人教版八年级上语文教学计划

精品文档.人教版八年级语文教学计划人教版八年级上语教计划一、指导思想以《义务教育语课程准》为指导，在教学过程中，指导学生正确理解和运祖国语言字，使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力，成学习语的良好习惯。同时进一步培养学生的爱国主义精，激发学生热爱祖国语言字的感情，培养学生社会主义的想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学的化品位，逐步形成健全人格。二、教材分析：（一况八年级上册教材编排各单元仍以专题组元，但同时也兼顾体共有六个元元专题分别是新闻物描写、山川之美、回忆和爱园林建筑、人物品格与志趣。本册教材要求学生了解两种：记叙和说明；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说。另外，从八年级上册开始，言和白话分编。两个言单元的选编主要是从的难易程度以及课程目标这两个方面考虑。（二体内容第一单元以新闻为主内容。四篇课，有反映解放战争2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创1/7

精品文档.的《新闻两则万大军胜利南渡长江放军百万大军横渡长扛首届诺贝尔奖颁发有体育类的飞天凌空---水姑娘吕伟夺魁记有军事的《一着惊海天---目我国航母舰载战斗机首架次成功着舰性学习•写•口语交际”也以新闻采访和新闻写作为题。第二单元主要由记叙作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力从单元的内容说都以人物为主的课有：《藤野先生的母亲·托尔斯泰的颜色》,写作题目学写传记通过可稳定学习把握人物传记的写法。这个单的课或深情回忆，或怀敬仰之情，以展现人物的高贵品格精神综合学习人无信而不立要求每个人都必须有信的品格。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价观方面，受到熏陶和启示。第三单元所选课以山之美为主题，以言和古诗为载体。有展现三峡之美的《峡谢中书书》展现山川之美，《记承天寺夜游》展建筑之美《朱元思书》则以给友人属性的方式展现了春江的奇异山水；唐诗五首，分别从各角度展现了自然之。习作以“学习描写景物”为题，把单元内所学写景的法加以运用和巩固。第四单元以散体为主。共四篇，它们是《背影杨礼赞篇雨或写人记事，或托物言2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创2/7

精品文档.志，或阐发哲理，或景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。教学本元，要注重品味语语言，了解不同散类型的特点，体会、解作者对生活的感受和思考，裴炎学生的审美情趣，丰富生的精神世界。第五单元介绍中国建、园林、绘画艺术，以及大自然的奥秘。分别是《中石拱桥林繁华本单元教学重点在于把握说明对象的特征，了解是如何使用恰当的方说明，培养学生思维的条理性和严密性作说明事抓主要特征主题巩固课内知识。第六单元从几篇古代的不同角度为我们展现了人应该又怎样的品格和志分别《子二移山《周亚夫军细柳五首教学本单元，要求学生学会借助注释和工具书习课，了解大意。培养学生积累常见言知识和名言警句，且不断提高学生的言阅读能力。本册言课的编排方式单独组元，每单元四篇，共有两个单元。这个变化表：过去一年里的(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备而本册则是“入门”的正式启动。（三作、口语际与综合性学习本册教材中写作、口交际训练有三种呈现方式：1．整合于综合性学活动中。2．设置在课后面的研讨与练习”中，是由课生发出的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创3/7

精品文档.3．以补白的形式出。（四外古诗词诵积累古典化知识，初学会怎样鉴赏一首诗词，给学生化和审美方面的感受（五著导读《红星照耀中国》和昆虫记》为必读书目，要求学生写读书笔记征太空离我们有多远《寂静的春天》为自科目。三、学情分析八年级学生识字字方面生要存在以下问题：许多学生还存在写错字的现象；大部分学生在遇到课及阅读材料中的生字词时没有查阅字典的习惯，任由字词障碍不断积累；大部分学书写比较潦草，特别是男生，只有少数女生的书写比较工漂亮。在阅读方面：学生早读的积极性不高，常常拖音朗，情绪不高昂；不积极主动去阅读，课外阅读更少识比较狭窄阅读过程走马观花没有进行积极的思考通常不会主动表达自己对的看法和疑问。在写作方面：大分学生写作的积极性不高，没有掌握好的整体构思方法通常想一句写一句以致的中心不明确，无法正确向别人表达自己真切的思想情感。部分同学认为无内容可写，这部分生对生活、生命和自我的认识比较薄弱，阅读面也比较狭。少数学生的写作能力则比较一般，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创4/7

精品文档.缺乏表达的技巧。有学生则无法将感性的体验上升到理性的高度，从而无法提的立意。探究性学习和自学自控能力有待进一步提高学习比较单一度不够乏思考。四、教学目标1、要注意把握叙事作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还努力提高默读的质量和速度。2、熟读这些课，要中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙语言的特点要注意课怎样抓住特征介绍事物，理清说明顺序，了解常的说明方法，体会说明准确、周密的语言。3、要注意说明的顺和方法，能按照要求筛选信息。4、要先借助注释和具书读懂课大意，整体感知内容大意，然后在反复诵中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的言语，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。五、教学措施针对课程标准、教材学生实际情况，本学期拟采取以下主要措施：1、从语学科的特点社会发展对语的新要求出发，使学生在潜移默化的过中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到教书又育人。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创5/7

精品文档.2、语教学中，要加综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累，感悟，熏和培养语感，致力于语素养的整体提高。3、重视学生思维能的发展。在语教学的过程中，指导学生运用比较，析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。4学过程加强学案学导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全提高语能力。每堂课教师根据学生实际精心准备学案，改繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方。5重视创设语学习的境沟通课本内外课堂内外，学校内外的联系，拓学习渠道，增加学生语实践的机会。6作教学贴近生活际富生活气息灵活命题，形式多样多写随笔书笔记试批共批以改促写，有效提高作水平。7、实行分层目标教，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，利课外实行培优辅差，力争整体提高。8、优化作业管理，业的布置和批改要有所跨度，充分照顾到不同学生的点，力争做到每课过关，单元过关。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创6/7

精品文档.9、利用竞赛，学科动等