班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感谢你的，而且蔡一心你也不应当监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切方法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。假使你们都能相互退一步，相互礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上相互帮助，相互促进了。

读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，相互取长补短，不断进步。

我的同桌是班长读后感篇十

今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，由于和班长蔡一心是同桌，感到自己四处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切方法，软硬兼施，结果都在最终搞得班里鸡飞狗跳，不得宁静。我最喜欢的就是杨自热得到了